Wer wohnt in der Villa?

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Das vom Jugend Museum durchgeführte, Modellprojekt „Heimat Berlin. Migrationsgeschichte für Kinder“, hat zusammen mit über 1.600 Kindern und Jugendlichen zur Migrationsgeschichte der Stadt Berlin geforscht und in Lernwerkstätten und künstlerischen Projekten diese Geschichte der letzten 250 Jahre ihnen näher gebracht. Ziel des Projekts war es, den Kindern und Jugendlichen Anstöße geben zu können, ihr Heimatgefühl…

Heimat Berlin. Migrationsgeschichte für Kinder. Projektdokumentation

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Das vom Jugend Museum durchgeführte, Modellprojekt „Heimat Berlin. Migrationsgeschichte für Kinder“, hat zusammen mit über 1.600 Kindern und Jugendlichen zur Migrationsgeschichte der Stadt Berlin geforscht und in Lernwerkstätten und künstlerischen Projekten diese Geschichte der letzten 250 Jahre ihnen näher gebracht. Ziel des Projekts war es, den Kindern und Jugendlichen Anstöße geben zu können, ihr Heimatgefühl…

Ausbildung im Berliner Gastgewerbe – zwischen Jugendkultur und Unternehmenskultur

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Das Kooperationsprojekt „match!“ von bildungsmarkt e.V., kiezküchen gmbh, Life e.V. und BildungsWerk in Kreuzberg GmbH möchte zusammen mit Unternehmen im Gaststättengewerbe und Jugendlichen Brücken bauen, um Unternehmenskultur und Jugendkultur anzunähern. Gegenseitige Vorurteile sollen dadurch abgebaut werden und die sich bietenden Möglichkeiten für beide Seiten sollen aufgezeigt werden. Der Film lässt Protagonisten aus den Unternehmen, dem…

Ausbildung zur betrieblichen Fachkraft Kulturelle Vielfalt. Erfahrungen, Perspektiven, Module

Die Handreichung basiert auf dem Projekt „Verwaltungen interkulturell stärken – Potentiale nutzen (veris)“, das sich zur Aufgabe gemacht hat, Verwaltungen bei der interkulturellen Öffnung zu unterstützen. Dazu gehören Mitarbeiter:innenfortbildungen und Förderung der Zusammenarbeit von Verwaltungen und Organisationen vor Ort. Während der Projektumsetzung hat es sich gezeigt, dass es sinnvoll ist, einzelne noch weitergehend auszubilden, im…

Interkulturelle Öffnung als kommunale Aufgabe in Betreuungs- und Bildungseinrichtungen

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Die Handreichung basiert auf dem Projekt „Verwaltungen interkulturell stärken – Potentiale nutzen (veris)“, das sich zur Aufgabe gemacht hat, Verwaltungen bei der interkulturellen Öffnung zu unterstützen. Dazu gehören Mitarbeiter:innenfortbildungen und Förderung der Zusammenarbeit von Verwaltungen und Organisationen vor Ort. Das Projekt umfasst drei Teilprojekte der Städte Waldkirch und Kassel sowie des Kreises Lippe. Die Broschüre…

Ach so ist das?! Homepage

In dem Projekt geht es um LGBTQ*IA+* – homo-, bi-, trans- und intersexuelle Menschen, Transident- und Transgender-Personen, Queers und Leute, die Geschlechtsidentität und Geschlechterrollen anders verstehen und ausfüllen wollen als die große Mehrheit. Ihre Lebenssituation, die oft einhergeht mit Diskriminierung und Ablehnung, sowie ihre Lebensläufe stehen im Mittelpunkt des Projekts und werden als Comicgeschichten Interessierten…

Ach, so ist das?! Biografische Comicreportagen von LGBTI*

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Der Comic erzählt wahre Geschichten und persönliche Erlebnisse von LGBTQ*IA*+, beleuchtet ihre Identität, ihre Lebensweise und ihren Alltag. Die Geschichten bedienen keine gängigen Klischees, sondern lassen LGBTQ*IA*+selbst zu Wort kommen. Im Mittelpunkt steht das Individuum, das in einer vermeintlich offenen und toleranten Gesellschaft mit Vorurteilen und Diskriminierungen kämpfen muss. Der Comic möchte dazu beitragen, dass…

Das Starkmacher-Prinzip. Ressourcen von Jugendlichen sichtbar machen

Starkmacher e. V. bündelt und veranstaltet viele Projekte in den Bereichen Jugend und Politik sowie Jugendkultur und Gewaltprävention. Zielgruppen sind neben Schüler:innen, auch Lehrer:innen. Übergeordnetes Ziel eines jeden Projektes ist es, die gesamte Persönlichkeit von Schüler:innen zu fördern und nicht nur auf Wissensvermittlung zu setzen. Die Zielgruppen sollen dadurch „stark gemacht“ werden, um sich brenzligen…

Brücke in den Beruf. Integration und Vielfalt. Berichte aus dem Projekt

Ziel des Projekt „BiBer – Brücke in den Beruf. Begleitung von der Schule in den Beruf“ ist es, Jugendlichen den Einstieg in das Berufsleben zu erleichtern und eine Brücke zwischen Schule und Arbeitswelt zu bauen.Um dies zu erreichen werden verschiedene Kleinprojekte angeboten, die wiederum in ein drei Stufen System unterteilt sind, das auf den jeweiligen…