Cover von Kinderwelten Info 9. "Entweder sind alle normal oder niemand!". Diskriminierungskritische Perspektiven auf Inklusion und Ableismus in Kitas. Das Tabu brechen – Rassismus gegen BIPoC-Pädagog*innen in Kitas thematisieren

Kinderwelten Info 9. "Entweder sind alle normal oder niemand!". Diskriminierungskritische Perspektiven auf Inklusion und Ableismus in Kitas. Das Tabu brechen – Rassismus gegen BIPoC-Pädagog*innen in Kitas thematisieren

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Textbeiträge
Herausgeber:in: Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung© im ISTA Institut für den Situationsansatz / INA Berlin gGmbH
Ort: o. O.
Erscheinungsjahr: 2024
Seitenanzahl: 4
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Themen:

Frühprävention im Vor- und Grundschulalter

Zielgruppen:

Engagierte Bürger:innen, Kinder, Multiplikator:innen und Lehrer:innen

Träger des Demokratie-Projektes:

Fachstelle Kinderwelten im Institut für den Situationsansatz (ISTA) in der Internationalen Akademie Berlin gGmbH (INA)

"Kinderwelten Info 9" erklärt, wie wichtig es ist, dass Kinder früh lernen, Unterschiede zu akzeptieren und Vorurteile abzubauen. In Kitas treffen viele verschiedene Lebensrealitäten aufeinander, und Kinder nehmen diese Vielfalt schnell wahr. Wenn Erwachsene offen mit ihnen darüber sprechen, stärkt das ihr Selbstwertgefühl und ihre Toleranz. Pädagogische Fachkräfte sollen Vielfalt im Alltag sichtbar machen und Kinder ermutigen, respektvoll miteinander umzugehen. So lernen Kinder, dass alle Menschen gleich wertvoll sind – unabhängig von Aussehen, Herkunft oder Lebensweise.

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