Demokratische Kulturen in Sportvereinen. Zu den Herausforderungen und Chancen des Vereinssports. Eine Pilotstudie in niedersächsischen Sportvereinen

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Sportvereine fördern bei ihren Mitgliedern Toleranz und pluralistisches Denken schon dadurch, dass sie keine Grenzen, Sprache und Herkunft kennen. Nur der gemeinsame Erfolg steht im Vordergrund. Auch durch das Erleben von Gemeinschaft und gemeinsamer Partizipation an den Entscheidungen im Verein wird demokratisches Denken automatisch gefördert. Das ist jedenfalls eine weitverbreitete Vorstellung bzgl. Sportvereinen und ihren…

Die Geschichte von Marvin und Lukas

Die Geschichte von Marvin und Lukas

Auf der vom Violence Prevention Network im Rahmen des Projekts „CROSSROADS“ erstellten Website wird die Geschichte der Freundschaft von Marvin und Lukas und der Prozess ihres Abdriftens in die Szene der Extremen Rechten anschaulich aus der Perspektive der beiden Jugendlichen erzählt. Sie radikalisieren sich bis hin zu einem Brandanschlag auf ein Flüchtlingsheim. Bild- und Toneinspieler…

Hagen Lernspiel

Hagen Lernspiel

Auf der Webseite haben Schüler:innen von der Fritz-Steinhoff-Gesamtschule und von der Hilfsorganisation Caritas ein virtuelles Quiz erstellt, bei dem man die Stadt Hagen näher kennenlernt und einen Eindruck bekommen kann, wie vielfältig die Bewohner:innen dieser Stadt sind.

Berlin wird freundlicher mit Herz und Schnauze an der Liebig-Schule

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In der Broschüre wird das Projekt dokumentiert, das der Verein Cultures Interactive an der Berliner Liebig-Schule gemeinsam mit den Lehrer:innen und Schüler:innen durchgeführt hat. Ziel war es, das Klima in der Schule insgesamt zu verbessern. Jede:r konnte sich in diesen Prozess einbringen, die Probleme benennen und miteinander in den Dialog treten. Zum Abschluss des Projekts…

Bundesprogamm "Demokratie leben!" Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit. Bundesweite Förderung lokaler "Partnerschaften für Demokratie". Leitlinie

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In den veröffentlichten Leitlinien zur Förderung lokaler „Partnerschaften für Demokratie“ wird kurz das Programm „Demokratie leben!“ vorgestellt, um danach speziell auf den Programmfeiler „Partnerschaften für Demokratie“ und den damit verbundenen Förderbereich einzugehen. Neben der Präsentation des verwaltungstechnischen Ablaufs (Verfahrens) und den dafür zuständigen administrativen Stellen, werden die fokussierten Zielgruppen sowie die Voraussetzungen für die Antragssteller…

Crossroads. Beratung – Vorbeugung – Deradikalisierung

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Ziel des Projekts „CROSSROADS“ vom Violence Prevention Network ist es, junge Menschen, die gefährdet sind, in die Szene der Extremen Rechte abzurutschen, aufzufangen. Das Projekt richtet sich aber auch an schon Radikalisierte (sowohl mit als auch ohne erkennbaren Ausstiegswillen) und versucht sie aus der Szene und den damit verbundenen Denkstrukturen zu lösen. „CROSSROADS“ ist daher…

Aktiv für Chancengleichheit. November 2015

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Der monatlich erscheinende Newsletter „Aktiv für Chancengleichheit“ informiert über Beispiele aus der Arbeitswelt, die sich für die Gleichberechtigung von Migrant:innen sowie Arbeitnehmer:innen mit Migrationshintergrund einsetzen. Interessierte erhalten Informationen zu Initiativen und Projekten aus Unternehmen, kleineren und mittleren Betrieben, Verwaltung, Schule und Hochschule. Neben Kontaktinformationen und Berichten über Tagungen, Kooperationspartner etc. werden Initiativen und Good-Practice-Beispiele aus…

Protest, Provokation oder Propaganda? Handreichung zur Prävention salafistischer Ideologisierung in Schule und Jugendarbeit

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Viele Multiplikator:innen in der schulischen und außerschulischen Pädagogik fühlen sich hinsichtlich der Prävention von salafistischen Einstellungen überfordert und schlecht informiert. Der Verein „ufuq.de. Jugendkulturen, Islam & politische Bildung“ hat sich in mehreren hundert Workshops mit salafistischen Positionen und der Prävention ihrer Entstehung auseinandergesetzt. Die Handreichung fasst diese Erfahrungen zusammen, gibt Hinweise und vermittelt konkrete Vorschläge…