Halbzeitbilanz zum Bundesprogramm "Demokratie leben!" (2020–2024). Gesamtevaluation

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Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend BMFSFJ fördert seit 2015 das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ auf verschiedenen Ebenen, um zivilgesellschaftliches Engagement für Vielfalt und demokratisches Miteinander zu unterstützen und gegen Radikalisierung und Polarisierung in der Gesellschaft vorzugehen. Dieses Programm baut auf einer langjährigen Tradition der Programmförderung für Demokratie und Vielfalt sowie gegen Extremismus auf.…

2. Schwerpunktbericht. Digitale Extremismusprävention international – Anregungspotenziale für die deutsche Praxis? Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention

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Der vorliegende Bericht untersucht die internationale Praxis der Prävention von digitalem Extremismus. Das Hauptziel besteht darin, einen Überblick über die weltweite Praxis im Bereich der digitalen Extremismusprävention zu liefern und zu prüfen, ob sie potenzielle Impulse für die deutsche Praxis bieten kann. Dies geschieht vor dem Hintergrund der wachsenden Bedeutung der Online-Radikalisierung, wodurch die Extremismusprävention…

AG Strafvollzug und Bewährungshilfe. Qualitätskriterien und Standards

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Die AG Strafvollzug und Bewährungshilfe ist ein Zusammenschluss von zivilgesellschaftlichen Organisationen, die im Bereich des Justizvollzugs und der Unterstützung von Straffälligenhilfe zur Prävention von Extremismus und zur Förderung der Distanzierung umsetzen. Die Mitglieder kooperieren partnerschaftlich und partizipativ, mit dem Ziel, gemeinsame Qualitätsstandards und Kriterien für ihre Arbeit zu etablieren. Im Jahr 2021 haben die Mitglieder…

Jahresbericht 2022 des Beratungsnetzwerks Hessen – gemeinsam für Demokratie und gegen Rechtsextremismus

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Die jährlichen Berichte des Demokratiezentrums Hessen präsentieren eine umfassende Darstellung der Aktivitäten, Tätigkeiten und Entwicklungen im Beratungsnetzwerk Hessen während eines Jahres. Ihr Ziel ist es, die breite Öffentlichkeit über die vielfältigen Aufgaben, Arbeiten und Herausforderungen des Netzwerks und der Geschäftsstelle des Demokratiezentrums zu informieren und die von Bund und Land unterstützte Einrichtung vorzustellen. Der Bericht…

Policy Brief "Essentials Nr. 2: Querfront im Anmarsch?" Perspektiven einer Allianz der Extreme

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Der Policy Brief „Essentials Nr. 2: Querfront im Anmarsch?“, der im Rahmen von „Machine Against the Rage“ stellt sich der Frage, ob sich die Ränder von links und rechts zu einer „Querfront“ zusammentun. Seit Ausbruch des Ukraine-Krieges stellt sich diese Frage immer öfters, da es auf beiden Seiten entschiedene Gegner einer Unterstützung der ukrainischen Abwehrbemühungen…

Policy Brief "Essentials Nr. 1: Kanalisation des Protests". Wie demokratiefeindliche Kräfte über Telegram mobilisieren

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Der Policy Brief „Essentials Nr. 1: Kanalisation des Protests“, der im Rahmen von „Machine Against the Rage“ erschienen ist, hat sich mit dem Messengerdienst Telegram und seiner Bedeutung für die Mobilisierung extrem rechter Proteste auseinandergesetzt. „Kanalisation des Protests“ legt dabei seinen Schwerpunkt auf die Beantwortung folgender Fragen: Welche regionalen Unterschiede zeigen sich? Welche Rolle spielt…

Unterrichtsmaterial KIWI kids "Kinder Willkommen." Ein Handbuch zum Interkulturellen und Sozialen Lernen für Grundschulen

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Das Unterrichtsmaterial KIWI kids und KIWI kids+ für Grundschulen in zweiter überarbeiteter Auflage soll ein praktischer Wegbegleiter für schulische Arbeit zur interkulturellen und diversitätssensiblen Unterrichtsgestaltung sein. CARE setzt dabei auf verschiedene pädagogische und fachliche Standards, insbesondere auf das Konzept des Empowerments, und nutzt dabei stärkenorientierte Methoden zur Förderung der Selbstwirksamkeit der Kinder. CARE Deutschland e.…

Praxismodule im Themenfeld "Islam, Islamfeindlichkeit und Islamismus" für Juleica Jugendleiter_innen

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Religion spielt in der Jugendarbeit eine wachsende Rolle, da viele Jugendliche, die sich als Teil der Gesellschaft sehen, religiöse Orientierungen und Praktiken in ihrem Selbstverständnis integrieren, selbst wenn sie nicht zwingend religiös sind. Dies betrifft ihre Identitätssuche, Zugehörigkeit und den Umgang mit der zunehmenden kulturellen und religiösen Diversität in unserer Gesellschaft. Junge Muslim:innen repräsentieren einen…