Refugee Monitoring. Zur Situation junger Flüchtlinge im Hamburger Übergangssystem Schule/Beruf

Einen Überblick über die Situation junger Flüchtlinge im Übergangssystem Schule/Beruf in Hamburg gibt die Broschüre "Refugee Monitoring". Der Bericht erläutert die Spezifika des Hamburger Schulsystems für jugendliche Flüchtlinge und beschreibt die Mängel und Versäumnisse in Lehrkonzepten und der Schulausbildung. Die Jugendlichen lernen weitgehend separiert von anderen Schüler:innen und ihnen ist der Übergang in das Arbeits- und Berufsleben besonders schwergemacht.
Der erste Teil der Broschüre erläutert den Anlass der Analyse und das Vorgehen des Berichts. Ein zweiter Teil geht auf die Reform der beruflichen Bildung in Hamburg und deren Folgen für junge Flüchtlinge ein: Rechtlich überholt, pädagogisch unzulänglich und ohne Lebenslagenbezug ist das Bildungswesen für die Jugendlichen, so das Fazit des ersten Teils. Die Folge sei, dass die jungen Flüchtlinge ausgegrenzt und bildungspolitisch vernachlässigt seien. Der dritte Teil des Berichts stellt die Probleme anhand einzelner Biografien dar und der vierte Teil wirft einen Blick auf die Situation in anderen Städten. Den Abschluss bilden Empfehlungen zur Organisierung von beruflichen Bildungs- und Qualifizierungsangeboten für jugendliche Flüchtlinge.