Gender Archive • Seite 35 von 44 • Vielfalt-Mediathek

Rahmencurriculum Diskriminierung und prekäre Beschäftigung

Europaweit nehmen Rassismus und Diskriminierung zu, in Form von abwertenden Diskussionen über sozial Schwächere, Menschen mit Migrationshintergrund oder Arbeitslose, diskriminierenden Strukturen, etc. – auch in der Arbeitswelt. Im Projekt „Antidiskriminierung in der Arbeitswelt“ wurden diese Themen aufgegriffen, verknüpft mit Fragen nach Chancengerechtigkeit und fairen Arbeitsbedingungen, und es entstand eine Handreichung für die gewerkschaftliche und betriebliche…

Demokratie ist (k)ein Kindergeburtstag. Handreichung für Kindertagesstätten im Umgang mit Rechtsextremismus

Mädchen- und Frauenförderung in ländlichen Gebieten und präventive Ansätze gegen Rechtsextremismus – dies zusammenzubringen ist der Ansatz des Projektes „Lola für Lulu“. Eine Fortbildungsreihe für pädagogische Fachkräfte sollte zum Einen ein Bewusstsein dafür schaffen, dass Rechtsextremismus keineswegs nur Männer betrifft, zum Anderen wurden pädagogische Handlungsmöglichkeiten erarbeitet und reflektiert, die geschlechterreflektierte Pädagogik in demokratiefördernde Ansätze einbauen.…

Weil Vielfalt reich macht. Gemeinsam gewinnen! Lokaler Aktionsplan für Demokratie und Toleranz im Landkreis Bad Doberan 2007- 2010

Engagement, Demokratie und Toleranz, die nachhaltige Bekämpfung von Rechtsextremismus und Rassismus, die Vernetzung von Akteurinnen und Akteuren aus Bildung, Politik, Verwaltung, Schule, Jugendarbeit und Zivilgesellschaft – das alles wurde seit 2007 im Lokalen Aktionsplan Bad Doberan gefördert. Die Broschüre dokumentiert die bisherige Arbeit und gibt einen Überblick über Struktur und Öffentlichkeitsarbeit des LAP sowie über…

Interkulturelle Öffentlichkeitsarbeit. Arbeitshilfe für die Ansprache von Migrantinnen und Migranten mit Behinderung

Menschen mit Migrationshintergrund sind ebenso wie Menschen mit Behinderungen mit Benachteiligungen und Diskriminierungen auf dem Arbeitsmarkt konfrontiert. Menschen, die zu beiden Gruppen zählen, stehen daher vor besonders hohen Herausforderungen – sie bei der Arbeitsplatzsuche zu unterstützen war das Ziel des Projektes „JobInforM“. Dazu wurden die Themen Interkulturalität und Barrierefreiheit sowie individuelle Beratungsangebote miteinander verknüpft. Parallel…

Muslim 3.0 die Dokumentation

Das Projekt muslim 3.0 richtete sich an männliche muslimische Jugendliche. Diese sollten in ihrer Identitätsfindung unterstützt werden um so islamistischen Einstellungen und Gewalt vorzubeugen. Mit einer Kombination aus Gesprächskreisen, Musik- und Theaterworkshops, dem Austausch mit Expertinnen und Experten und Exkursionen sollten zum Einen Selbstbewusstsein und Selbstreflexionsfähigkeit gestärkt werden. Zum Anderen setzten die Jugendlichen sich intensiv…

Gemeinsam die Zukunft gestalten – durch Arbeit und Lernen. Evaluationsbericht

Der Kultur- und Bildungsverein Internationales Barenburg e. V. richtete sich mit dem Projekt „Gemeinsam Zukunft gestalten“ vor allem an Frauen und Mädchen mit Migrationshintergrund. Sprachkurse, Bewerbungstrainings, Weiterbildungsmaßnahmen zu Geschäftsführung, Gesetzeskenntnissen oder Selbstständigkeit sollten deren berufliche und soziale Integration, Selbstbewusstsein und Selbstständigkeit fördern. Durch den konkreten Aufbau eines Dienstleistungsbetriebs in einem benachteiligten Stadtteil wurden die neuen…

Bericht zu den Ergebnissen der Situations- und Ressourcenanalyse für den Landkreis Altenkirchen im Rahmen des lokalen Aktionsplanes für das Bundesprojekt "VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie"

Cover von Bericht zu den Ergebnissen der Situations- und Ressourcenanalyse für den Landkreis Altenkirchen im Rahmen des lokalen Aktionsplanes für das Bundesprojekt "VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie"

Die Situations- und Ressourcenanalyse wurde erstellt, um optimal abgestimmte Strategien für einen Lokalen Aktionsplan entwickeln zu können, in dessen Rahmen ab 2011 die Arbeit gegen Rechtsextremismus und Rassismus und für demokratische Strukturen und Vielfalt koordiniert und gefördert werden soll. Die Broschüre stellt die aus bestehenden Daten sowie durch Experteninterviews gewonnenen Ergebnisse vor. Zunächst finden sich…

Q-Rage Die Zeitung des größten Schülernetzwerks in Deutschland 7. Ausgabe

Zeitung Q-Rage wird im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entwickelt und veröffentlicht. Schüler:innen verschiedener Schulen bestimmen die Inhalte der Zeitschrift, sie recherchieren, begleitet von Mentor:innen, interessante Themen, verfassen die Artikel und berichten von Aktivitäten des Netzwerks. Schwerpunkt dieser Ausgabe sind die Themen Liebe, Geschlecht und Migration und es wird beispielsweise…

Sexismus – Was ist das? Was geht mich das an? Was kann ich dagegen tun?

Das Projekt „Chancengleichheit für alle! Ausbildung von Vielfalt- und Gleichwertigkeitscoaches“ wollte die Theorie der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit (GMF) in die pädagogische Praxis übertragen und so den verschiedenen Formen von Ungleichwertigkeitsvorstellungen in der Gesellschaft entgegenwirken. In diesem Rahmen entstand eine Flyerreihe, die verschiedenen Formen von GMF erklärt und darauf eingeht, wie man diese Formen erkennt, wie man…