Migrantenorganisationen in Rheinland-Pfalz: Potenziale, Partnerschaften und Probleme. Bericht über die Befragung ausgewählter Migrantenorganisationen

Cover von Migrantenorganisationen in Rheinland-Pfalz: Potenziale, Partnerschaften und Probleme. Bericht über die Befragung ausgewählter Migrantenorganisationen

Im Rahmen des Multiplikatorenprojektes „inPact“ wurde im Sommer 2004 eine Befragung unter ausgewählten Migrantenorganisationen in Rheinland-Pfalz durchgeführt. Damit verband sich die Absicht, die Aktivitäten von Migrantenorganisationen sichtbarer zu machen und Anregungen für Kontaktaufnahmen und Kooperationen zu geben. Der Fokus der Befragung lag auf der Integrationsarbeit, den Inhalten von Kooperationsbeziehungen sowie auf erfolgreichen Strategien zur Bewältigung…

Gastfreundschaft. Texte und Fotos aus der Region Anhalt-Dessau-Wittenberg

Cover von Gastfreundschaft. Texte und Fotos aus der Region Anhalt-Dessau-Wittenberg

Dieses Buch beinhaltet Einsendungen von Teilnehmenden des Foto- und Textwettbewerbes „Bilder der Gastfreundschaft“ in Dessau. Der Wettbewerb wurde im Rahmen der Debatte zum Thema „Für Gastfreundschaft und gegen Fremdenfeindlichkeit“ (Juli bis Dezember 2002) initiiert. Enthalten sind in diesem Katalog preisgekrönte Fotos und Texte zum Thema Gastfreundschaft. Darüber hinaus sind auch von einer Jury ausgewählte, nicht…

Elemente der Gastfreundschaft in der Region Anhalt-Dessau-Wittenberg

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Elemente der Gastfreundschaft in der Region Anhalt-Dessau-Wittenberg

Als Anregung für dieses Buch dienten die zahlreichen Einsendungen von Teilnehmenden des im Jahre 2002 initiierten Foto- und Textwettbewerbes „Bilder der Gastfreundschaft“ in Dessau. Es enthält zahlreiche Interviews mit regionalen Akteur:innen über ihr Leben und Wirken in der Region Anhalt -Dessau-Wittenberg und vermittelt die Vielschichtigkeit der Elemente von „Gastfreundschaft“. Die dokumentierten Interviewtexte sind geordnet in die…

rootswork. Arbeiten an den Wurzeln – von Konflikt und Gewalt. Eine Einführung zur Konfliktbearbeitung mit Kindern für Kindertagesstätten und Grundschulen

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: rootswork. Arbeiten an den Wurzeln – von Konflikt und Gewalt. Eine Einführung zur Konfliktbearbeitung mit Kindern für Kindertagesstätten und Grundschulen

Die Broschüre dient als Einführung zur Konfliktbearbeitung mit Kindern für Kindertagesstätten und Grundschulen. Sie richtet sich v. a. an Erziehende und pädagogische Fachkräfte. Entstanden ist sie im Rahmen des Projektes „rootswork“, in dessen Konzept Erfahrungen aus der Arbeit in Schulen, Kindertagesstätten und Heimen gebündelt sind. Es ist ein Projekt zur Gewaltprävention und transkulturellen Arbeit, das in seinen Grundzügen…

Wir sagen aus. Band 3. Biographische Geschichten und Interviews jugendlicher Gewalttäter und Gefangener

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Wir sagen aus. Band 3. Biographische Geschichten und Interviews jugendlicher Gewalttäter und Gefangener

Im dritten Band der Buchreihe „Wir sagen aus“ beschreiben sieben jugendliche Strafgefangene der Justizvollzugsanstalt Wiesbaden ihre oft traumatischen Kindheitserlebnisse, Alltagserfahrungen sowie ihre kriminelle Vergangenheit. Sie berichten von ihren Taten, ihren Opfern und ihren Gefühlen im Gefängnis. Die jugendlichen Täter möchten damit zeigen, dass es „den Kriminellen“ nicht gibt, dass jeder Gefangene seine individuelle Vergangenheit hat, und…

Geschichten aus Altona. Teil 2. Geschichten aus Altona bauen Brücken in die Welt. Geschrieben von Jung & Alt

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Geschichten aus Altona. Teil 2. Geschichten aus Altona bauen Brücken in die Welt. Geschrieben von Jung & Alt

Der zweite Teil der Reihe „Geschichten aus Altona“ legt den Fokus auf die kulturelle Vielfalt des Hamburger Stadtteils. Er beinhaltet mehr als 180 Geschichten von Teilnehmenden (zwischen 6 und 77 Jahren) der sechs Schreibwerkstätten in Altona. Inhaltlich befassen sich diese Geschichten unter anderem mit inneren Wirklichkeiten, Heimweh, Exilerfahrungen und Sehnsucht. Das Projekt verfolgte das Ziel,…

Geschichten aus Altona. Teil 3. Das bin ich. Das kann ich. Da will ich hin. Begegnungen mit Lebens- und Arbeits(t)räumen in Altona. Geschrieben von Jung & Alt

Cover von Geschichten aus Altona. Teil 3. Das bin ich. Das kann ich. Da will ich hin. Begegnungen mit Lebens- und Arbeits(t)räumen in Altona. Geschrieben von Jung & Alt

Thematisch befasst sich der dritte Teil der Reihe „Geschichten aus Altona“ mit den Individuen des Stadtteils Hamburg-Altona. Die Schreibenden wurden durch Schreibwerkstätten unterstützt und schildern in erster Linie ihre Lebensperspektiven, Erfahrungen und Ansichten. Wir erfahren viel über ihre Selbsteinschätzungen, Fähigkeiten, Verzweiflungen, aber auch über ihre innere Zufriedenheit. Auch der dritte Teil der Geschichten aus Altona…

Lebensspuren

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Lebensspuren

Das Heft entstand im Rahmen des Projektes „Spuren die unser Leben begleiten – Geschichts- und Biographieseminar“ des Amtes für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen der Pommerschen Evangelischen Kirche und der Evangelischen Jugend Pommern. Eine junge Aussiedlerin beschreibt darin die Migrationsgeschichte ihrer Vorfahren und ihrer Familie zwischen Deutschland und Russland.

Zivilcourage! Wer nichts tut, macht mit

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Zivilcourage! Wer nichts tut, macht mit

Das Faltblatt entstand im Rahmen des Projektes „Flächendeckendes Veranstaltungsnetz für interkulturellen Dialog“ des Volkshochschulverbandes Baden-Württemberg. Es gibt Tipps zum Umgang mit alltäglicher Gewalt und Rassismus – in der Fußgängerzone, bei Schlägereien, in der Öffentlichkeit, im Kindergarten und in der Schule, im Betrieb und bei der Arbeit sowie bei Angriffen auf die eigene Person.

Gute Töchter – Gute Söhne

Gute Töchter - Gute Söhne

Die Broschüre informiert über das vom Verein „Kulturnetzwerk Neukölln“ realisierte Projekt „Gute Töchter – Gute Söhne“ und dokumentiert Planung, Durchführung und Ergebnisse einer zu Beginn des Projektes im August 2002 durchgeführten Schul-Projektwoche. „Gute Töchter – Gute Söhne“ beabsichtigte, mithilfe verschiedener Medien ein größeres wechselseitiges Verständnis für die kulturell unterschiedlich angelegten familiären und sozialen Rollenerwartungen unter…