Vorurteile abbauen – Antisemitische Ressentiments bekämpfen

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Negative wie positive Vorurteile führen meist zu Diskriminierung, zu Ausgrenzung, zu Gewalt, schlimmstenfalls zum Tod von Menschen. Sie machen einsam und krank. Das Projekt „Vorurteile abbauen – antisemitische Ressentiments bekämpfen“ unterscheidet aber in Bezug auf Juden:Jüdinnen zwischen einem Vorurteil und einem Ressentiment. Ein Ressentiment setzt sich aus einer kognitiven und emotionalen Komponente zusammen, in Bezug…

Zusammenhalt stärken – Migrant*innen gegen Rassismus – Filme

Auf dem Bild steht Zusammenhalt stärken - Migrant*innen gegen Rassismus. Neben dem Satz ist das Logo abgebildet. Es ist ein Viereck das gefüllt ist mit unterschiedlichen Farben

AMFN e.V., Dachverband niedersächsischer Migrant:innenselbstorganisationen (MSO), hat das Projekt „Zusammenhalt stärken –  Migrant*innen gegen Rassismus“ ins Leben gerufen. Das Projekt will nicht nur vernetzen, sondern auch strukturelle Veränderungen herbeiführen, einfordern sowie die Öffentlichkeit dafür rassismuskritisch sensibilisieren. Im Rahmen der Wochen gegen Rassismus 2022 konnten Vertreter:innen von MSO gewonnen werden, in Kurzfilmen, die Institutionen zu benennen,…

Analyse #3: Globalgeschichtliche Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft

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Eine globalgeschichtliche Perspektive ist in deutschen Lehrplänen unterrepräsentiert. In der Schule herrscht ein immer noch sehr eurozentrierter Blick auf geschichtliche Ereignisse und Entwicklungen. Dabei geht es bei der Globalgeschichte nicht darum, nur das Themenfeld zu erweitern, sondern neue Zugangsweisen, Fragen und Blickwinkel außerhalb der nationalen bzw. europäischen „Brille“ zu finden. Es geht um ein De-nationalisierung…

KN:IX talks

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„KN:IX talks“ vom „Kompetenznetzwerk Islamistischer Extremismus (KN:IX)“ ist ein Podcast zu aktuellen Themen in der Islamismusprävention. „KN:IX talks“ spricht darüber, was die Präventions- und Distanzierungsarbeit in Deutschland und international beschäftigt. Der Podcast richtet sich an Fachkräfte der Präventions- und Distanzierungsarbeit. Er richtet sich aber auch an alle, die mehr dazu wissen wollen, wie Präventionsarbeit funktioniert,…

Handreichung zur digitalen Distanzierungsarbeit. Erkenntnisse, Expertisen und Entwicklungspotenziale

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Auch islamistische Kräfte nutzen die Möglichkeiten, die ihnen der digitale Raum bietet. Die Sozialen Medien offerieren ihnen Gelegenheiten zur Rekrutierung und zur Verbreitung ihrer Propaganda, die es so vorher nie gab. Im Vergleich dazu ist die digitale Distanzierungsarbeit von Projekten kaum sichtbar. Das hat zur Folge, dass insbesondere Jugendliche, die dort mit umstrittenen und problematischen…

Impuls #1: Reflexionen über den Nahostkonflikt als Thema der selektiven und indizierten Präventionsarbeit

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Obwohl es deutliche Hinweise für eine zentrale Bedeutung des Nahostkonflikts als Rechtfertigungsmotiv für islamistisch radikalisierte Menschen gibt, ist der Umgang mit dem Thema durch Fachkräfte von Unsicherheiten geprägt. Es mangelt an einem, bezogen auf den Bereich der selektiven und indizierten Präventionsarbeit im Feld Islamismus, systematischen Überblick über Akteur:innen, Projekte und Materialien, der das Thema aufgreift.…

"Wie das Gewitter in der Wolke". Israelbezogener Antisemitismus als pädagogische Herausforderung

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Am 25. November 2021 veranstaltete das Kompetenznetzwerk Antisemitismus ein digitales Fachforum „Wie das Gewitter in der Wolke – Israelbezogener Antisemitismus als pädagogische Herausforderung“. Das Fachforum bot für die Teilnehmenden den Raum, israelbezogenen Antisemitismus als pädagogische Herausforderung zu diskutieren und in den gemeinsamen Austausch zu treten. Die zwei folgenden Fragen bildeten dabei den Schwerpunkt des Fachforums…

Courage und Solidarität in Zeiten der Pandemie. Jahresbericht der Bundeskoordination 2020

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„Courage und Solidarität in Zeiten der Pandemie“ ist der Jahresbericht 2020 von „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Der Bericht stellt die Arbeit und die Aktivitäten des Projekts im gesamten Bundesgebiet vor. Für den Titel „Courage und Solidarität in Zeiten der Pandemie habe man sich entschieden, um noch einmal zu verdeutlichen, dass 2020 gezeigt…

Damals… 26. Mai 1993 – Der "Asylkompromiss"

Der Hintergrund des Bildes ist blau. Im Vordergrund ist ein rot gefülltes Rechteck in dem steht Damals... 26.05.1993. Das Bild gehört zum Beitag Asylkompromiss

Am 26. Mai 1993 beschloss der Deutsche Bundestag Art. 16 GG, der das Recht auf Asyl regelt, durch Art. 16a GG zu erweitern. Als „Asylkompromiss“ ist diese Grundgesetzänderung in die deutsche Geschichte eingegangen. Der „Asylkompromiss“ war dann auch der Höhepunkt einer Entwicklung, die kurz nach der Wiedervereinigung begann. Anfang der 1990er-Jahre schwappte eine regelrechte Welle…

Was ist eigentlich… Othering?

Auf türkisen Hintergrund ist ein rot gefülltes Viereck zu sehen auf dem steht was ist eigentlich... Othering?

Was ist eigentlich Othering? Der Begriff „Othering“ stammt von dem englischen Begriff „other“ oder „otherness“ ab, was so viel wie „anders“ oder „andersartig“ bedeutet. Er beschreibt die Grenzziehung/Abgrenzung einer einzelnen Person oder Gruppe („Wir“) von einer anderen Gruppe („die Anderen“). Dabei wird die nicht-eigene Gruppe als „anders“ und „fremd“ kategorisiert. Sie weicht von der „Norm“…