E-Learning-Angebot: Partizipation und Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung

Screenshot des E-Learning-Angebots: Partizipation und Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung. Zwei Strichmännchen setzen einen Puzzlestein mit D an -mokratie

Die Website stellt ein E-Learning-Angebot rund um die Themen Partizipation und Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung zur Verfügung. Nach der Anmeldung steht das E-Learning Angebot kostenlos zur Verfügung. Fachkräfte der Kindertagesbetreuung können dieses Fort- und Weiterbildungsangebot zu den Themen Partizipation und Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung selbständig nutzen, wann sie möchten. Es gibt keine Bearbeitungsvorgaben. Grundlage des E-Learning…

"Little People – Big Dreams" – Salikou stellt das Buch "Muhammad Ali" vor

Ein schwarzer Junge steht vor einem Bücherregal und zeigt das Kinderbuch Muhammad Ali

„Little People – Big Dreams“ ist eine Kinderbuchreihe, die bedeutende Repräsentant:innen unterschiedlicher gesellschaftlicher Positionierung aus verschiedenen Bereichen und Zeiten vorstellt. Salikou beschreibt mit seinen eigenen Worten die Geschichte Muhammad Alis. Die Fachstelle Kinderwelten ist Teil des „Kompetenznetzwerks Demokratiebildung im Kindesalter“.

Mit Konflikten demokratisch umgehen. Eine Übung zur Entwicklung alltagsnaher Erziehungstipps

Auf dem Bild sieht man zwei Erwachsene und ein Kind am Frühstückstisch sitzen. Das Bild ist mit einen grünen Filter bearbeitet. Auf dem Bild steht in weißer Farbe Online-Übung Mit Konflikten demokratisch umgehen Eine Übung zur Entwicklung alltagsnaher Erziehungstipps

Die Online-Übung „Mit Konflikten demokratisch umgehen“, richtet sich an Multiplikator:innen im frühkindlichen Bildungsbereich, die sich mit der Wirkungen von Erziehungsverhalten und Kommunikation auf die Selbstwahrnehmung und Demokratiefähigkeit von Kindern auseinandersetzen. Die Projekte „Demokratisch. Gemeinsam. Wachsen. Eltern als Partner*innen der Demokratieförderung“ in Kooperation mit dem Projekt „Extremismusprävention Online“ haben die Übung entwickelt. Das Ziel von „Mit…

In unserer Kita arbeiten wir vernetzt. Kooperationspartner*innen im Sozialraum entdecken

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Eine Kindertageseinrichtung (Kita) ist keine Insel. Ihre Träger, Leitungs- und Fachkräfte sowie die Kinder und Familien sind eng mit ihrer Umgebung verwoben. Verantwortliche in der Kita sind daher aufgefordert, ihre Arbeit orientiert am Wohnort und der Lebenswirklichkeit von Kindern und Familien auszurichten. Das Faltblatt „In unserer Kita arbeiten wir vernetzt“ stellt, auch mit Hilfe von…

Demokratie braucht Euch! Wie Pädagoginnen und Pädagogen Demokratie aktiv gestalten

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Die unterschiedlichen Broschüren „Demokratie braucht…!“ richten sich jeweils an verschiedene Zielgruppen. Die vorliegende legt ihren Fokus auf pädagogische Fachkräfte. Sie sind unentbehrlich für die Demokratiebildung junger Menschen und damit für die Demokratieförderung in der Gesellschaft insgesamt. Die Broschüre greift das auf. Sie stellt zu Anfang die Struktur und Inhalt des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ vor, um…

WERTEVIELFALT – Orte der Toleranz und der Vielfalt

Auf dem Bild sind mehrere einfarbige Kreise zu erkennen. Der größte von ihnen ist genau in der Mitte platziert und orange. In ihm steht untereinander Identität Toleranz Demokratie. Neben den Kreise steht wertevielfalt.de

„Wertevielfalt für Straubinger Kitas“ ist ein Projekt der Straubinger Partnerschaft für Demokratie (PfD) das mehrere Aspekte der PfD aufgreift: die Förderung des demokratischen Zusammenlebens vor Ort und die Entwicklung einer Kultur der Unterstützung und der Wertschätzung. „Wertevielfalt“ setzt dabei im frühpädagogischen Bereich an. Die Webseite stellt den Kitas Materialien für die tägliche Arbeit zur Verfügung.…

Demokratie & Vielfalt – Alle inklusive? Der KiTa-Podcast: 2. Folge Na Klasse! Die Kindertagesbetreuung, das Virus und der Klassismus

Auf dem Bild steht Demokratie und Vielfalt - Alle inklusive - Kita Podcast 2 darunter sind viele unterschiedliche Farbkleckse zu gemalt. Im Vordergrund ist ein gelber Lautsprecher zu erkennen.

Die zweite Podcastfolge „Na Klasse! Die Kindertagesbetreuung, das Virus und der Klassismus“ sensibilisiert dafür, Klassismus zu erkennen. Und sie zeigt, wie es im Kitaalltag gelingen kann, soziale Unterschiede abzumildern. Als Gäste sind die Kulturanthropolog:in und Antidiskriminierungstrainer:in Francis Seek und Katrin Reimer-Gordinskaya Professor:in für kindliche Entwicklung an der Hochschule Magdeburg-Stendal als Expert:innen für das Thema dazu…