Integration

Teilhabe, Inklusion

Anregungen für eine diversitätsorientierte Pädagogik im Kontext von Islam in der Grundschule

Cover von Anregungen für eine diversitätsorientierte Pädagogik im Kontext von Islam in der Grundschule

Die Broschüre, die im Rahmen des Modellprojekts „Protest, Provokation und Propaganda – Fortbildungen, Begleitungen und Beratungen für pädagogische Fachkräfte in der Islamismusprävention in Berlin“ entstanden ist, möchte Pädagog:innen und Multiplikator:innen unterstützen, Vielfalt schon in der Grundschule als Chance in der pädagogischen Arbeit zu verstehen und dabei auch religiösen Fragen Raum zu geben. Es geht nicht…

Maßstab Menschenrechte. Bildungspraxis zu den Themen Flucht, Asyl und rassistische Diskriminierung

Cover von Maßstab Menschenrechte. Bildungspraxis zu den Themen Flucht, Asyl und rassistische Diskriminierung

Im Projekt „Maßstab Menschenrechte“ haben das Deutsche Institut für Menschenrechte, als Projektträger, zusammen mit Bildungspraktiker:innen von Selbstorganisationen und (geflüchteten) Aktivist:innen, Workshops organisiert und ausgerichtet, die die Themen Flucht, Asyl und Rassismus fachlich, methodisch und rechtlich fundiert bearbeiten. Die Handreichung bietet neben theoretischen Einführungen in die Themenfelder auch ausführliche Hinweise für die pädagogische Praxis.

Salafismus und religiös begründeter Extremismus unter Jugendlichen. Eine Analyse aus Perspektive bekenntnisorientierter Präventionsarbeit

Cover von Salafismus und religiös begründeter Extremismus unter Jugendlichen. Eine Analyse aus Perspektive bekenntnisorientierter Präventionsarbeit

Das Projekt „Al Etidal – Qualifizierungsangebote gegen Radikalisierung und Extremismus“ von Schura Bremen – Islamische Religionsgemeinschaft Bremen e. V. setzt sich aus muslimischer Sicht mit religiös begründetem Extremismus auseinander. Die Handreichung vereint die Ergebnisse des Projekts und macht sichtbar, wie die Phänomene Salafismus und Islamismus innerhalb der muslimischen Community wahrgenommen werden und verdeutlicht den Leser:innen,…

Haltung zeigen! — jetzt erst recht. Bildungsmaterialien für Demokratie, Anerkennung und Vielfalt

Cover von Haltung zeigen! — jetzt erst recht. Bildungsmaterialien für Demokratie, Anerkennung und Vielfalt

Die Broschüre gibt einen Überblick über das vielfältige Repertoire an Methoden, Konzepten und Informationen zu den ganz unterschiedlichen Themenfeldern der Vielfalt-Mediathek und damit des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ in der ersten Förderperiode. Sie bietet anhand von Beispielen einen Einstieg in unterschiedliche Themen, stellt Projekte vor und gibt mit Methoden und Materialien Anregung für die praktische Arbeit.…

Jung, muslimisch, deutsch – normal! Diskriminierungskritische Zugänge zum Thema Islam in der Jugendarbeit

Cover von Jung, muslimisch, deutsch – normal! Diskriminierungskritische Zugänge zum Thema Islam in der Jugendarbeit

Das Projekt „Junge Muslime als Partner – FÜR Dialog und Kooperation! GEGEN Diskriminierung!“ der Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend in Deutschland e. V. (aej) verfolgt das Ziel, die muslimischen Partnerorganisationen, Muslimische Jugend in Deutschland, DİTİB-Landesjugendverband Niedersachsen und Bremen und Islamische Jugend in Bayern, die dem Verband der Islamischen Kulturzentren nahesteht, bei ihrem weiteren Strukturaufbau und der…

Reader 1 Auftraggeber und Ausschreibungen; Reader 2 Presse- und Öffentlichkeitsarbeit; Reader 3 Projektentwicklung und Antragsstellung; Reader 4 Projektmanagement und Finanzcontrolling; Reader 5 Workshop zur Finanzplanaufstellung

Cover von Reader 1 Auftraggeber und Ausschreibungen; Reader 2 Presse- und Öffentlichkeitsarbeit; Reader 3 Projektentwicklung und Antragsstellung; Reader 4 Projektmanagement und Finanzcontrolling; Reader 5 Workshop zur Finanzplanaufstellung

Das Projekt „Dialog Afrika – Vernetzung und Professionalisierung afrikanischer Migrantenselbstorganisationen in NRW“ hat zum Ziel durch unterschiedliche Formate, das Empowerment, die Vernetzung und die Teilhabe der afrikanischen Diaspora in Nordrhein-Westfalen zu fördern. Die vorliegenden Reader sind Power-Point Präsentationen von Fortbildungsreihen zu erfolgreichem Projektmanagement, die im Rahmen des Projekts durchgeführt wurden. Die Reader befassen sich mit…

Studie im Rahmen des Projekts "Dialog Afrika – Vernetzung und Professionalisierung afrikanischer Migrantenselbstorganisationen in NRW"

Cover von Studie im Rahmen des Projekts "Dialog Afrika – Vernetzung und Professionalisierung afrikanischer Migrantenselbstorganisationen in NRW"

Das Projekt hat zum Ziel, durch unterschiedliche Formate, das Empowerment, die Vernetzung und die Teilhabe der afrikanischen Diaspora in Nordrhein-Westfalen zu fördern. Die Aufgabe der vorliegenden Studie, die vom Projektteam durchgeführt wurde, war es, neue Erkenntnisse über die Lebenssituation der afrikanischen Diaspora zu erfahren. An der Befragung nahmen 97 Vertreter:innen von afrikanischen Vereinen aus 21…

neuer deutscher extremismus*

Cover von neuer deutscher extremismus*

Dass rassistische, antisemitische, heterosexistische und völkisch-autoritäre Einstellungen in Teilen der deutschen Mehrheitsgesellschaft auf Zustimmung stoßen, ist bekannt. Doch auch Menschen mit Migrationshintergrund sind, obwohl sie selber Diskriminierung aufgrund rassistischer Zuschreibungen erlebt haben, nicht gefeit davor, ähnliche abwertende Einstellungen gegenüber anderen Personengruppen zu hegen und auch offen zu artikulieren bzw. auszuleben. Das zu negieren bzw. es…

Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung

Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung

Wie können Erzieher:innen, Kindertagespflegepersonen und Eltern das Recht auf Beteiligung und den Schutz vor Diskriminierung in der Kindertagesbetreuung umsetzen? Die ausführliche Präsentation gibt Antworten und vermittelt Hintergrundinformationen.