JETZT MAL KONKRET! – Anregungen für den Unterricht #2: Alles anders? Solidarität mit Geflüchteten – aus der Ukraine und aus anderen Ländern

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Der russische Angriffskrieg hat Millionen von Ukrainer:innen zur Flucht gezwungen, davon kamen sehr viele auch nach Deutschland, um Schutz zu finden oder ein neues Leben zu beginnen. Viele Menschen unterstützten die ankommenden Menschen. Als Grund für die breite Solidarität sahen viele in der Politik und den Medien die geographische Nähe Deutschlands zur Ukraine. Diesen Zuspruch…

"Extreme Zeiten!" – Der Podcast des Demokratiezentrums

Auf dem Bild steht in schwarzer Farbe auf weißen Grund Podcast Extreme Zeiten

„Extreme Zeiten!“, der Podcast des Demokratiezentrums Hessen: In „Extreme Zeiten!“ sprechen einmal im Monat Expert:innen und Berater:innen über Einblicke und Hintergründe zu ihrer Arbeit, geben Erfahrungsberichte und Handlungsempfehlungen zu Themen wie Rechtsextremismus, Rassismus, Antisemitismus oder Islamismus.

JETZT MAL KONKRET! – Anregungen für den Unterricht #3: Dürfen Lehrerinnen Kopftuch tragen? Oder: Wie neutral müssen Lehrer*innen sein? Die Debatte um das Berliner "Neutralitätsgesetz"

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Kaum ein Landesgesetz erregt die Gemüter bundesweit so wie das Berliner „Neutralitätsgesetz“. Stein des Anstoßes ist dabei vor allem die Regel, dass „Beamt:innen, die im Bereich der Rechtspflege, des Justizvollzugs, der Polizei beschäftigt sind wie auch Lehrkräfte, dürfen innerhalb des Dienstes keine sichtbaren religiösen oder weltanschaulichen Symbole, die für die Betrachter:in eine Zugehörigkeit zu einer…

News update Ausgabe 15

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Die „News Update“ Ausgabe 15 berichtet von der Arbeit des Kulturbüros Sachsen e. V. und stellt spannende Projekte vor.

News update Ausgabe 14

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Die „News Update“ Ausgabe 14 berichtet von der Arbeit des Kulturbüros Sachsen e. V. und stellt spannende Projekte vor.

News update Ausgabe 13. Sonderausgabe. 20 Jahre Kulturbüro Sachsen e. V.

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Die „News Update“ Ausgabe 13 steht ganz im Zeichen des 20jährigen Jubiläums des Kulturbüro Sachsens e. V. „News Update“ Ausgabe 13 lässt die Zeit Revue passieren und blickt auf die erfolgreiche Arbeit zurück. Neben der Auseinandersetzung mit der eigenen Vergangenheit und Zukunft stellt der Newsletter auch Projekte, Themen und die praktische Arbeit der Gegenwart vor.…

Projektvorstellung: #vrschwrng – Ein interaktives Toolkit gegen Verschwörungstheorien

Man sieht ein zwei geteiltes Bild. Auf der linken Seite steht auf einem brauen Papierfetzen "Aus dem Projektpool" und darunter auf einem weißen Kreis sieht man das Logo des Projekts "Verschwörung" was aber v - r - s- c - h - w - r - n- g geschrieben wird. Rechts sieht man das Vielfalt-Mediathek Logo. Das Bild gehört zum Beitrag Projektvorstellung: #vrschwrng

Das Modellprojekt „#vrschwrng – Ein interaktives Toolkit gegen Verschwörungstheorien“ bietet Jugendlichen Raum sich kritisch mit Verschwörungstheorien, den ihnen zugrundeliegenden Narrativen sowie entsprechenden Einstellungsmustern auseinanderzusetzen.Das Toolkit vermittelt ihnen Wissen und Kompetenzen für das Erkennen von Verschwörungstheorien. Es sensibilisiert für Gefahren die von verschwörungstheoretischen Narrativen für Gesellschaft, Demokratie und die eigene Lebenswelt ausgehen. Im Interview erfährt man,…

Über Israel und Palästina sprechen. Der Nahostkonflikt in der Bildungsarbeit

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Kaum ein Gesprächsthema kann Diskussionen schneller eskalieren lassen, als der so genannte Nahostkonflikt. Ob das am Arbeitsplatz ist, im privaten Bereich oder auch in der Schule unter Schüler:innen, die Emotionen kochen bei diesem Thema schnell hoch. Das Sprechen über den Konflikt, über Israel und Palästina, ist dabei aber oft nur der äußere Anlass. Besonders das…

Online-Fachtag "Kinder und Jugendliche stärken – Resilienzförderung im Schulalltag im Kontext rassismuskritischer Bildungsarbeit"

Auf dem Bild steht Kinder und Jugendliche stärken – Resilienzförderung im Schulalltag im Kontext rassismuskritischer Bildungsarbeit

Am 08.10.2020 fand der Fachtag „Kinder und Jugendliche stärken – Resilienzförderung im Schulalltag im Kontext rassismuskritischer Bildungsarbeit“ statt. Der Fachtag behandelte Fragen wie; Wie kann Schule Resilienzförderung erfolgreich gestalten?; Welchen Einfluss darauf hat das Lehrer:innen-Schüler:innen-Verhältnis?; Welche Rolle spielt Resilienzförderung in der Präventionsarbeit?; Wie solle eine Schule mit Krisen umgehen und wie begleiten sie Betroffene richtig?…

Allein gegen alle? Mirko Drotschmann über Minderheiten, ihre Probleme und ihren Schutz

Auf dem Bild sieht man einen Mann der mit seiner Gestik und Haltung scheinbar etwas erklärt. Daneben steht Was sind Minderheiten? über der Schrift ist in Comicform ein Rollstuhlfahrer, eine Frau mit Kopftuch und das Symbol für sexuelle Diversität abgebildet. Das Bild gehört zum Beitrag Allein gegen Alle

Mirko Drotschman setzt sich in dem Video „Allein gegen Alle?“ mit dem Thema und Begriff Minderheiten in der Bundesrepublik Deutschland auseinander. Was verstehen wir unter dem Begriff, wer fällt darunter, wie gehen wir mit Minderheiten um und was hat der Schutz von Minderheiten mit uns allen zu tun? Das Projekt „JUGEND PRÄGT“ will die politische…