Das Booklet „Reshaping Labour. Intersectional insights about work, labour, and the job market“ des Projekts BIWOC* Rising soll einen Überblick über unterschiedliche Arten von intersektionaler Diskriminierung am Arbeitsplatz und in der Arbeitswelt bieten. Es richtet sich in erster Linie an BIPoC, die unter anderem an ihrem Arbeitsplatz Diskriminierung und Rassismus erleben. Es kann als eine…
Der Online-Kurs „VIVA. Verschwörungsdenken individuell verstehen und auffangen“, bietet pädagogischen Fachkräften und allgemein Interessierten, Fortbildungsangebote zu Radikalisierungsprävention und Deradikalisierung. Immer wieder geraten zum Beispiel Pädagog:innen in Situationen, in denen Jugendliche Verschwörungserzählungen diskutieren oder verbreiten. Dabei können sie schnell in Diskussionen und Konfrontationen geraten. Der Online-Kurs sowie die zusätzlich angebotenen Materialien, können ihnen dabei helfen, sich…
Bei der Publikation „#TellMeMore – Familienangehörige und Freund*innen von Verschwörungsgläubigen stärken“ handelt es sich um einen Projektbericht für Multiplikator:innen zum Thema Verschwörungsglauben. Verschwörungstheorien stellen in der Gesellschaft ein zunehmendes Problem dar und tragen zum Vertrauensverlust in das bestehende politische System bei. Angehörige von Menschen, die an Verschwörungen glauben, fühlen sich oft überfordert. Das Projekt #TellMeMore…
Bei der Publikation „Taschen Held*in!!! 10 Anregungen um Haltung zu zeigen“ handelt es sich um ein Heft, das dabei hilft, rechtsextreme, menschenfeindliche und antidemokratische Aussagen argumentativ zu entkräften. Es ermutigt zu wachsamen und solidarischem Miteinander im Kampf gegen rassistische und antidemokratische Aussagen. Anhand gängiger Parolen, bekommen die Lesenden Argumentationshilfen, die sie in ihrer Gegenhaltung bestärken…
Die in der Anthologie „Schutzraum“ veröffentlichten Kurzgeschichten israelischer und internationaler Autor:innen (u. a. Maxim Biller) sind erste, aber anspruchsvolle literarische Versuche, sich mit einer neuen Realität nach dem 7. Oktober 2023 auseinanderzusetzen. Sie unterscheiden sich in Perspektive und Stil voneinander, aber gemeinsam bieten sie den Leser:innen ein literarisches Rüstzeug, um mit der Verarbeitung der Terroranschläge…
Zukunftskunst- was heißt das eigentlich? Damit und mit wichtigen gesellschaftlichen Zukunftsfragen zu Demokratie, gesellschaftlichem Zusammenhalt und Klimawandel beschäftigt sich der hier angebotene modulare Workshop für Jugendliche ab 14 Jahren. Dieser vermittelt mit spielerischen Methoden Zukunftskompetenzen wie Perspektivübernahme, Konfliktfähigkeit, Reflexions- und Teamfähigkeit sowie die Ermöglichung von Selbstwirksamkeit. Alle Materialien zur Durchführung der Workshops können von Schulen…
Postmigrantische Gesellschaften befinden sich in immerwährenden Transformationen, die im Kontext der „Migrationsfrage“ auch Konflikte und Spannungsverhältnisse nach sich ziehen. Die Beiträge des vorliegenden Bandes „Konflikte um Vielfalt“ zeichnen den politisch-institutionellen Umgang mit Antidiskriminierung in Deutschland nach und zeigen, wie Antidiskriminierungspraktiken sich in zivilgesellschaftlichen Organisationen manifestieren. Das Buch bringt aktuelle Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zusammen…
Die Publikation „Demokratie und Vielfalt in der fachschulischen Erzieher:innen-Ausbildung. Methodenimpulse für die Unterrichtsgestaltung“ richtet sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, die sich in ihrer Profession mit den Themen Demokratie und Vielfalt auseinandersetzen möchten. Hier werden Methoden vorgestellt, die Pädagog:innen dabei unterstützen, in die (Selbst-)Reflexion und in den Austausch über verinnerlichte Machtverhältnisse zu gehen. Die eigene…
Die Extreme Rechte und die Organisierte Kriminalität verbindet eine lange gemeinsame Geschichte. Jedoch ist diese Verbindung in der Gesellschaft kaum präsent. Wenn Fälle an die Öffentlichkeit gelangen, werden sie oft genug als Einzelfälle wahrgenommen und nicht als eine strukturelle Verbindung, hinter der eine politische Strategie steht. Diese Strukturen sichtbar zu machen, darüber zu informieren und…
Das Methodenheft „Demokratisch Leben und Lernen. Für eine starke Demokratie in der beruflichen Bildung!“ richtet sich an Multiplikator:innen der Jugendverbandsarbeit, Ehren- und Hauptamtliche der Gewerkschaftsjugend oder beispielsweise Menschen der Jugend- und Auszubildendenvertretung. Das Methodenheft zielt darauf ab, Wissen zum Schwerpunktthema „Demokratisch Leben und Lernen“ möglichst anwendungsorientiert zur Verfügung zu stellen. Es stellt pädagogische Ansätze wie…