Medien/Internet Archive • Seite 56 von 65 • Vielfalt-Mediathek

Sozioökonomische und medienpädagogische Rahmenbedingungen für das mediengestützte Lernen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Migrationshintergrund

Cover von Sozioökonomische und medienpädagogische Rahmenbedingungen für das mediengestützte Lernen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Migrationshintergrund

Das Projekt AUMIL will die Ausbildungsfähigkeit von Jugendlichen mit Migrationshintergrund mit jeweils individuell abgestimmten Methoden erhöhen und so unterstützend für deren gesellschaftliche Integration und kulturelle, soziale und berufliche Teilhabe wirken. In diesem Rahmen wurde eine Lernsoftware entwickelt, die Jugendlichen zur Orientierung und Strukturierung eigener Interessen und Fähigkeiten dient, Hintergrundinformationen bündelt und gleichzeitig mediale Kompetenzen fördert.…

Mediengestützte Berufsorientierung für Jugendliche mit Migrationshintergrund: Projekte und Angebote

Tödliche Realitäten. Der rassistische Mord an Marwa El-Sherbini

Seit 1990 wurden in Sachsen mindestens zwölf Menschen aus rassistischen Motiven ermordet. Bundesweite Aufmerksamkeit erlangte 2009 der Mord an Marwa El-Sherbini im Dresdner Landgericht. Das Buch will diese Realität des Rassismus aufzeigen und die öffentliche Wahrnehmung für die unmittelbare Gefahr und die tödliche Dimension die dahintersteht stärken, es will informieren und sensibilisieren, kritisch hinterfragen und…

Zeitmaschine bauen!

Im Projekt Zeitmaschinen-TV basteln Jugendliche eine eigene Zeitmaschine – ein multimediales Internetportal, das Geschichte(n) enthält. Durch die Verknüpfung von Recherchen zu einem bestimmten Thema, dem Aufspüren und Interviewen von Zeitzeuginnen und -zeugen und dem anschließenden multimedialen Aufbereiten der Ergebnisse sollen Jugendliche angeregt werden, sich mit Geschichte in ihrer Umgebung auseinanderzusetzen. Themen können die Entstehung und…

Rechts, oder was? Rechte Musik, Symbole und Organisationen – eine Informationsbroschüre mit lokalem Bezug

Die Broschüre ermöglicht einen Einstieg in das Thema Rechtsextremismus. Zunächst werden Begrifflichkeiten und Gründe für die Entwicklung rechtsextremer Einstellungen skizziert. Daran anknüpfend werden einzelne Aspekte des Themas aufgegriffen, wie Erscheinungsformen, Musik, Medien-Nutzung, Kleidung, Symbole und Codes der Rechtsextremen, außerdem werden rechtsextreme Organisationen, von Parteien bis zu Kameradschaften dargestellt und die Situation in Wuppertal wird beschrieben.…

Jugendkulturlotsen. Filme der Videogruppen Contrast Movie und Neukölln 2008-2010

Das Projekt „Jugendkulturlotsen“ hatte das Ziel, Jugendliche für Rassismen, Ausgrenzungen und Ungleichheitsvorstellungen zu sensibilisieren und gemeinsam mit ihnen Strategien zu trainieren und umzusetzen, damit sie sich in ihren Umfeldern aktiv für ein demokratisches Miteinander und gegen Ethnisierungen einsetzen können. Neben inhaltlichen Seminaren wurden Videoworkshops durchgeführt, in denen Kurz- und Dokumentarfilme zu Themen wie Rassismus, Diskriminierung,…

Jugendmedienarbeit für kulturelle Vielfalt mit Video und Web 2.0

Einblicke in die Lebenswelten Jugendlicher, in kulturelle Vielfalt und mediale Ausdrucksformen, in die kreativen Potenziale Jugendlicher, aber auch in Schwierigkeiten und alltägliche Ausgrenzungen – dies ermöglicht das Projekt ROOTS & ROUTES TV. Jugendliche mit den verschiedensten Hintergründen produzieren Kurzfilme, Musikvideos, sie veranstalten Festivals und vieles mehr und präsentieren diese auf dem mehrsprachigen Internetportal, wo sie…

Praxisbox Medien und Gewalt. Problemfelder und Handlungsmöglichkeiten

Medien und Gewaltdarstellungen in den Medien führen immer wieder zu Diskussionen: über Wirkungen von Gewaltdarstellungen, Beeinflussung von Kindern und Jugendlichen, „Verdummungstendenzen“, notwendige Verbote etc. Diese Praxisbox will eine jugendgerechte Auseinandersetzung mit Medien anregen und greift aktuelle Entwicklungen und Debatten auf. Statt Verboten soll die Medienkompetenz Jugendlicher gefördert werden und die Fähigkeit Inhalte kritisch wahrzunehmen und…

Expertise "Online Portale"

Das Internet stellt in der Arbeit gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus ein niedrigschwelliges Beratungs- und Informationsangebot dar, welches sowohl von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren als auch von Jugendlichen vielfältig genutzt werden kann. Die vorliegende Expertise untersucht verschiedene Formen von Internetangeboten, deren Möglichkeiten, Grenzen und Perspektiven. Dazu wurden sechs exemplarische Plattformen eingehender betrachtet und es wurden qualitative…

Fit gegen rechts! Das Materialpaket von Gesicht Zeigen!

Im Rahmen des Modellprojektes „Fit gegen rechts“ wurden Materialien entwickelt, die präventiv gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus wirken. Die Bausteine für Unterrichtseinheiten oder Projekttage sind für Schüler:innen der 7. bis 10. Klassen von Haupt- und Gesamtschulen konzipiert und können von Lehrer:innen selbstständig durchgeführt werden. Verständliche Arbeitsblätter und Texte und der Einsatz verschiedener Medien und Methoden…