Politische Bildung Archive • Seite 133 von 262 • Vielfalt-Mediathek

Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets – Aktivierung von 16- bis 26-Jährigen für Demokratie

Das Projekt „JUBU – Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ nutzt Bürgerbudgets als ein Instrument der politischen Bildung und des Empowerments junger Menschen zwischen 16 und 26 Jahren. Durch ihre Einbeziehung in den demokratischen Zyklus erleben sie, wie sie mit eigenen Vorschlägen ihr Lebensumfeld mitgestalten können. Es soll damit nicht nur ihre Beteiligung bei Bürgerbudgets erhöhen, sondern ebenso…

Beteiligung junger Menschen an Bürgerbudgets – ein Instrumentenkoffer

"Beziehung kommt vor Bildung" Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojekts "Den Extremismus entzaubern!" (Violence Prevention Network e.V.) für den Zeitraum Juli 2018 bis Dezember 2019

Cover von "Beziehung kommt vor Bildung" Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojekts "Den Extremismus entzaubern!" (Violence Prevention Network e.V.) für den Zeitraum Juli 2018 bis Dezember 2019

Beim Modellprojekt „Den Extremismus entzaubern (EXTRent)“ des Violence Prevention Network handelt es sich um ein universellpräventives Angebot politischer Bildung und des Demokratielernens im Bereich Schule und Jugendhilfe. Es soll sowohl Schüler:innen aller Konfessionen ab Jahrgangsstufe 8 als auch Lehrer:innen und weitere Multiplikator:innen erreichen und helfen Extremismus vorzubeugen. Das Violence Prevention Network ist ein Verbund erfahrener…

Ich glaube nicht, was in der Zeitung steht. Eine Handreichung des MBT Berlin zu Verschwörungstheorien rund um Corona

Auch in der aktualisierten Handreichung „Ich glaube nicht, was in der Zeitung steht“ hat das Mobile Beratungsteam Berlin – für Demokratieentwicklung hilfreiche Hinweise und nützliche Tipps für den Umgang mit Verschwörungstheorien aus der Praxis für die Praxis erstellt. Wann lohnt es sich ins Gespräch zu gehen, wann nicht? Was will ich mit dem Dialog erreichen?…

Bundesweite Bildungsstudie zur Lage der Sinti:zze und Rom:nja. Ein Gespräch zu den Ergebnissen und Entwicklungen in Deutschland

Der Podcast diskutiert die Ergebnisse der zweiten Bildungsstudie zur Lage der Rom:nja und Sinti:zze. Die Expert:innen analysieren inwiefern sich die Bildungssituation für Menschen mit Rom:nja- und Sinti:zze-Hintergrund seit der letzten Bildungsstudie zur Lage der Rom:nja und Sinti:zze entwickelt hat. Sie besprechen zudem zentrale Fragen der Bildungsteilhabe von Sinti:zze und Rom:nja auf regionaler, bundesweiter und europäischer…

Antidiskriminierungsgespräche – "Rassismus in Schule und Gesellschaft"

Welche Verantwortung tragen Bildungseinrichtungen im Umgang mit Ausgrenzung und institutionellem Rassismus? Wie können sich Schulen stark machen gegen Diskriminierung? Welchen Beitrag leisten Multiplikator:innen der Bildungsarbeit für ein gleichberechtigtes Miteinander im Schulalltag? Prof. Dr. Karim Fereidooni setzt sich mit diesen Fragen in seinem Online-Vortrag auseinander.

Aktiv für Chancengleichheit 6/2020

Der alle zwei Monate erscheinende Newsletter „Aktiv für Chancengleichheit“ informiert über Beispiele aus der Arbeitswelt, die sich für die Gleichberechtigung von Migrant:innen sowie Arbeitnehmer:innen mit Migrationshintergrund einsetzen. Interessierte erhalten Informationen zu Initiativen und Projekten aus Unternehmen, kleineren und mittleren Betrieben, Verwaltung, Schule und Hochschule. Neben Kontaktinformationen und Berichten über Tagungen, Kooperationspartner etc. werden Initiativen und…

Aktiv für Chancengleichheit 5/2020

Aktiv für Chancengleichheit 4/2020

Der alle zwei Monate Newsletter „Aktiv für Chancengleichheit“ informiert über Beispiele aus der Arbeitswelt, die sich für die Gleichberechtigung von Migrant:innen sowie Arbeitnehmer:innen mit Migrationshintergrund einsetzen. Interessierte erhalten Informationen zu Initiativen und Projekten aus Unternehmen, kleineren und mittleren Betrieben, Verwaltung, Schule und Hochschule. Neben Kontaktinformationen und Berichten über Tagungen, Kooperationspartner etc. werden Initiativen und Good-Practice-Beispiele…