Migration/Flucht und Asyl

Flüchtlinge, Flüchtling, Geflüchtete, Zuwanderung, Asylbewerber

Medienkompetenz in der Migrationsgesellschaft: Wandel in dem digitalen Zeitalter

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Das Lernmodul „Medienkompetenz in der Migrationsgesellschaft: Wandel in dem digitalen Zeitalter“, das im Rahmen des Kompetenznetzwerks für das Zusammenleben in der Einwanderungsgesellschaft erstellt wurde, zielt darauf ab, Multiplikator:innen in ihrer täglichen Arbeit im Umgang mit dem Thema Medienkompetenz zu unterstützen. Es besteht aus theoretischen Grundlagen der Forschung im Bereich Medienkompetenz und praktischen Beispielen aus den…

Kinderbücher für eine vorurteilsbewusste und inklusive Bildung für Kinder von 6 bis 9 Jahren. Kinderbuchempfehlungen der Fachstelle Kinderwelten in Kooperation mit Queerformat. Bücherliste 2022

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Für Kinder sind Bücher überaus wichtig. Durch Bücher können sie in andere Welten eintauchen und ihre Fantasie beflügeln. Sie helfen ihnen aber auch, sich ein Bild von sich und von ihrem Gegenüber zu machen und fangen an, die Welt außerhalb ihres eigenen Horizonts kennenzulernen. Das kann zu einem Problem werden, wenn Kinderbücher Stereotype oder diskriminierende…

Die Auswirkungen des Krieges gegen die Ukraine und die Aktivitäten der Partnerschaften für Demokratie in den Förderregionen

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Die Partnerschaften für Demokratie (PfD) sahen bzw. sehen sich aufgrund des Ukraine-Krieges vor große Herausforderungen gestellt. Aufgrund des russischen Angriffskrieges fliehen viele Menschen nach Deutschland. Auch andere Geflüchtete aus anderen Krisenherden der Welt suchen Schutz und Hilfe in der Bundesrepublik. Sie müssen untergebracht, verpflegt, betreut und integriert werden. Gleichzeitig verbreiten sich Desinformationskampagnen und Propaganda-Narrative über…

Demokratie-Plattform

Auf dem Bild sieht man ein Banner "Demokratie-Plattform", das auf einem roten und lila Hintergrund steht.

Demokratiearbeit kennt keine Pause und keinen Stillstand. Sie lebt von der ständigen Weiterentwicklung, Vernetzung und vor allem der Weitergabe. Die „Demokratie-Plattform“ hat sich das zum Ziel gesetzt und will Menschen mit dieser Zielsetzung digital zusammenbringen. So bietet sie Möglichkeiten einerseits, für die, die etwas lernen wollen und andererseits für die, die etwas zu vermitteln haben.…

Publication series. Issue 11: The Invisible Sisters – Actors on TikTok and Instagram in the spectrum of extremism, Salafism, Islamism and activism

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The authors address the challenge of identifying online accounts operated by women and determining their affiliation with Extremist, Islamist, Salafist, other activist groups or none. In this section, potential indicators for this classification are discussed based on examples from existing projects and publications. Additionally, the authors analyze the content with regard to its formats, examining…

Schriftenreihe 11: Die unsichtbaren Schwestern: Akteurinnen auf TikTok und Instagram im Spektrum Extremismus, Salafismus, Islamismus und Aktivismus

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Die Autor:innen befassen sich mit der Herausforderung der Identifizierung von Online-Accounts. Hierbei geht es um Accounts, die von Frauen betrieben werden und deren Zuordnung zu extremistischen, islamistischen, salafistischen oder aktivistischen Gruppen. Dazu werden potenzielle Indikatoren für diese Klassifizierung anhand von Beispielen aus bestehenden Projekten und Publikationen diskutiert. Außerdem analysieren die Autor:innen die Inhalte hinsichtlich ihrer…

Impuls #9 LSBTQ*-Feindlichkeit in islamistischen Diskursen am Beispiel von TikTok-Videos

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Der Impuls #9 untersucht LSBTQ*-Feindlichkeit in islamistischen Diskursen. Die Studie beleuchtet die Rolle von Queerfeindlichkeit im Islamismus und deren Darstellung in Online-Kontexten. Sie beginnt mit einer kritischen Auseinandersetzung mit einem vereinfachten Verständnis dieses Phänomens und ordnet es in den Kontext anderer extremistischer Bewegungen ein. Der Autor analysiert ausgewählte TikTok-Videos islamistischer Akteure, um zu zeigen, wie…

Praxismodule im Themenfeld "Islam, Islamfeindlichkeit und Islamismus" für Juleica Jugendleiter_innen

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Religion spielt in der Jugendarbeit eine wachsende Rolle, da viele Jugendliche, die sich als Teil der Gesellschaft sehen, religiöse Orientierungen und Praktiken in ihrem Selbstverständnis integrieren, selbst wenn sie nicht zwingend religiös sind. Dies betrifft ihre Identitätssuche, Zugehörigkeit und den Umgang mit der zunehmenden kulturellen und religiösen Diversität in unserer Gesellschaft. Junge Muslim:innen repräsentieren einen…