Gender Archive • Seite 39 von 45 • Vielfalt-Mediathek

Berliner Zustände 2008. Ein Schattenbericht über Rechtsextremismus, Rassismus und Homophobie

Der Schattenbericht „Berliner Zustände 2008“ will über aktuelle Tendenzen rechtsextremer, rassistischer und homophober Phänomene aufklären. Die vier beteiligten Projekte betrachten die einzelnen Bereiche aus unterschiedlichen Perspektiven und setzen sich dabei kritisch mit der Problemwahrnehmung in Öffentlichkeit, Politik und Verwaltung auseinander, so problematisiert ein Artikel Verhaltensweisen der Polizei gegenüber Opfern rassistischer Gewalt. Neben der Chronik, die…

Culture on the Road 2009

„Culture on the Road“ ist ein Teil des Projektes „Migrantenjugendliche und Jugendkulturen“ und veranstaltet seit 2002 mobile Projekttage an Schulen, in Ausbildungsstätten und Jugendhäusern, die in dieser Broschüre vorgestellt werden. Die Projekttage thematisieren Jugendkulturen in all ihren Facetten, sie orientieren sich an den Interessen der Jugendlichen und beschäftigen sich mit den kreativen Seiten der Jugendkulturen,…

"Nicht nur Mitläuferinnen". Mädchen und junge Frauen in der rechtsextrem orientierten Szene

Rechtsextremismus und Rassismus werden noch immer sehr oft als hauptsächlich männliches Problem angesehen, obwohl Frauen und Mädchen längst keine bloßen Mitläuferinnen in der rechtsextremen Szene sind, auch wenn sie nicht so häufig bei Straf- und Gewalttaten in Erscheinung treten. In dieser Broschüre wird gezeigt, an welchen Stellen Mädchen und Frauen in der rechtsextremen Szene zu…

Qualität in der Arbeit mit von Gewalt betroffenen Migrantinnen

Dieses Handbuch ist Bestandteil des Projektes „Qualitätsmanagement in der Arbeit mit von Gewalt betroffenen Migrantinnen“, welches im Projekt „Interkulturelles Frauenhaus“ angesiedelt ist. Ziel des Projektes ist die Entwicklung und Sicherung von Qualitätsstandards in der interkulturellen Anti-Gewaltarbeit, um gewaltbetroffenen Migrantinnen nachhaltig ein Leben ohne Gewalt zu ermöglichen. In dem Handbuch werden der Aufbau und die Organisation…

Lebensfäden – Frauenleben. Frauenbilder: Frauen verschiedener Nationalitäten erzählen

Das Projekt „Lebensfäden – Frauenleben“ bot Frauen verschiedener Nationalitäten die Möglichkeit sich mit der eigenen Lebensgeschichte und den Lebensgeschichten von Frauen anderer Länder und Kulturen auseinanderzusetzen. Frauen aus der Türkei, Russland, Makedonien, Griechenland, Pakistan und Deutschland kamen in dem Projekt zusammen, um sich gemeinsam mit Handarbeiten zu beschäftigen. Dabei wurden sie angeregt, sich mit der eigenen Geschichte…

Es war uns eine Ehre

Im Rahmen des Videoprojektes „Im Namen der Ehre“ beschäftigten sich junge Frauen unterschiedlicher Herkunft mit dem Thema „Ehre“. Welche Rolle spielt das Phänomen der Ehre in verschiedenen Kulturen, was bedeutet „Ehre“ im Alltag? Gibt es Unterschiede in den Vorstellungen von Jugendlichen und Erwachsenen bzw. zwischen Männern und Frauen? Hat „Ehre“ etwas mit Religion zu tun? Diesen und anderen Fragen ging eine Mädchengruppe in…

Step 21-Box (Zukunft: Identität)

Die Step 21-Box (Zukunft: Identität) ist ein umfangreiches Lern- und Lehrpaket für Schulen und Jugendeinrichtungen. Der Medienkoffer greift Themen wie Identität, Arbeit und Freizeit auf der Grundlage alltäglicher Erfahrungen von Jugendlichen auf. Über jugendnahe und aktuelle Medienbeispiele sollen Wünsche und Fragen, Positionen und Wertvorstellungen von Jugendlichen angesprochen und das Spannungsverhältnis zwischen jugendlichen Wünschen und gesellschaftlichen Erwartungen deutlich werden.Die Box enthält Unterrichtsmaterialien, Radio-Software,…

Dokumentation des Projekts "Achtung! Durchblicken von Antisemitismus und Rassismus" (2006) Bildung gegen Rechtsextremismus – Seminarreihe und Zeitzeugenprojekte

Cover von Dokumentation des Projekts "Achtung! Durchblicken von Antisemitismus und Rassismus" (2006) Bildung gegen Rechtsextremismus – Seminarreihe und Zeitzeugenprojekte

In der Dokumentation werden die Ziele und die Umsetzung des Projektes „Achtung! Durchblicken von Antisemitismus und Rassismus“ beschrieben. Eine Seminarreihe für Jugendliche im Alter von 15 bis 27 Jahren umfasste die folgenden Module: Rechtsextremismus, Geschlechterrollen, Identitäten Rechtsextremismus und seine Ursachen Jüdinnen und Juden in Deutschland Sinti und Roma in Deutschland Handeln gegen Rechts Abschluss: Zusammenfassung, Feeback,…

respekt. Politische Jugendbildung macht Musik im Stadtteil

Die Idee des Projektes „Respekt! statt Ehre“ war es, durch die Verknüpfung von politischer Bildung, Erlebnisorientierung, Musikpädagogik und Stadtteilbezug speziell entwickelte Seminarkonzepte und -materialien zu erproben und sich so mit Jugendlichen dem Themenfeld Interkulturalität und Gender zu nähern. In der Broschüre finden sich die zusammengefassten und verdichteten Eindrücke, ein Überblick über den Verlauf, ein detaillierter Blick…

Jugendarbeit im ostdeutschen ländlichen Raum. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung (Phase II)

Der Abschlussbericht zum Projekt „Jugendarbeit im ostdeutschen ländlichen Raum“ des DJI versteht sich als praktische Handreichung für all jene, die an der Offenen Jugendarbeit oder an speziellen Problemlagen in ostdeutschen ländlichen Regionen interessiert sind. Der Bericht knüpft an die Erkenntnisse und Erfahrungen der ersten Förderphase des Modellprogramms an, in der sich neue Formen der Offenen Jugendarbeit im…