Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus

Cover von Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus

Der Flyer stellt die Arbeit und Angebote der ufuq.de – Fachstelle Berlin vor. ufuq.de versteht sich als Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus. Die Fachstelle unterstützt Pädagog:innen und andere Multiplikator:innen in der schulischen und außerschulischen Bildungs- und Jugendarbeit im Themenfeld Islam, antimuslimischer Rassismus und Islamismus. Sie reagiert auf die Herausforderungen der Migrationsgesellschaft,…

"Die, die da sind, sind gut": Nils und Tobias von der Rütli-Schule zu Gast beim ufuq.de Couch Talk

Nils Katz und Tobias Nolte sind Lehrer an der Rütli-Gemeinschaftsschule in Berlin-Neukölln. In ihrer Freizeit werben sie in Workshops bei angehenden Lehrer:innen für die Arbeit an sogenannten „Brennpunktschulen“. Im ufuq.de Couch Talk sprechen sie darüber, ob sie mit den Begriff „Brennpunktschule“ überhaupt etwas anfangen können, welchen Herausforderungen sie sich im Arbeitsalltag gegenüber sehen und warum…

"…und dann fiel die Mauer": Diane Izabiliza zu Gast beim ufuq.de Couch Talk

In der vierten Folge des ufuq.de Couch Talks spricht Diane Izabiliza, Filmemacher:in und Produzent:in, über ihren Film „Die Mauer ist uns auf den Kopf gefallen“.  Der Film entstand im Rahmen des Forschungsprojekts „Erinnerungsorte. Vergessene und verwobene Geschichten“ der Alice Salomon Hochschule Berlin und behandelt den Mauerfall aus neuer Perspektive.

Podcast: Mosaik(stücke) Islam

2020 hat La Red e. V. in Kooperation mit Juma e. V. die Vortragsreihe „Mosaik(stücke) Islam“ angeboten. Die Referent:innen der Onlinevortragsreihe „Mosaik(stücke) Islam“ gaben den Zuhörer:innen Einblicke zu Themen wie Geschicht(en) muslimischen Lebens in Deutschland, Queere Muslim:innen oder der muslimischen Jugendarbeit. La Red hat die Online-Vorträge aufgezeichnet, um diese in Form eines Podcasts einem größeren…

Kartoffelpuffer – Gifty & Steffie vs. Rassismus

„Kartoffelpuffer – Gifty & Steffie vs. Rassismus“ sind kleine Wissens-Snacks (Videos), einfach, verständlich und knackig aufgemacht. Die Themen sind v.a. Rassismus und strukturelle Diskriminierung. Die beiden Moderator:innen arbeiten seit über 15 Jahren in der Erwachsenenbildung und stellen und beantworten in dem Format Fragen, die sie in Workshops immer wieder hören. „Kartoffelpuffer – Gifty & Steffie…

Bedroht zu werden, gehört nicht zum Mandat. Ein Ratgeber zum Umgang mit rechten Bedrohungen und Angriffen für Kommunalpolitiker*innen und Kommunalverwaltung

Cover von Bedroht zu werden, gehört nicht zum Mandat. Ein Ratgeber zum Umgang mit rechten Bedrohungen und Angriffen für Kommunalpolitiker*innen und Kommunalverwaltung

Die Publikation hat zum Ziel allen, die ehrenamtlich oder hauptamtlich in der Kommunalpolitik aktiv sind oder in Verwaltungen arbeiten, einen Wegweiser an die Hand zu geben, wie man gegen Ohnmachtsgefühle und Angst aktiv werden kann. Der Ratgeber soll Mut machen und eine praktische Hilfe sein. Die Broschüre richtet sich sowohl an direkt Betroffene sowie deren…

"Beziehung kommt vor Bildung" Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojekts "Den Extremismus entzaubern!" (Violence Prevention Network e.V.) für den Zeitraum Juli 2018 bis Dezember 2019

Cover von "Beziehung kommt vor Bildung" Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojekts "Den Extremismus entzaubern!" (Violence Prevention Network e.V.) für den Zeitraum Juli 2018 bis Dezember 2019

Beim Modellprojekt „Den Extremismus entzaubern (EXTRent)“ des Violence Prevention Network handelt es sich um ein universellpräventives Angebot politischer Bildung und des Demokratielernens im Bereich Schule und Jugendhilfe. Es soll sowohl Schüler:innen aller Konfessionen ab Jahrgangsstufe 8 als auch Lehrer:innen und weitere Multiplikator:innen erreichen und helfen Extremismus vorzubeugen. Das Violence Prevention Network ist ein Verbund erfahrener…

Bundesweite Bildungsstudie zur Lage der Sinti:zze und Rom:nja. Ein Gespräch zu den Ergebnissen und Entwicklungen in Deutschland

Der Podcast diskutiert die Ergebnisse der zweiten Bildungsstudie zur Lage der Rom:nja und Sinti:zze. Die Expert:innen analysieren inwiefern sich die Bildungssituation für Menschen mit Rom:nja- und Sinti:zze-Hintergrund seit der letzten Bildungsstudie zur Lage der Rom:nja und Sinti:zze entwickelt hat. Sie besprechen zudem zentrale Fragen der Bildungsteilhabe von Sinti:zze und Rom:nja auf regionaler, bundesweiter und europäischer…