Diskriminierung, Ausgrenzung, Abwertung
In welcher Welt wollen wir leben? Wo sehen wir unseren Platz in der Gesellschaft? Das Leben in der Migrationsgesellschaft wirft viele Fragen auf, für die es keine „richtigen“ oder „falschen“ Lösungen gibt, nur persönliche Antworten.Das Spiel „Face2Face“ will helfen, ins Gespräch zu kommen und sich spielerisch mit Themen wie Demokratie, Vielfalt und Toleranz auseinanderzusetzen. Fragekarten…
Wie kann eine geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen an der Schule aussehen? Wie können rechtsextremen Einstellungen und Handlungsmustern vorgebeugt werden, wie Lehrer:innen und Sozialpädagog:innen für diesen Themenbereich qualifiziert werden? Diesen Fragen widmete sich das Projekt „Jungenarbeit und Schule“, dessen Ergebnisse und Methoden in der vorliegenden Broschüre dokumentiert sind. 15 Texte liefern vielfältige Anregungen zur Reflexion eigener…
„Weitblick durch Einblick: Perspektivwechsel fördert Integration“ heißt das Projekt des Multikulturellen Forums e. V., das zum Ziel hat, die interkulturelle Öffnung von Unternehmen und öffentlichen Verwaltungen zu fördern und für kulturelle Vielfalt zu sensibilisieren. In dem regelmäßig erscheinenden Newsletter „Perspektivwechsel“ berichtet der Projektträger von Aktivitäten des Projekts, das vor allem auf die wechselseitige persönliche Begegnung…
Dem komplexen Spannungsfeld von islamistischer Propaganda und Muslimfeindlichkeit widmete sich eine Workshopreihe für Jugendliche, die die Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus (KIgA e. V.) organisierte. Die Initiative folgt dabei dem Ansatz der „Peer-Education“, der auf der Qualifizierung und dem Einsatz jugendlicher Multiplikator:innen beruht, die andere Jugendliche für bestimmte Themengebiete sensibilisieren. Die Broschüre dokumentiert ein außerschulisches Projekt,…
Deutschland ist ein Einwanderungsland – geprägt von verschiedensten kulturellen, geschichtlichen und gesellschaftlichen Bezügen und Erfahrungen der Menschen, die hier leben. Das Projekt „Anerkennen, Auseinandersetzen, Begegnen – präventive pädagogische Konzepte gegen Antisemitismus für die Migrationsgesellschaft“ will antisemitischen Einstellungen unter Schüler:innen präventiv entgegenwirken und bezieht dabei deren heterogene Erfahrungen, Diskriminierung und Rassismus mit ein. Der regelmäßig erscheinende…
Bisher engagieren sich nur wenige Migrant:innen ehrenamtlich in der Feuerwehr und dem Rettungswesen. Der Kreisverband Torgau-Oschatz des Deutschen Roten Kreuzes hat es sich zur Aufgabe gemacht, die Akteure des Rettungswesens und Katastrophenschutzes im Landkreis für die Integration von Migrant:innen zu sensibilisieren. Die Broschüre stellt das Projekt vor und dokumentiert die Ergebnisse einer Befragung zur interkulturellen…
Eine rechtsextreme Kollegin, rassistische Witze am Arbeitsplatz oder ein migrantischer Mitarbeiter, der nie befördert wird? Arbeitnehmer:innen können auf unterschiedlichste Weise mit Diskriminierung, Rassismus oder Sexismus am Arbeitsplatz konfrontiert werden. Die Broschüre, die der Verein Arbeit und Leben DGB/VHS Hamburg mit dem Mobilen Beratungsteam Hamburg herausgegeben hat, erläutert Möglichkeiten, sich dagegen zu wehren. Die Publikation erläutert,…
Eine ausführliche Chronik und Analyse von Rassismus und Neonazismus in Nordsachsen legt die Projektgruppe „Chronik Nordsachsen“ mit der Broschüre „Nordsächsische Zustände“ vor. Das Ziel des Projekts ist es, die Bürger:innen auf die Aktivitäten von Neonazis und rassistische Vorfälle aufmerksam zu machen. Die Broschüre gliedert sich in drei Teile: Der erste Teil thematisiert Ideologie und Auftreten…
Welche Projekte engagieren sich in Baden-Württemberg gegen Rechtsextremismus und für die Stärkung von demokratischen Prozessen? Eine ausführliche Broschüre, die die Jugendstiftung Baden-Württemberg herausgegeben hat, widmet sich verschiedenen Aspekten der Themenbereiche Rechtsextremismus und gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und vor allem der Beratungstätigkeit von baden-württembergischen Projekten. Das Beratungsnetzwerk „kompetent vor Ort“, dessen Arbeit anhand von fünf Fallbeispielen in der…
Dass Rap ohne Gewaltverherrlichung, Sexismus und Diskriminierung geht, zeigen die seit 2006 stattfindenden Contests „Rap for Q-Rage“ von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage. Inzwischen ist die sechste Musik-CD erschienen, die den Song des Wettbewerbssiegers 2011 enthält. Zusätzlich findet sich auf der CD neun weitere Songs von Rappern des Labels edit.entertainment. Die Liedtexte erlauben…