Dokumentation der Projekte im Förderzeitraum 2020
Die vorliegende Dokumentation sammelt und dokumentiert die Projekte im Förderzeitraum 2020 der lokalen Partnerschaft für Demokratie Stuttgart.
Antidiskriminierung
Diskriminierung, Ausgrenzung, Abwertung
Vielfalt (er)leben im Salzlandkreis
In der Broschüre „Vielfalt (er)leben im Salzlandkreis“ (3. Aufl.) werden die zwei Projektjahre von 2022 bis 2023 vorgestellt. Sie soll eine Inspiration für andere Projektpartner sein.
Zehn Jahre "Partnerschaft für Demokratie Herten"
Die Broschüre fasst zusammen, was zehn Jahre „Partnerschaft für Demokratie Herten“ in der nordrhein-westfälischen Stadt erreicht hat. Unter anderem werden die zahlreichen Projekte, Aktionen und Ausstellungen gegen Extremismus, für Vielfalt und Demokratiebildung die in der Zeit entstanden sind, dokumentiert.
InnoLab Vielfalt. Vom Reflexionsraum zur Verwaltungspraxis: Methodischer Rahmen, praktische Erkenntnisse und strukturelle Hürden
In der Etablierung diskriminierungssensibler und vielfaltsorientierter Praxen in kommunalen Verwaltungen ergeben sich immer wieder strukturelle Hürden und konkrete Herausforderungen. Das „InnoLab Vielfalt“ stellt für Verwaltungen ein Format dar, welches in der Neuausrichtung Raum bietet, um etwaige Lernprozesse zu reflektieren und zu besprechen. Als methodischer Rahmen möchte es Kommunen darin unterstützen, individuelle Lösungen und Herangehensweisen für…
Leitfaden für den Umgang mit Rechtsextremismus an Schulen
Rechtsextremismus war schon immer und ist weiterhin ein großes Problem in Schulen, für Kinder und Lehrkräfte. Dieser Leitfaden gibt Aufschluss darüber, wie das pädagogische Personal mit Rechtsextremismus an Schulen umgehen kann. Entgegen vieler Annahmen sind Schulen keine wertneutralen Orte. Auch der Beutelsbacher Konsens formuliert keine Verpflichtung zu wertneutralem Handeln. Im Gegenteil: Bei der demokratiebildende Erziehung…
Stark machen für Kinderrechte
Das Plakat „Stark machen für Kinderrechte“ gibt eine informative Übersicht zu Schutz-, Förder- und Beteiligungsrechten von Kindern.Extrem rechte Einstellungen stehen im Gegensatz zu den explizit aufgeführten Kinderrechten, schließlich sind die diskriminierend, menschenfeindlich und antidemokratisch. Die Übersicht verhilft dazu, die relevanten Rechte bei einer Einzelfallprüfung mitzudenken und zu beachten. Sie dient auch als Argumentationshilfe gegen extrem…
Inklusive Politische Bildung? So Geht’s: 17 Schritt für Schritt in Fragen
Die Broschüre richtet sich an Bildner:innen und (Fach)kräfte aus Einrichtungen politischer Bildung, die den Schritt unternehmen möchten, inklusive politische Bildungseinrichtungen zu werden. Aus eigener, fünfjähriger Projekterfahrung berichtet das Nell-Breuning-Haus wie dieses Vorhaben gelingen kann. Mithilfe von 17 Schritten (und Kapiteln) führen die Herausgebenden die Lesenden an grundlegende Themen heran. Dabei geht es sowohl um eine…
Situations- und Ressourcenanalyse für die Partnerschaft für Demokratie Ostalbkreis
Eine Situations- und Ressourcenanalyse für die jeweilige Partnerschaft für Demokratie (PfD) zu erstellen gehört zu den Aufgaben der Partnerschaften. Sie dient als Grundlage für die Arbeit der PfDs, die alle kommunalen Problemlagen und bestehende Kompetenzen mit einbezieht. Die Analyse soll dabei helfen, ein bedarfsorientiertes Handlungskonzept mit strategischen Zielen zu erstellen. Die Situations- und Ressourcenanalyse für…
Jahresreport zum Online-Monitoring 2025. Lagebild und Analyse von Antisemitismus als Internet-Phänomen
Antisemitismus findet wie viele andere Formen von gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit, auch verstärkt online statt. Immer häufiger werden dort antisemitische Inhalte auch in Form von Bildern oder sogenannten Memes geteilt. Sie landen in Foren, auf Social-Media oder werden in Chat-Gruppen geteilt. Durch die Möglichkeit, in sekundenschnelle Bild- oder Videomaterial zu versenden, verbreitet sich Hass gegen Jüdinnen und…
Ins Gespräch kommen. Eine Arbeitshilfe zu einem umstrittenen Themenfeld
Gibt es so eigentlich so etwas wie „gute Gewalt“? Und wie wird diese Gewalt unter welchen vermeintlich moralischen bzw. ideologischen Gründen gerechtfertigt und glorifiziert? In politischen und religiösen ideologischen Gruppen wird die Verwendung von Gewalt oft damit gerechtfertigt, dass so die eigenen Positionen durchgesetzt werden müssen. Die Broschüre „Ins Gespräch kommen. Eine Arbeitshilfe zu einem…