Studie im Rahmen des Projekts "Dialog Afrika – Vernetzung und Professionalisierung afrikanischer Migrantenselbstorganisationen in NRW"

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Das Projekt hat zum Ziel, durch unterschiedliche Formate, das Empowerment, die Vernetzung und die Teilhabe der afrikanischen Diaspora in Nordrhein-Westfalen zu fördern. Die Aufgabe der vorliegenden Studie, die vom Projektteam durchgeführt wurde, war es, neue Erkenntnisse über die Lebenssituation der afrikanischen Diaspora zu erfahren. An der Befragung nahmen 97 Vertreter:innen von afrikanischen Vereinen aus 21…

Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung

Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung

Wie können Erzieher:innen, Kindertagespflegepersonen und Eltern das Recht auf Beteiligung und den Schutz vor Diskriminierung in der Kindertagesbetreuung umsetzen? Die ausführliche Präsentation gibt Antworten und vermittelt Hintergrundinformationen.

Diskriminierungsschutz in der Kindertagesbetreuung in Berlin. Rechtsgutachten

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Das Gutachten stellt die möglichen einschlägigen Rechtsgrundlagen dar. Zudem werden vier Fragestellungen gesondert betrachtet: Welche rechtlichen Möglichkeiten haben Eltern und sorgeberechtigte Personen sich gegen Diskriminierung, der von ihnen vertretenen jungen Kinder zu wenden? Welche Verpflichtungen ergeben sich für die Kindertageseinrichtungen und die Träger, Maßnahmen gegen Diskriminierungen in ihrer Einrichtung umzusetzen? Welche aktuell bestehenden rechtlichen Lücken…

Hörstück "Beschwerden und Diskriminierung" Teil 1 und 2

Hörstück "Beschwerden und Diskriminierung" Teil 1 und 2

Im Hörstück vom Modellprojekt „KiDs – Kinder vor Diskriminierung schützen!“ der Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung am Institut für den Situationsansatz berichten Eltern und Pädagog:innen, welche Formen von Diskriminierung Kinder erleben müssen und wie sie oft damit allein gelassen werden. Das Hörstück analysiert, welche negativen Folgen, das für die Kinder nach sich ziehen…

Zu jung für die Beratung? Antidiskriminierungsberatung im Kontext junger Kinder. Ein Erfahrungsbericht zur Entwicklung und Erprobung eines Beratungskonzepts in Fällen der Diskriminierung von Kindern im Alter von 0 bis 8 Jahre

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Kinder erleben, wie Erwachsene auch, Diskriminierung, sie werden oft aber nicht ernst genommen oder es wird über ihren Kopf hinweg gesprochen und entschieden. Es existieren daher in Deutschland auch nur sehr wenige qualifizierte Beratungsangebote, die Diskriminierungserfahrungen von Kindern im Kita-Alter im Blick haben. Um diese Beratungslücke zu schließen, gründete die Fachstelle Kinderwelten/ISTA „KiDs – Kinder…

Wenn Diskriminierung nicht in den Kummerkasten passt. Eine Arbeitshilfe zur Einführung von diskriminierungssensiblen Beschwerdeverfahren in der Kita

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Das Modellprojekt „Antidiskriminierung als aktiver Kinderschutz“ des Bereichs „KiDs – Kinder vor Diskriminierung schützen!“ der Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung am Institut für den Situationsansatz hat es sich zur Aufgabe gemacht, die bisherigen Anforderungen an Kinderschutz systematisch mit Maßnahmen der Antidiskriminierung zu verknüpfen. Mit vier Projekt-Kitas sowie im Dialog mit Kita-Trägern und Selbstorganisationen…

Rassismus (be)trifft uns ALLE – Rassismuskritische Perspektiven in der Bildungsarbeit

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Rassismuskritik versteht Rassismus als eine Ordnung, in der wir alle leben und die das Zusammenleben prägt. Es ist ein gesellschaftliches System, das dazu führt, dass Menschen aufgrund zugeschriebener oder tatsächlicher Merkmale besser oder schlechter behandelt werden. Das zentrale Ziel von rassismuskritischer Bildungsarbeit ist es daher, Rassismus in verschiedenen Lebensbereichen zu thematisieren, aufzuklären und aktiv Handlungsstrategien…