Summer School 2023 Dokumentation. Extrem rechte Dynamiken im Blick. Aktuelle Anforderungen an die Rechtsextremismusprävention im Kontext von Jugend- und Bildungsarbeit

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Der Verein cultures interactive e.V. führte 2023 eine „Summer School“ durch. Die fünftägige „Summer School“ ist Fachaustausch, Weiterbildung, Vernetzung und Perspektivwechsel für pädagogische Fachkräfte sowie Multiplikator:innen aus Jugend(sozial)arbeit, Jugendkulturarbeit, politischer Bildung und Prävention in einem. Der thematische Schwerpunkt umfasste dabei die veränderten Anforderungen der Rechtsextremismusprävention im Feld der Jugend(sozial)arbeit. Durch unterschiedliche Formate wurden Handlungsorientierungen und…

Projektdokumentation. Historisch-politische Bildungsarbeit – Ein Leitfaden. Torgau, Eilenburg, Schkeuditz und Taucha. Stolpersteinprojekte im ländlichen Raum

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Im Jahr 2020 hatten der Erich-Zeigner-Haus e.V. und das Wissenschaftliche Büro Leipzig einen Leitfaden für die historisch-politische Bildungsarbeit herausgegeben, der das Wissen um die Verlegung von Stolpersteinen als dezentrales Mahnmal für den Holocaust praktisch vermitteln sollte. Es ging darum, dieses Know-how zusammenzufassen und über die Publikation einem interessierten Publikum zugänglich zu machen. Das hier dokumentierte…

Doppelt unsichtbar – Innermigrantischer Rassismus in Deutschland und die organisierte türkische Rechte

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Migrant:innen werden häufig als homogene Masse dargestellt und verstanden, dabei sind sie sehr divers. In der Vielfältigkeit (post)migrantischer Menschen nutzen Rechtsextremist:innen jeglichen Konflikt als Möglichkeit, um ihre rassistische Hetze zu verbreiten. Hinzu kommt, dass türkische rechte Kräfte wie die „Grauen Wölfe“ ebenfalls ein rassistisches und antisemitisches Weltbild haben und Minderheiten angreifen. Somit sind Gruppen wie…

Rechtsextremismus in ökologischen Transformationsräumen (RIOET). Situationsanalyse aus Hessen und NRW: Ergebnisse empirischer Forschung

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Im Sommer 2018 trat Greta Thunberg in den Schulstreik und löste damit eine globale Klimaschutzbewegung aus, die vor allem junge Menschen ergriff. Fünf Jahre später haben die Pandemie, politische Veränderungen und der russische Angriffskrieg die gesellschaftlichen Bedingungen stark verändert und auch die Klimadebatte neu geprägt. Das Forschungsprojekt RIOET untersucht, wie rechtsextreme Akteure ökologische Krisen für…

Schwerpunktbericht 2023. Zielgruppen und Aneignung (sozial-)pädagogischer Angebote in Strafvollzug und Bewährungshilfe. Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Themenfeld "Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe" im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderperiode 2020 bis 2024

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Das Deutsche Jugendinstitut e. V. begleitet wissenschaftlich die Modellprojekte zur Prävention und Deradikalisierung im Strafvollzug und in der Bewährungshilfe. Seit 2017 fördert das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ Projekte, die Radikalisierungsprävention erproben und demokratische Haltungen stärken. Diese Projekte unterstützen gefährdete Jugendliche sowie Mitarbeitende im Strafvollzug und in der Bewährungshilfe. Die Begleitung stellt ihre Ergebnisse in jährlichen Zwischenberichten…

Mehr als ein Methodenbuch – von Vorurteilen, Feindbildern und Verschwörungsideologien

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Die Arbeitshilfe „Mehr als ein Methodenhandbuch“ untersucht verschiedene Narrative von gängigen Verschwörungsideologien. Dabei beschäftigt sich die Arbeitshilfe mit den Mechanismen und Auswirkungen von Vorurteilen, Feindbildern und Verschwörungsideologien. Zudem bietet sie eine Vielzahl von Methoden und Ansätzen, um diese Themen in der Bildungsarbeit zu behandeln.“Mehr als ein Methodenhandbuch von Vorurteilen, Feindbildern und Verschwörungsideologien“ richtet sich vor…

Baustein 14. Institutioneller Antisemitismus in der Schule

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Der Baustein 14 „Institutioneller Antisemitismus in der Schule“ behandelt im Kontext des Terrorangriffs der Hamas auf Israel am 07. Oktober 2023 steigenden Antisemitismus. In der medialen Auseinandersetzung um Antisemitismus an Schulen werden häufig einzelne Vorfälle besprochen. Die Autor:innen plädieren jedoch dafür, die strukturelle und institutionelle Ebene von Antisemitismus in der Schule wahrzunehmen. Diese äußert sich…

Rechtsextremismus in ökologischen Transformationsräumen (RIOET). Situationsanalyse aus Sachsen Anhalt: Ergebnisse empirischer Forschung

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Dieses Forschungsprojekt erkundet die komplexen Interaktionen zwischen Klimawandel, regionalen Transformationsprozessen und der politischen Haltung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Hinblick auf demokratische sowie antidemokratische Orientierungen.Das Projekt möchte verständlich machen, wie äußerst rechte Gruppierungen ökologische Krisenszenarien und Transformationsdynamiken instrumentalisieren. In der Publikation steht dabei das Bundesland Sachsen-Anhalt im Vordergrund. Die Situationsanalyse nimmt zwei lokale Transformationsprozesse…

Antifeministische Narrative. Ein Diskursatlas. Aus der Reihe: Was ist eigentlich Antifeminismus?

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Die Leipziger Autoritarismusstudien haben herausgearbeitet, dass Antifeminismus eine wichtige Grundlage rechter Mobilisierungsstrategien darstellt. Er fungiert als antimoderne Brückenideologie in (rechts-)konservative Teile der Gesellschaft hinein. Das Gunda-Werner Institut fragt sich daher, welche antifeministischen Narrative bei beobachteten Normalisierungsprozessen und Diskursverschiebungen eine Rolle spielen und wie sie miteinander verknüpft sind. Das vorliegende E-Paper, das im Rahmen der Reihe:…

Rechte Ideologien im Natur- und Umweltschutz. Einführung mit Handlungsstrategien

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Die Broschüre „Rechte Ideologien im Natur- und Umweltschutz“ befasst sich mit den Gefahren von rechter Vereinnahmung von Natur- und Umweltschutz. Das Themenfeld wird von verschiedenen rechtsextremen Kräften genutzt, um menschenverachtende Ideologien gesellschaftlich zu verbreiten. Da Natur- und Umweltschutz in der Regel als eine demokratische Bewegung wahrgenommen wird, werden rechte Narrative und Akteur:innen dort oft nicht…