10 Perspektiven

Auf dem Bild ist hinter dem in grüner Farbe geschriebenen Wort Perspektiven, was leicht verzerrt ist, eine lila 10 zu sehen. Darunter steht Sinti* über Auschwitz, Widerstand und Selbstbehauptung, in der Gegenwart

Während des Nationalsozialismus wurden mehrere hunderttausend Rom:nja und Sinti:zze von den Nationalsozialisten verfolgt, verschleppt und ermordet. Auf der Webseite „10 Perspektiven“ sprechen 10 Nachkommende von Überlebenden des Konzentrationslagers Auschwitz-Birkenau über das Leid und die Widerstandskraft ihrer ermordeten Vorfahren. Sie erzählen von persönlichen Lebenswegen, die von der Geschichte ihrer Angehörigen geprägt sind und wie sie sich…

Patenschaften in der Praxis. Wie Schulen und ihre Pat*innen im Netzwerk Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage zusammenarbeiten

Das Titelblatt einen türkisfarbenen Hinetrgrund. In der Mitte ist ein etwas dunklerer türkisfarbener Kasten. In diesem steht in fetten, weißen Großbuchstaben: PATENSCHAFTEN IN DER PRAXIS. Darunter steht in kleinerer Schrift: Wie Schulen und ihre Pat*innen im Netzwerk Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage zusammenarbeiten. Mittig unten ist das Logo des Netzwerkes eingefügt.

Die Publikation „Patenschaften in der Praxis. Wie Schulen und ihre Pat*innen im Netzwerk Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage zusammenarbeiten“ stellt die Ergebnisse einer umfangreichen Untersuchung der Fachhochschule Dortmund vor. Im Auftrag der Bundeskoordination „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ wurden die Patenschaften, welche die Schulen vor dem Eintritt in das Netzwerk eingehen,…

Der Holocaust als Meme. Wie in digitalen Räumen Geschichte umgedeutet wird. Report #revisionismus 40

Cover von Der Holocaust als Meme. Wie in digitalen Räumen Geschichte umgedeutet wird. Report #revisionismus 40

Im Netz finden sich immer mehr KI-generierte Bilder, die angeblich Geschichte vermitteln, zum Beispiel eine KI-generierte Anne Frank. Der Report „Holocaust als Meme“ der Bildungsstätte Anne Frank beleuchtet diese geschichtsrevisionistischen Inhalte im digitalen Raum, besonders bei TikTok und Instagram. Aber auch im Bereich des Gamings mit historischen Bezügen finden sich immer wieder widersprüchliche Darstellungen von…

Abschlussbericht 2024. Begleitende Evaluation des Kompetenznetzwerks "Islamistischer Extremismus"

Cover von Abschlussbericht 2024. Begleitende Evaluation des Kompetenznetzwerks "Islamistischer Extremismus"

Der vorliegende Abschlussbericht ist im Rahmen der begleitenden Evaluation entstanden, die von 2020 bis 2024 im Auftrag des Kompetenznetzwerks „Islamistischer Extremismus“ (KN:IX) durch die IMAP GmbH durchgeführt wurde. Ziel der begleitenden Evaluation war es, das Netzwerk durch eine Verbindung evaluatorischer und beraterischer Elemente bei der Netzwerkentwicklung zu unterstützen und den Fortschritt der Maßnahmenumsetzung – insbesondere…

Ich sehe was, was Du nicht siehst. Deutschland. Israel. Einblicke

Auf dem Bild sieht man das Buchcover von Ich sehe was, was du nicht siehst. Das erste Drittel ist in Orange und die restlichen zwei Drittel sind in Blau. Auf dem Cover steht in silberner Schrift Woran denkst du, wenn du an Israel denkst? Woran denkst du, wenn du an Deutschland denkst?

Wenn man etwas über die Beziehung zwischen Deutschland und Israel mit Bestimmtheit sagen kann, dann das, dass es kompliziert ist und viele Menschen darüber kontrovers diskutieren. Gerade in der Zeit nach dem Überfall der Hamas auf Israel und des darauf beginnenden Gaza-Krieges. Das Buch hat sich zum Ziel gesetzt, die oftmals verengten, oft von Antisemitismus…

Reshaping Labour. Intersectional insights about work, labour, and the job market

Cover von Reshaping Labour. Intersectional insights about work, labour, and the job market

Das Booklet „Reshaping Labour. Intersectional insights about work, labour, and the job market“ des Projekts BIWOC* Rising soll einen Überblick über unterschiedliche Arten von intersektionaler Diskriminierung am Arbeitsplatz und in der Arbeitswelt bieten. Es richtet sich in erster Linie an BIPoC, die unter anderem an ihrem Arbeitsplatz Diskriminierung und Rassismus erleben. Es kann als eine…

VIVA. Verschwörungsdenken individuell verstehen und auffangen

In der Mitte des Covers steht der Titel VIVA Verschwö­rungs­denken individuell verstehen und auffangen auf einem schrägen, orangefarbenen Banner vor einem grauen, abstrakten Hintergrund.

Der Online-Kurs „VIVA. Verschwörungsdenken individuell verstehen und auffangen“, bietet pädagogischen Fachkräften und allgemein Interessierten, Fortbildungsangebote zu Radikalisierungsprävention und Deradikalisierung. Immer wieder geraten zum Beispiel Pädagog:innen in Situationen, in denen Jugendliche Verschwörungserzählungen diskutieren oder verbreiten. Dabei können sie schnell in Diskussionen und Konfrontationen geraten. Der Online-Kurs sowie die zusätzlich angebotenen Materialien, können ihnen dabei helfen, sich…

#TellMeMore – Familie und Freund*innen von Verschwörungsgläubigen stärken

Cover von #TellMeMore – Familie und Freund*innen von Verschwörungsgläubigen stärken

Bei der Publikation „#TellMeMore – Familienangehörige und Freund*innen von Verschwörungsgläubigen stärken“ handelt es sich um einen Projektbericht für Multiplikator:innen zum Thema Verschwörungsglauben. Verschwörungstheorien stellen in der Gesellschaft ein zunehmendes Problem dar und tragen zum Vertrauensverlust in das bestehende politische System bei. Angehörige von Menschen, die an Verschwörungen glauben, fühlen sich oft überfordert. Das Projekt #TellMeMore…

Zukunftskunst. Spielerisch lernen, gesellschaftliche Konflikte demokratisch zu lösen

Auf weißen Hintergrund steht Projekt Zukunftskunst … das Wort Projekt ist dabei in Schwarz und mit einer niedrigen Schriftgröße, aber in Versalien geschrieben. Während Zukunfts klein, aber mit einer hohen Schriftgröße und in Rot geschrieben ist und Kunst ebenfalls klein sowie mit einer hohen Schriftgröße, aber in Blau geschrieben ist.

Zukunftskunst- was heißt das eigentlich? Damit und mit wichtigen gesellschaftlichen Zukunftsfragen zu Demokratie, gesellschaftlichem Zusammenhalt und Klimawandel beschäftigt sich der hier angebotene modulare Workshop für Jugendliche ab 14 Jahren. Dieser vermittelt mit spielerischen Methoden Zukunftskompetenzen wie Perspektivübernahme, Konfliktfähigkeit, Reflexions- und Teamfähigkeit sowie die Ermöglichung von Selbstwirksamkeit. Alle Materialien zur Durchführung der Workshops können von Schulen…

Konflikte um Vielfalt? Demokratieförderung und Antidiskriminierungspolitik in der postmigrantischen Gesellschaft

Das Bild ist von einem lila Viereck umrahmt. Die Fläche darin ist weiß und darauf steht mit schwarzer Schrift geschrieben Seyran Bostancı, Ebtisam Ramadan, Yvonne Albrecht (Hg.) Konflikt um Vielfalt? Demokratieförderung und Antidiskriminierungspolitik in der postmigrantischen Gesellschaft. Konflikte um Vielfalt? Ist dabei mit lila geschrieben.

Postmigrantische Gesellschaften befinden sich in immerwährenden Transformationen, die im Kontext der „Migrationsfrage“ auch Konflikte und Spannungsverhältnisse nach sich ziehen. Die Beiträge des vorliegenden Bandes „Konflikte um Vielfalt“ zeichnen den politisch-institutionellen Umgang mit Antidiskriminierung in Deutschland nach und zeigen, wie Antidiskriminierungspraktiken sich in zivilgesellschaftlichen Organisationen manifestieren. Das Buch bringt aktuelle Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zusammen…