Antidiskriminierung Archive • Seite 7 von 219 • Vielfalt-Mediathek

(Alltags-)Rassismus begegnen. Methodenkatalog zur antirassistischen Bildungsarbeit

Der Methodenkatalog „(Alltags-)Rassismus begegnen Methodenkatalog zur antirassistischen Bildungsarbeit“ der Diakonie Freiburg vermittelt praxisnah, wie Fachkräfte Alltagsrassismus erkennen und aktiv dagegen arbeiten. Er führt in zentrale Begriffe und Zusammenhänge ein und zeigt, wie Rassismus als gesellschaftliches Phänomen verstanden und reflektiert werden kann. Gleichzeitig unterstützt er dabei, Diskussionen anzustoßen, Perspektivwechsel zu fördern und eigene Vorurteile kritisch zu…

Sind sie sicher? Position beziehen – (Kultur-)Veranstaltungen schützen – Debatten ermöglichen

Die Broschüre „Sind sie sicher? Position beziehen – (Kultur-)Veranstaltungen schützen – Debatten ermöglichen“ unterstützt Veranstalter:innen im Umgang mit rechtsextremen Störungen. Sie zeigt, wie extrem rechte Akteur:innen öffentliche Veranstaltungen nutzen, um Provokationen zu platzieren, Diskussionen zu dominieren oder demokratische Räume zu unterwandern. Der Leitfaden erklärt typische Strategien, rechtliche Grundlagen und Handlungsmöglichkeiten vor, während und nach einer…

Rechtsextrem… wie abwegig ist das denn?! Eine Informationsbroschüre für Familien und Angehörige

Die Broschüre „Rechtsextrem … wie abwegig ist das denn?!“ der Landeszentrale für politische Bildung Mecklenburg-Vorpommern richtet sich an Familien und Angehörige. Sie hilft, rechtsextreme Radikalisierung bei Kindern, Jugendlichen oder nahestehenden Personen früh zu erkennen und angemessen zu reagieren. Die Publikation erklärt, wie Rechtsextreme im digitalen Raum, über Musik, Kleidung, Codes oder Freizeitangebote werben. Sie beschreibt…

Trendreport #2: Werte(v)ermittlung und Reaktanz in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierungen

Der Trendreport „Werte(v)ermittlung und Reaktanz in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierungen“ untersucht, wie Menschen auf politische Bildungsangebote reagieren. Die Studie analysiert, warum gut gemeinte Wertekommunikation Widerstand auslösen kann. Reaktanz bzw. eine Abwehrhaltung entsteht besonders dann, wenn Personen das Gefühl haben, bevormundet oder moralisch bewertet zu werden. Der Trendreport zeigt, dass gesellschaftliche Polarisierung diese Effekte verstärkt. Unterschiedliche Milieus…

Standards in der Qualitätsentwicklung. Sondervorhaben Fachstelle Qualität (FSQ) im Bundesprogramm "Demokratie leben!". Qe-Briefing Nr. 1 (Dezember 2025)

Cover von Standards in der Qualitätsentwicklung. Sondervorhaben Fachstelle Qualität (FSQ) im Bundesprogramm "Demokratie leben!". Qe-Briefing Nr. 1 (Dezember 2025)

Das Briefing zur Qualitätsentwicklung in der Demokratiearbeit (kurz: QE-Briefing) der Fachstelle Qualität stellt neue Standards in der Qualitätssicherung der Demokratieförderung vor. Ziel ist es, Qualitätsstandards praxisnah zu erklären und ihre Bedeutung für Projekte, Träger sowie Netzwerke sichtbar zu machen. Das Briefing zeigt: Standards schaffen Orientierung, Transparenz und Wirkung. Sie helfen, Prozesse zu strukturieren, Wissen zu…

Schlussfolgerungen und Empfehlungen aus der Studie PRIMED – PRofessionalisierung und IMpulsentwicklung für Demokratiebildner:innen im Auftrag der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung

Cover von Schlussfolgerungen und Empfehlungen aus der Studie PRIMED – Professionalisierung und Impulsentwicklung für Demokratiebildner:innen im Auftrag der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung

Die Studie „PRIMED – Professionalisierung und Impulsentwicklung für Demokratiebildner:innen“ untersucht, wie Fachkräfte ihre Demokratiebildung gezielt weiterentwickeln wollen. Das Projekt entstand am Institut für Grundschulforschung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg im Auftrag der Deutsche Kinder- und Jugendstiftung. Grundlagen bilden eine bundesweite Desktoprecherche mit 326 Qualifizierungsangeboten sowie eine Bedarfsanalyse mit Fragebogen und Gruppendiskussionen. Die vorliegenden Ergebnisse zeigen klare Wünsche:…

E terne vakerena! Die Jugend spricht! #15

Die #15. Ausgabe der Publikation „E terne vakerena! Die Jugend spricht!“ beinhaltet Stimmen und Gedanken der Jugend sowie Projektberichte aus dem Jahr 2025 des Vereins Amaro Drom e.V. Dieser ist ein Kooperationsverbund, der wichtige Arbeit gegen Antiziganismus leistet.In der Publikation wird deutlich, dass die Jugend, der hier Sichtbarkeit und Gehör verschafft wird, voller kreativer Ideen…

Geschlechterreflektierte Pädagogik gegen Diskriminierung und Rechtsextremismus

Die Handreichung „Geschlechterreflektierte Pädagogik gegen Diskriminierung und Rechtsextremismus“ richtet sich insbesondere an pädagogische Fachkräfte und Multiplikator:innen. Die Autor:innen verdeutlichen, wie sehr geschlechtsspezifische Themen und Belange zunehmend von (extrem) rechten Gruppen eingenommen und instrumentalisiert werden. Berichte verdeutlichen, dass das Erstarken (extrem) rechter Einstellungen zu Verschiebungen des Sagbaren geführt haben und diese Entwicklungen auch die pädagogische Praxis…

Rassismusforschung II. Rassismen, Communitys und antirassistische Bewegungen

Bei der Publikation „Rassismusforschung II. Rassismen, Communitys und antirassistische Bewegungen“ handelt es sich um eine Veröffentlichung des Nationalen Diskriminierungs- und Rassismusmonitors. Der Monitor umfasst Diskriminierung und Rassismus in Deutschland, um das Ausmaß und die Folgen sichtbar zu machen sowie Handlungsempfehlungen dagegen zu entwickeln. In der Analyse werden betroffene Communitys miteinbezogen. Diese Publikation umfasst zahlreiche Beiträge…

Gelbe Hand – der Podcast

Cover von Podcast Gelbe Hand - Mach' meinen Kumpel nicht an.

Der Podcast „Gelbe Hand“ von Mach‘ meinen Kumpel nicht an e. V. thematisiert Herausforderungen und Erfahrungen von Menschen mit Diskriminierungserfahrungen in der Arbeitswelt. Der Podcast soll Raum für neue Perspektiven geben und soll das Verständnis für diese fördern. Außerdem hat er zum Ziel, unterschiedliche Lebensrealitäten sichtbar zu machen und einen differenzierten Blick auf Vielfalt und…