Zivilgesellschaft stärken und schützen. Ein Praxisleitfaden für kommunale Schutzkonzepte bei Bedrohungen gegen zivilgesellschaftlich Engagierte

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Einschüchterungsversuche gegenüber Menschen, die sich für die Zivilgesellschaft engagieren, sind in Deutschland keine Seltenheit mehr. Gerade im kommunalen Raum, wo die Wege kurz sind und Engagierte keine große Erfahrung damit haben, nehmen solche Versuche zu. Aufgabe von uns allen aber ist es, das nicht zuzulassen bzw. den Bedrohten Halt zu geben, sie in ihrem Engagement…

Gemeinsam gegen Rechts. Einsamkeitserfahrungen, Corona-Folgen, Demokratieförderung und Prävention rechter Einstellungen. Projektergebnisse, Anregungen, Hilfestellungen

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Die Corona-Pandemie hat nachhaltige negative Spuren im Bewusstsein der Menschen hinterlassen. Besonders junge Menschen fühlten sich oft einsam und hoffnungslos. Ihre Bedürfnisse sind in dieser Zeit vernachlässigt worden und wurden oftmals erst gar nicht thematisiert. Der Ukraine-Krieg und die damit verbundene immer unsicher-werdende Weltlage haben viele von ihnen in dieser Gefühlswelt weiter bestärkt. Auch die…

Radikalisierung, Gewaltlegitimation und Sexismus. Ein dreimodularer Workshop zum Film "Und morgen die ganze Welt"

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Ausgangspunkt des hier vorgestellten Workshops „Radikalisierung, Gewaltlegitimation und Sexismus“ ist der Spielfilm „Und morgen die ganze Welt“von 2020. Der Film behandelt die Themen Radikalisierung, Legitimation von Gewalt sowie Sexismus in der radikalen Linken. Die Bundesfachstelle Linke Militanz hat daraus einen Workshop konzipiert, der in drei aktivierenden Modulen diese Themen behandelt. Die vorliegende Handreichung wendet sich…

Actionbounds für Demokratie. Konfliktkompetenzen von Jugendlichen spielerisch stärken mit der App "Actionbound". Eine Handreichung für pädagogische Fachkräfte

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Die Broschüre stellt das Projekt „Actionbounds für Demokratie“ vor. Das Projekt erprobte 2023 und 2024 in Sachsen-Anhalt innovative Methoden zur Stärkung demokratischer Konfliktkompetenzen junger Menschen. Neben der Vorstellung des Projekts und seiner Intention werden in der Broschüre mögliche Anwendungsgebiete von „Actionbounds“ als Instrument zur Erreichung der Projektzielsetzung erörtert. Dazu präsentiert es auch konkrete Beispiele aus…

Chaos Issue NO.2. All the Feels

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Oft beschleicht einem das Gefühl, dass nicht nur in den sozialen Medien, sondern auch im Freundeskreis oder in der Familie bei bestimmten Themen die Menschen immer enthemmter und unversöhnlicher „diskutieren“. Das kann einen hoffnungslos stimmen und auch veranlassen, nicht mehr daran zu glauben, dass ein respektvoller Umgang miteinander möglich ist, der es auch zulässt, Brücken…

Kein Platz für Diskriminierung – Erfahrungen, Tipps und Handlungsansätze für eine diskriminierungssensible Schule

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Schule ist kein Ort, der sich abseits von gesellschaftlichen Entwicklungen und Gegebenheiten befindet. Das gilt im positiven wie leider auch im negativen Sinne. Diskriminierung kommt hier genauso vor, wie an anderen Orten des gesellschaftlichen Miteinanders. Vielleicht wird Diskriminierung auch durch das System Schule begünstigt. Sie ist ein komplexes System, mit vielen verschiedenen Akteur:innen, eigenen Logiken…

Abschlussbericht. Innovationen, Wirkungen, Transfer. Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Themenfeld "Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe" im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

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In der zweiten Förderperiode des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ wurden von 2020 bis 2024 in 15 Bundesländern Modellprojekte im Themenfeld „Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe“ gefördert. Auftrag der Modellprojekte war es, mittels (sozial-)pädagogischer Angebote und in Zusammenarbeit mit den Fachkräften des Vollzugs im Modus der Erprobung mögliche Fälle von Radikalisierung im Strafvollzug und in…

Am Stamm und nicht den Zweigen ansetzen. Der Nahostkonflikt in der Islamismusprävention – policy:brief No. 2/Oktober 2024

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Der Policy Brief „Am Stamm und nicht den Zweigen ansetzen. Der Nahostkonflikt in der Islamismusprävention“ befasst sich mit dem Nahostkonflikt als zentrales Thema in der Prävention von Islamismus. Hierbei werden Antisemitismus und antimuslimischer Rassismus als zentrale Elemente islamistischer Ideologie beschrieben. Daher müssen beide Phänomene nicht isoliert, sondern zusammen in den Blick genommen werden. Demokratieförderung sollte…

Bleiben oder Gehen?! – unerzählte Geschichten Chemnitzer Erinnerungsorte

Der Podcast „Bleiben oder Gehen?! – unerzählte Geschichten Chemnitzer Erinnerungsorte“ behandelt eine multiperspektivische Erinnerung auf die Stadt Chemnitz. Chemnitz ist eine Stadt im Wandel, geprägt von persönlichen Geschichten und kollektiven Erinnerungen. In diesem Podcast stellen sich Menschen die Frage, ob sie – hinsichtlich feindlicher und rassistischer Stimmungen – bleiben oder wegziehen wollen. Der Podcast ist…

331 – 3 Frauen, 3 Religionen, 1 Thema

Das Bild hat einen blauen Hintergrund. Zudem ist ein Foto der drei Hosts zusehen: Der Podcast wird von der Jüdin Rebecca Rogowski, der evangelischen Pfarrerin Maike Schöfer und der islamischenTheologin Kübra Dalkilic gehostet. Vorne in der Mitte steht der Titel des Podcasts in gelber Schrift: 3 Frauen. Und in weißer Schrift: 3 Religionen. 1 Thema.

Der Podcast „331- 3 Frauen, 3 Religionen, 1 Thema“ findet, dass der interreligiöse Dialog nicht nur auf Podien stattfinden soll. Im Gegenteil, der interreligiöse Dialog gehört in unseren Alltag. Der Podcast wird von der Jüdin Rebecca Rogowski, der evangelischen Pfarrerin Maike Schöfer und der islamischen Theologin Kübra Dalkilic gehostet. In ihrem Podcast „331-3 Frauen, 3…