Menschenrechtspädagogik, Kinderrechte
Der Prozess der Gesetzesentstehung ist grundlegend für die Herstellung von Gerechtigkeit in der Gesellschaft. Um zu verstehen, wie gerechte Gesetze entstehen, ist es wichtig, sich mit dem Gesetzgebungsverfahren in Deutschland auseinanderzusetzen und zu verstehen, dass Gerechtigkeit oft das Ergebnis politischer Kompromisse ist. Ein genauer Blick auf Gerichtsverfahren zeigt, wie Prinzipien der Gerechtigkeit in individuellen Fällen…
ETZT MAL KONKRET! – Anregungen für den Unterricht. Die Terroranschläge der Hamas vom 07. Oktober 2023 und der darauffolgende Gaza-Krieg haben auch in Deutschland heftige Reaktionen und Emotionen hervorgerufen. Das betrifft auch das Miteinander in der Schule. Das Ausleben von Antisemitismus und antimuslimischem Rassismus tritt dabei offen zutage. Die sechste Ausgabe „Solidarisch gegen Terror“ der…
Laut einer Studie der Bertelsmann Stiftung, gelten 2,88 Millionen Kinder unter 18 Jahren im Jahr 2021 als armutsgefährdet. Wenn von Armut die Rede ist, taucht auch häufig der Begriff Klassismus auf. Dabei geht es nicht nur um die Frage, wie viel Geld einer Person zur Verfügung steht, sondern auch darum, in welchen finanziellen und sozialen…
Der Flyer stellt das Projekt „Ganztag Gerechter Gestalten“ der Fachstelle Kinderwelten vor. Ziel des Projekts ist es, den Ansatz der „Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung (VBuE)“ für den Ganztag/Hort zu adaptieren. Der Ansatz basiert auf dem Anti-Bias-Ansatz und wurde von der Fachstelle selber entwickelt. Das Projekt erprobt seit Februar 2022 den VBuE indem es zwei Berliner…
Der zweite Teil des Reiseberichts beschreibt wie der erste Bericht die Lebenssituation von ukrainischen Rom:nja, die vor dem russischen Angriffskrieg nach Tschechien geflüchtet sind. Es sind andere Protagonist:innen als im ersten Teil. Die Geschichten ähneln sich aber und untermauern dadurch die Berichte zu den prekären Lebensbedingungen und den Diskriminierungserfahrungen. Bilder und Interviews unterstützen ebenso die…
Der Reisebericht beschreibt die Lebenssituation von ukrainischen Rom:nja, die vor dem russischen Angriffskrieg nach Tschechien geflüchtet sind. Bilder und Interviews verdeutlichen dabei die prekären Lebensbedingungen der Geflüchteten und sie zeigen zudem die Diskriminierungen, die sie im Gegensatz zu den weißen Ukrainer:innen erdulden müssen. Den zweiten Teil des Reiseberichts findet ihr hier.
Das International Rescue Committee (IRC) arbeitet seit 2016 in Deutschland. Es unterstützt in enger Zusammenarbeit mit Staat und Zivilgesellschaft Geflüchtete und setzt sich für eine offene und pluralistische Gesellschaft ein. Der vorliegende Jahresbericht 2022 des IRC stellt ihre Struktur, Finanzierung, Arbeitsfelder, Aktivitäten und Erfolge vor.
Der vorliegende Text fasst die Ergebnisse der im Rahmen des Modellprojektes „Demokratie-Profis in Ausbildung! Politische Bildung mit Kindern“ 2020 durchgeführten Bedarfserhebung zusammen und stellt auf dieser Grundlage Überlegungen für eine mögliche Weiterentwicklung des Projekts und des Feldes der politischen Bildung an. Das Projekt stellt eine in der politischen Bildung oft noch wenig beachtete Zielgruppe in…
Die UN-Kinderrechtskonvention stärkt die Position von Kindern als aktive Rechtssubjekte und soziale Akteur:innen und doch kommt es auch in Kitas vor, dass ihre Rechte als zu oft missachtet werden. Kinderwelten – Info 5 gibt daher Kitaleitungen, Fachberater:innen und Trägervertreter:innen Empfehlungen für eine diskriminierungskritische Umsetzung der Kinderrechte.
Kinder sind bereits früh in der Lage, eigene Entscheidungen zu treffen. Sie wollen im Alltag mitentscheiden sowie mithandeln und das ist laut Kinderrechtskonvention und dem Grundgesetz auch ihr gutes Recht. Aber wie lässt sich Partizipation in der Kita erfolgreich umsetzen? Welche Schritte müssen unternommen werden, um ein auf Augenhöhe basierendes Miteinander zu schaffen? Die Broschüre…