Rechtsextremismus Archive • Seite 255 von 258 • Vielfalt-Mediathek

Der frühe Vogel fängt den Wurm!? Soziales Lernen und Prävention von Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit in Kindergarten und Grundschule

Cover von Der frühe Vogel fängt den Wurm!? Soziales Lernen und Prävention von Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit in Kindergarten und Grundschule

Auf Grundlage verschiedener Untersuchungen, Recherchen und Workshops werden im vorliegenden Band des DJI Chancen und Herausforderungen zum sozialen Lernen und zur Prävention von Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus im Kindergarten und in der Grundschule skizziert. Erörtert wird z. B. die Frage, ob es Vorläufer für Rechtsextremismus/Fremdenfeindlichkeit gibt, die sich bereits im Kindesalter zeigen und an denen Präventionsmaßnahmen sinnvoll anknüpfen…

Kein Platz für dumme Sprüche. Jugendsozialarbeit gegen Fremdenfeindlichkeit und Gewalt

Für das Projekt „Xenos-Initiative gegen Fremdenfeindlichkeit und Gewalt“ der Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit wird eine erste Zwischenbilanz hinsichtlich der Ziele, Inhalte und Handlungsstrategien gezogen. Ziel des Projektes ist es, zur Sensibilisierung und Qualifizierung der arbeitsweltbezogenen Arbeit mit benachteiligten Jugendlichen beizutragen. Vorgestellt werden die verschiedenen Maßnahmen (u. a. Trainings, Ideenwettbewerb) und ausgewählte Teilprojekte. J. Freise, der das Projekt…

TOP TO JOB 2003. Dokumentation zum Projekt "TOP TO JOB" der AG Schule und Beruf im Netzwerk FLORA – Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung

Cover von TOP TO JOB 2003. Dokumentation zum Projekt "TOP TO JOB" der AG Schule und Beruf im Netzwerk FLORA - Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung

Angesichts rechtsextremer Aktivitäten im Landkreis startete die Kreisjugendpflege im Frühjahr 2002 das Projekt „FLORA – Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung“. Das im Rahmen des dreijährigen Projektes aufgebaute Netzwerk unterschiedlicher Institutionen, Schulen, Vereine und Verbände konzentrierte sich auf drei thematische Schwerpunkte: Partizipation von Kindern und Jugendlichen, antirassistische und interkulturelle Bildungsarbeit sowie konstruktive Konfliktbearbeitung und -bewältigung.…

Wichtige Informationen über Rechtsextremismus zum Schutz von Kindern und Jugendlichen

Mit dieser Informationsbroschüre wendet sich das Netzwerk Sachsen e. V. insbesondere an Eltern rechtsextrem gefährdeter Jugendlicher. Stichwortartig werden die Ziele und Anwerbungsstrategien von Rechtsextremen behandelt. Darüber hinaus gibt es kurz gefasste Informationen über Codes und Symbole der rechtsextremen Szene sowie über rechtsextreme Skinhead-Musik, verbotene Lieder und Computerspiele. Abgeschlossen wird die Broschüre mit einigen Verhaltensvorschlägen für…

FLORA. Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung. Ein erfolgreiches Netzwerk im Landkreis Nienburg/Weser

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: FLORA. Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung. Ein erfolgreiches Netzwerk im Landkreis Nienburg/Weser

Angesichts rechtsextremer Aktivitäten im Landkreis startete die Kreisjugendpflege im Frühjahr 2002 das Projekt „FLORA – Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung“. Das im Rahmen des dreijährigen Projektes aufgebaute Netzwerk unterschiedlicher Institutionen, Schulen, Vereine und Verbände konzentrierte sich auf drei thematische Schwerpunkte: Partizipation von Kindern und Jugendlichen antirassistische und interkulturelle Bildungsarbeit konstruktive Konfliktbearbeitung und -bewältigung In…

Interkulturelle und antirassistische Bildungsarbeit. Projekterfahrungen und theoretische Beiträge

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Interkulturelle und antirassistische Bildungsarbeit. Projekterfahrungen und theoretische Beiträge

Im Herbst 2002 führte Miteinander e. V. eine Fachtagung mit dem Titel „Perspektiven und Grenzen interkultureller und antirassistischer Pädagogik“ in Halberstadt durch. Der vorliegende Sammelband enthält die dort gehaltenen Vorträge sowie Projektdarstellungen und Praxisberichte aus Sachsen-Anhalt. Gegliedert sind die Beiträge in das Kaptitel „Kritik antirassistischer und interkultureller Pädagogik“ sowie „Praxis antirassistischer und interkultureller Pädagogik“.Eine zentrale…

Courage

Das Info-Heft gehört zum Projekt „Für Demokratie Courage zeigen“ des Netzwerks für Demokratie und Courage e. V. Es wurde als Begleitmaterial an Jugendliche verteilt, die an Projekttagen rund um die Themen Rassismus, Migration, Diskriminierung, Rechtsextremismus, Gewalt und Courage teilnahmen. Neben einer Beschreibung der Ziele und Inhalte der verschiedenen Projekttage informiert die Broschüre über Themen wie „No-Go-Areas“, „Asyl“, „Zuwanderung“ und „Stammtischparolen“. Darüber hinaus sind in einem…

Rechte Musik und Symbolik. Themenheft – Rechtsextremismus und Musik

Das Themenheft „Rechte Musik und Symbolik“ wurde in Ergänzung zum „Handbuch Sekundarstufe“ publiziert. Es soll Schüler:innen in die Lage versetzen, rechte Musikangebote zu erkennen, um erfolgreich gegen die Verbreitung rassistischer, antisemitischer und volksverhetzender Inhalte vorgehen zu können. Das Themenheft liefert Informationen über die rechtsextreme Musikszene, ihre Ideologie und ihre Akteure. Aus dem Inhalt: Einleitung Rechtsrock: Das wichtigste…

"Die Klischees sind einfach in den Köpfen drin!" Jugendliche auf den Spuren der Migration. Ein Interviewprojekt.

Die Publikation ist ein Ergebnis des Interviewprojektes „Jugendliche auf den Spuren der Migration“. Untersuchungsobjekt der Schülerinnen und Schüler des Heinrich-von-Kleist- und des Max-Planck-Gymnasiums aus dem Stadtbezirk Berlin-Mitte war das interkulturelle Leben in Berlin. Bei ihren Recherchen sprachen die Jugendlichen mit Migrant:innen unterschiedlichster Herkunft u. a. über die Themen Rassismus, Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit. Auch Befragte mit…

Förderung der Handlungskompetenz im Umgang mit Gewalt und Fremdenfeindlichkeit in der Berufsausbildung – eine realistische Zielsetzung von XENOS-Projekten?

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Ziel des dreijährigen XENOS-Projektes „Pro Akzeptanz und Toleranz (PAT)“ des Bildungswerkes der Wirtschaft Mecklenburg-Vorpommern war es, beruflichem Bildungspersonal Handlungskompetenzen im Umgang mit Aggressivität, Gewalt und Rechtsextremismus in der Ausbildung Jugendlicher zu vermitteln. Die wissenschaftliche Begleitung erfolgte durch das Institut für Arbeitsmarktforschung und Jugendberufshilfe, Oldenburg. Der Beitrag ist Teil der wissenschaftlichen Begleitung und widmet sich der…