Die siebte Ausgabe der Reihe „Monitorium Rechts #07“ widmet sich dem extrem rechten Musiklabel NDS Records. Seit der Gründung im Jahr 2019 durch Kai Naggert hat sich das Label zu einem aktiven Akteur der extremen Rechten entwickelt. Mit provokanten, nationalistischen Texten verbreiten die beteiligten Künstlerinnen und Künstler gezielt rassistische, antisemitische sowie queer- und islamfeindliche Inhalte.…
Das Online Magazin „Sichtweisen. E-Magazin zum Identitätsstruggle“ beschäftigt sich genau damit: dem Identitätsstruggle. Gerade in Zeiten von weltweitem Rechtsruck, Kriegen, Konflikten und Klimakrisen kommen bei vielen Menschen Ängste auf. Menschen, die sich klar nach außen hin positionieren, sei es offline, aber auch online, erleben Hass und Einschüchterung in Form von Hate-Speech. Menschen, die sich zuvor…
Die „Situations- und Ressourcenanalyse“ (SRA) für den Kyffhäuserkreis im Auftrag der lokalen Partnerschaft für Demokratie untersucht, wo Demokratie vor Ort unter Druck steht und wo sie gestärkt werden kann. Die Studie beruht auf Interviews, Fokusgruppen und öffentlichem Datenmaterial. Sie zeigt: Rechtsextreme Akteur:innen sind im Landkreis sichtbar, gut vernetzt und nutzen regionale Symbolorte wie das Kyffhäuserdenkmal…
Das Projekt „VOLLKONTAKT“ fördert die Entwicklung dringend erforderlicher Präventionsmaßnahmen im Kampfsport. Die Verbesserung der Verankerung politischer Leitplanken zum Thema Demokratie im Kampfsportsektor ist ebenfalls eines der Kernziele. Dabei geht es im präventiven Sinne darum, gegenüber menschenfeindlichen Einstellungen und extrem rechten Strategien im Kampfsport zu sensibilisieren. Es geht nicht darum, extrem rechte Personen mittels Kampfsportmaßnahmen zu…
Das Projekt „Was stärkt uns?“ verband Ansätze der Traumapädagogik, des Mental Health und der Demokratiebildung miteinander, mit dem Ziel, sie in einem Onlinetool für Multiplikator:innen der Demokratiebildung zusammenzuführen und nutzbar zu machen. Der darauf basierende kostenlose Onlinekurs „Traumasensible Demokratiebildung“ stellt Konzepte und Methoden der Traumapädagogik vor und wie Multiplikator:innen der Demokratiebildung sie anwenden können. Es…
Fachstelle „Demokratieförderung im Übergangssystem“ zieht in der vorliegenden Abschlusspublikation A ein erstes Fazit zu ihrer fünfjährigen Projektarbeit. Was haben sie erreicht? Wie hat sich der Übergangsbericht verändert? Und wie soll es weitergehen? Die Fachstelle arbeitet am Schnittpunkt von Wissenschaft und Praxis. Sie erstellt Handreichungen mit Bildungsmaterial, erprobt verschiedene Methoden, analysiert den Übergang Schule-Beruf in den…
Die Abschlusspublikation B der Fachstelle „Demokratieförderung im Übergangssystem“ bietet als Länder-Atlas einen Überblick über die Übergangsbereiche der 16 Bundesländer und deren Ansätze der Demokratieförderung. Der Länder-Atlas möchte dazu beitragen, die unterschiedlichen Übergangsbereiche der Bundesländer vergleichbarer zu machen, indem er diese jeweils mit einem Fokus auf von der Fachstelle identifizierte zentrale Bildungsgänge und Akteure gebündelt darstellt.…
Die Publikation „Was wirkt wie und warum? Wirkungsevaluationen in pädagogischen Handlungsfeldern für Demokratie und gegen Extremismus“ beschäftigt sich mit pädagogischer Arbeit für Demokratie und gegen Extremismus. Im Fokus steht das Bundesprogramm „Demokratie leben!“. Der Band fragt nicht nur, ob Maßnahmen wirken, sondern vor allem, wie und warum sie Wirkung entfalten. Es geht nicht nur um…
In ganz Deutschland entwickeln Vereine, Initiativen und Bildungseinrichtungen seit Jahren vielfältige Methoden und Materialien rund um die Themen Wahlen, Demokratie und Mitbestimmung. Die Partnerschaften für Demokratie in Thüringen haben einige dieser Ansätze in einem digitalen Methodenkoffer gebündelt und stellen sie gesammelt zur Verfügung. Der Methodenkoffer richtet sich an Erstwählende und alle, die sich für politische…
Der Schwerpunktbericht „Regionale Kooperation und Erträge der Programmförderung im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ untersucht, wie Akteur:innen im Bundesprogramm auf regionaler Ebene zusammenarbeiten, um Demokratie zu stärken, Vielfalt zu fördern und Extremismus vorzubeugen. Die Autor:innen analysieren acht Regionen und zeigen, wann Kooperation funktioniert: Wenn Beteiligte gemeinsame Themen verfolgen, Ressourcen teilen und Vertrauen aufbauen. Sie stellen fest, dass…