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"TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN" Dokumentation des Lokalen Aktionsplans in Berlin-Neukölln 2011 – 2014

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In der Dokumentation wird der Lokale Aktionsplan Nord-Neukölln vorgestellt. Neben einer Situations- und Problembeschreibung sowie einer Zielgruppenerfassung, werden auch die Zielsetzungen des LAP im Förderzeitraum 2011-2014 sowie die Maßnahmen, die umgesetzt worden sind, um die besagten Ziele zu erreichen präsentiert. Zum Abschluss der Dokumentation werden die Ergebnisse und die gemachten Erfahrungen sowie die daraus zu…

Neukölln Crossover. Musikprojekt "Neukölln Crossover – Vielfalt leben" im Rahmen des Lokalen Aktionsplans "TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN" in Nord-Neukölln

Cover von Neukölln Crossover. Musikprojekt "Neukölln Crossover – Vielfalt leben" im Rahmen des Lokalen Aktionsplans "TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN" in Nord-Neukölln

Im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Nord-Neukölln und in Zusammenarbeit mit der Neuköllner Oper wurden im Mai 2013 unterschiedliche Workshops zu Musik, Tanz und Gestaltung angeboten, die zum Ziel hatten Jugendliche mit oder ohne Migrationshintergrund zusammenzubringen und die unterschiedlichen Jugendkulturen und Musikstile die in Neukölln existieren zu vereinen. Durch das gegenseitige Kennenlernen und das gemeinsame Musizieren…

Wir für Demokratie. Vorbeugen, Erkennen, Handeln. Reader zum Forum für demokatierfördernde Bildungsarbeit am 16. April in (Süd)Neukölln

Cover von Wir für Demokratie. Vorbeugen, Erkennen, Handeln. Reader zum Forum für demokatierfördernde Bildungsarbeit am 16. April in (Süd)Neukölln

An der Kampagne „Wir für Demokratie – Tag und Nacht für Toleranz“, die von den drei Bundesministerien für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, des Innern und für Arbeit und Soziales ausgerufen worden ist, hat sich auch der lokale Aktionsplan Süd-Neukölln beteiligt. Mit zwei Workshops, die im Rahmen der Veranstaltung „Forum für demokratiefördernde Bildungsarbeit“ stattgefunden haben,…

Karrieren im Gesundheitswesen. Möglichkeiten für Ihr berufs- oder ausbildungsbegleitendes Studium – ein Leitfaden

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Das Projekt „ARCA“ des FrauenComputerZentrumBerlin e.V. (FCZB) hat sich zur Aufgabe gemacht, Menschen mit Migrationshintergrund, insbesondere Frauen, den Weg in die betriebliche Ausbildung zu erleichtern bzw. überhaupt erst zu ermöglichen. Zudem bietet das Projekt auch Unternehmen Hilfestellungen an, sich auf gesellschaftliche und kulturelle Bedingungen vorzubereiten, die Bewerber:innen mit Migrationshintergrund mitbringen. In diesem Zusammenhang kooperierte das…

"Geh sterben!" Umgang mit Hate Speech und Kommentaren im Internet

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Die Broschüre der Amadeu Antonio Stiftung setzt sich mit dem Phänomen „Hate Speech“ im Internet und dessen Wirkungsweise auseinander. So werden neben einer Definition von „Hate Speech“ ebenfalls Strategien und Typologisierungen von „Hate Groups“ analysiert und erstellt sowie die Strategien von extremen Rechten Gruppen gesondert betrachtet. Betroffene und Expert:innen berichten von Ihren Erlebnissen bzw. Untersuchungen.…

Wirksam zum Abbau von Ausgrenzung und Diskriminierung auf dem Arbeitsmarkt und der Gesellschaft beitragen

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In der Präsentation des Projekts „Xenos – Panorama Bund“, das als Begleit- und Vernetzungsstelle für die weiteren Xenos Projekte fungiert, werden die sechs Prototypen und ihre Wirkungsweise sowie die betreffenden Zielgruppen vorgestellt, die im Bundesprogramm „XENOS – Integration und Vielfalt“ entstanden sind, um wirksam zum Abbau von Ausgrenzung und Diskriminierung auf dem Arbeitsmarkt und der…

Dokumentation NNK! Be Respect-Ed

Cover von Dokumentation NNK! Be Respect-Ed

Die Dokumentation beschreibt zwei Schulprojekttage, die an einer Nord-Neuköllner Sekundarschule vom Verein cultures interactive e. V. im Rahmen ihres Projekts „NNK! Be Respect-Ed“ durchgeführt wurde. Neben dem den eigentlichen Ablauf werden zudem die Methoden mit intersektionalem Ansatz, die während des Projekts ausgearbeitet wurden, dargestellt. Das Projekt führte Jugendliche mit oder ohne Migrationshintergrund aus unterschiedlichen sozialen…

Die Farbe der Demokratie. Ein Schulprojekt in Britz und Rudow

Cover von Die Farbe der Demokratie. Ein Schulprojekt in Britz und Rudow

Das Projekt wurde von der SJD – Die Falken KV Neukölln im Rahmen des LAP Nord-Neukölln organisiert. Das Projekt vereint zwei weiterführende Schulen im Neuköllner Süden, die zusammen ein Plakat entworfen haben, das Demokratie und Toleranz zum Thema hat. Es soll als Statement zur demokratischen Belebung des öffentlichen Raumes dienen und symbolisch den immer wiederkehrenden…