Beratung Archive • Seite 19 von 131 • Vielfalt-Mediathek

Online-Fachtag "Kinder und Jugendliche stärken – Resilienzförderung im Schulalltag im Kontext rassismuskritischer Bildungsarbeit"

Auf dem Bild steht Kinder und Jugendliche stärken – Resilienzförderung im Schulalltag im Kontext rassismuskritischer Bildungsarbeit

Am 08.10.2020 fand der Fachtag „Kinder und Jugendliche stärken – Resilienzförderung im Schulalltag im Kontext rassismuskritischer Bildungsarbeit“ statt. Der Fachtag behandelte Fragen wie; Wie kann Schule Resilienzförderung erfolgreich gestalten?; Welchen Einfluss darauf hat das Lehrer:innen-Schüler:innen-Verhältnis?; Welche Rolle spielt Resilienzförderung in der Präventionsarbeit?; Wie solle eine Schule mit Krisen umgehen und wie begleiten sie Betroffene richtig?…

Gemeinsam aktiv werden! JUGEND PRÄGT fördert

Auf dem Bild sieht man ein Mädchen das Blumenerde in ein Beet kippt. Als Überschrift steht Gartenprojekt in Apolda. Das Bild gehört zum Beitrag Gemeinsam aktiv werden

Das Projekt „JUGEND PRÄGT“ will die politische Bildungsarbeit in Thüringen online und offline stärken und den demokratischen Diskurs fördern. Sie unterstützen junge Menschen darin, Politik zu verstehen und Demokratie zu (er)leben. Das Projekt fördert dabei u. a. andere Initiativen, um das gemeinsame Ziel zu erreichen. Der Film stellt in dem Zusammenhang das Gartenprojekt des Freizeitzentrums…

Sexismus, Antisemitismus, Rassismus. Maral Bazargani über Diskriminierung

Im Vordergrund des Bildes steht Was ist Diskriminierung, dahinter steht eine Frau, Das Bild gehört zum Beitrag Maral Bazargani ueber Diskriminierung

Was ist eigentlich Diskriminierung? Warum werden Menschen diskriminiert? Und wie wird davor geschützt? Die Journalistin Maral Bazargani gibt Antworten auf die Fragen. „JUGEND PRÄGT“ will die politische Bildungsarbeit in Thüringen online und offline stärken und den demokratischen Diskurs fördern. Sie unterstützen junge Menschen darin, Politik zu verstehen und Demokratie zu (er)leben.

Praxismaterial Nachhaltigkeit: Ökologie

„Praxismaterial Ökologie“ vom parteiunabhängigen Projekt „JUGEND PRÄGT“ präsentiert pädagogischen Fachkräften in sechs Modulen konkrete Anregungen und Methoden für die Praxis. Die Module sind geeignet, um mit jungen Menschen (ab 14 Jahren) zum Thema Nachhaltigkeit mit einem Fokus auf Ökologie zu arbeiten. Die Module von „Praxismaterial Ökologie“ sind dabei in sich geschlossen. Sie können somit einzeln…

Praxismaterial Nachhaltigkeit: Gesellschaft

„Praxismaterial Gesellschaft“ vom parteiunabhängigen Projekt „JUGEND PRÄGT“ gibt pädagogischen Fachkräften in fünf Modulen konkrete Anregungen und Methoden für die Praxis. Die Module sind geeignet, um mit jungen Menschen (ab 14 Jahren) zum Thema Nachhaltigkeit mit einem Fokus auf soziale Faktoren und die Gesellschaft zu arbeiten. Die Module (Nachhaltigkeit, Gerechtigkeit, Digitalisierung, Gesellschaft und Wohlstand) von „Praxismaterial…

Praxismaterial Nachhaltigkeit: Wirtschaft

„Praxismaterial Wirtschaft“ vom parteiunabhängigen Projekt „JUGEND PRÄGT“ gibt pädagogischen Fachkräften in fünf Modulen konkrete Anregungen und Methoden für die Praxis. Die Module sind geeignet, um mit jungen Menschen (ab 14 Jahren) zum Thema Nachhaltigkeit mit einem Fokus auf Wirtschaft zu arbeiten. Die Module von „Praxismaterial Wirtschaft“ sind dabei in sich geschlossen. Sie können somit einzeln…

Hier entscheiden junge Menschen! Bürgerbudgets, Kinder – und Jugendbudgets und Schüler*innenhaushalte in Brandenburg

Die Broschüre „Hier entscheiden junge Menschen!“ stellt unterschiedliche Formen von fondsbasierten Verfahren vor, die die Beteiligungs- und Mitwirkungsrechte junger Menschen unterstützen sollen. Es handelt sich dabei um Bürgerbudgets, Kinder- und Jugendbudgets oder Schüler:innenHaushalte. Das Projekt „JUBU – Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ nutzt Bürgerbudgets als ein Instrument der politischen Bildung und des Empowerments junger Menschen zwischen 16…

Drei Modelle von Bürgerbudgets und ihre Potentiale zur Beteiligung junger Menschen

Die Autor:innen setzen sich in ihrem Beitrag mit der Frage auseinander wie Bürgerbudgets unterschiedlich gestaltet werden können. Sie stellen dafür drei Modelle von Bürgerbudgets vor und analysieren deren Potential zur Beteiligung junger Menschen. Das Projekt „JUBU – Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ nutzt Bürgerbudgets als ein Instrument der politischen Bildung und des Empowerments junger Menschen zwischen 16…

mit.spielen! – das Bürgerbudget-Planspiel. Ein Schulprojekt vom Spiel zur Beteiligung in der lokalen Demokratie

Auf dem Bild ist eine Schule abgebildet davor stehen drei durchsichtige Silouhetten. Über dem Bild steht mit.spielen! - das Bürgerbudget-Planspiel

Das Projekt „JUBU“ führte die Projektwoche „mit.spielen!“ durch, die jungen Menschen die Möglichkeit eröffnete das örtliche Bürgerbudget und Möglichkeiten der politischen Partizipation in der Kommune kennenzulernen und dabei selbst demokratische Praktiken einzuüben. Die Broschüre stellt den Ablauf von „mit.spielen!“ vor, in deren Mittelpunkt das Planspiel „Das Ellersburger Bürgerbudget“ steht und wie, gemeinsam mit den Projektbeteiligten,…

Bürgerbudgets als Beispiel für wirksame Partizipationssteuerung

Was versteht man eigentlich unter Bürgerbudgets? Warum sind sie eingeführt worden? Wie sind sie entstanden? Was unterscheidet Bürgerbudgets von Bürgerhaushalten? Wie sieht ihre „Erfolgsbilanz“ aus und vor welchen Herausforderungen stehen sie? „Bürgerbudgets als Beispiel für wirksame Partizipationssteuerung“ setzt sich mit diesen Fragen auseinander. Das Projekt „JUBU – Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ nutzt Bürgerbudgets als ein Instrument…