Tödliche Realitäten. Der rassistische Mord an Marwa El-Sherbini

Tödliche Realitäten. Der rassistische Mord an Marwa El-Sherbini

Seit 1990 wurden in Sachsen mindestens zwölf Menschen aus rassistischen Motiven ermordet. Bundesweite Aufmerksamkeit erlangte 2009 der Mord an Marwa El-Sherbini im Dresdner Landgericht. Das Buch will diese Realität des Rassismus aufzeigen und die öffentliche Wahrnehmung für die unmittelbare Gefahr und die tödliche Dimension die dahintersteht stärken, es will informieren und sensibilisieren, kritisch hinterfragen und…

Dein neues Leben – Ein Erfahrungsbericht von Luc Degla

Dein neues Leben - Ein Erfahrungsbericht von Luc Degla

Wer zum Studium aus dem Ausland nach Deutschland kommt, ist mit Schwierigkeiten, Merkwürdigkeiten und Anforderungen aus den verschiedensten Richtungen konfrontiert. Dieser Ratgeber will möglicher Resignation entgegenwirken und Studierenden helfen, in heiklen Situationen schlagfertig zu reagieren. Der Autor Luc Degla fasst seine Erfahrungen als schwarzer Studierender in Deutschland zusammen und schildert Anekdoten und Beispiele aus seinem…

Elternarbeit in der Einwanderungsgesellschaft. Chancen und Grenzen von Elternarbeit in der Praxis der beruflichen Integration junger Menschen mit Migrationshintergrund

Cover von Elternarbeit in der Einwanderungsgesellschaft. Chancen und Grenzen von Elternarbeit in der Praxis der beruflichen Integration junger Menschen mit Migrationshintergrund

Das soziale Umfeld, Familien und Eltern haben einen großen Einfluss auf die Entwicklung, den (Aus-)Bildungs- und Berufsweg von Jugendlichen. In Projekten, die Jugendliche mit Migrationshintergrund bei der beruflichen Integration unterstützen und ihre Chancen in Bildung/Beruf verbessern möchten, kann daher der Ansatz der Elternarbeit eine relevante Rolle spielen. Auf einer Tagung, die im Rahmen des Projektes…

Integration und Vielfalt in der Europäischen Bildung. Das Beispiel Sista Abla. Mentoring für Schülerinnen mit Migrationshintergund auf dem Weg zum Studium

Cover von Integration und Vielfalt in der Europäischen Bildung. Das Beispiel Sista Abla. Mentoring für Schülerinnen mit Migrationshintergund auf dem Weg zum Studium

Jugendliche Migrantinnen und Migranten stoßen in vielen europäischen Ländern nach wie vor auf ausgrenzende Strukturen und Diskriminierungen in den Bildungssystemen, was zu Chancenungleichheit im Arbeitleben und bei gesellschaftlichen Teilhabemöglichkeiten führt. Dies ist der Schwerpunkt des ersten Teils der vorliegenden Broschüre, die im Rahmen des Projektes Sista Abla entstanden ist. Es finden sich konkrete Zahlen, es…

Interkulturelle Öffnung und Integration von Flüchtlingen in den Arbeitsmarkt. Ein Leitfaden

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Das Netzwerk „AZF Hannover – Arbeitsmarktzugang für Flüchtlinge“ ist eines von bundesweit 43 Netzwerken, die zum einen Flüchtlinge und Geduldete unterstützen und befähigen, sich in den deutschen Arbeitsmarkt zu integrieren und Zukunftsperspektiven zu finden und zum anderen Diskriminierungen und Vorurteile abbauen wollen. In einem Teilprojekt des Netzwerks vom DGB entstand dieser Leitfaden, der die Erfahrungen…

Interreligiöse und interkulturelle Dialoge mit MuslimInnen in Deutschland. Eine quantitative und qualitative Studie

Cover von Interreligiöse und interkulturelle Dialoge mit MuslimInnen in Deutschland. Eine quantitative und qualitative Studie

Interreligiöse und interkulturelle Dialoge, vor allem zwischen muslimischen und christlichen Organisationen, spielen seit einiger Zeit eine zunehmende Rolle in der Bildungsarbeit, in Diskussionen um gesellschaftlichen Zusammenhalt und Integration, auf verschiedenen Ebenen wollen sie Vertrauen schaffen und gegenseitiges Verständnis fördern. Unter welche Bedingungen gelingt der interreligiöse Austausch und was bewirken die Initiativen gesellschafts- und integrationspolitisch?Diesen Fragen…

Jüdisches Leben und Verfolgung in Köln-Mülheim

Jüdisches Leben und Verfolgung in Köln-Mülheim

Im Rahmen des Lokalen Aktionsplan Köln wurden lokale Geschichtsprojekte gefördert, in denen sich Stadtteilbewohner, Jugendliche, Schülerinnen und Schüler, ältere Menschen, Menschen mit und ohne Migrationshintergrund, auf die Suche nach Spuren der NS-Geschichte in ihren Stadtteilen machten. Eines dieser Projekte aus Köln Mülheim, beschäftigte sich mit dem lokalen jüdischem Leben und jüdischer Geschichte. „Erinnerung führt zur…

Chorweiler entdeckt seine NS-Geschichte

Chorweiler entdeckt seine NS-Geschichte

Im Rahmen des Lokalen Aktionsplan Köln wurden lokale Geschichtsprojekte durchgeführt, in denen sich Stadtteilbewohner, Jugendliche, Schülerinnen und Schüler, ältere Menschen, Menschen mit und ohne Migrationshintergrund, auf die Suche nach Spuren der NS-Geschichte in ihren Stadtteilen machten. Einer dieser Stadtteile war Köln-Chorweiler, in dem trotz einer besonderen Ausgangslage – der Stadtteil entstand erst in den 70er…

Wir sind hier! Portraits von Hamburger Flüchtlingen und Bleibeberechtigten auf ihrem Weg in den Beruf

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Mit dem Projekt FLUCHTort Hamburg wurde ein Netzwerk aufgebaut, welches Flüchtlinge und Bleibeberechtigte in Hamburg unterstützt, damit diese Zugänge und Wege in den Arbeits- und Ausbildungsmarkt und in die Gesellschaft finden. Angeboten werden dazu individuelle Beratungs-, Coachings- und Qualifizierungsmaßnahmen, es findet Öffentlichkeit- und Vermittlungsarbeit bei Unternehmen statt und Behörden, Ämter, die Agentur für Arbeit etc.…

Deutsch – Pycckuú – Türkçe. Wörterbuch für den Bereich Kinder- und Jugenderziehung

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Braunschweiger Schülerinnen und Schüler aus dem Bereich Sozialassistenz – Schwerpunkt Sozialpädagogik haben gemeinsam mit dem Sprachenzentrum der TU Braunschweig und dem Büro für Migrationsfragen ein Wörterbuch entwickelt, welches pädagogische Fachbegriffe ins Russische und Türkische übersetzt sowie deutsche Umschreibungen der Begriffe enthält. Zunächst möchte es Schülerinnen und Schüler der Sozialassistenz mit Migrationshintergrund bei der Einarbeitung ins…