Religiöse Radikalisierung Archive • Seite 42 von 53 • Vielfalt-Mediathek

Jugend unter Strom – Jugendliche im Spannungsfeld extremistischer und populistischer Ideologien. Salafismus, Islamismus, Dschihadismus – Differenzierung tut not!

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Was genau bezeichnet der Begriff Islamismus? Welches Islamverständnis steckt hinter der Bezeichnung Salafismus und wo genau ist Dschihadismus zu verorten? Jens Ostwaldt von der Fachstelle PREvent!on für die Prävention von religiös begründetem Extremismus in Baden-Württemberg gibt eine differenzierte Einleitung in die Begrifflichkeiten. Die Entstehung des Salafismus als islamische Glaubensausrichtung wird historisch eingeordnet, das Selbstverständnis salafistischer…

3. SIP-Fachtagung. Ausgrenzung, Abgrenzung, Dialog. Systemischer Umgang mit Radikalisierungserscheinungen im Umfeld von Kita und Grundschule

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Das Modellprojekt „Systemisch-Interkulturelle Prävention“ (SIP) hat sich zum Ziel gesetzt, einen systemisch-interkulturellen Präventionsansatz im Vorschulalter zu entwickeln. Die systemische Ausrichtung soll dabei unterschiedliche Disziplinen (z. B. Psychologie, interkulturelle Studien und frühkindliche Entwicklung) zusammenbringen, die in der Verbindung zueinander einen neuen Präventionsansatz bilden. Ein weiterer Schwerpunkt bei der Entwicklung wird zudem eine ganzheitliche Herangehensweise sein. Eltern,…

Systemisch‐interkultureller Präventionsansatz. Projektkonzeption

Die Broschüre erklärt das Konzept des Modellprojekts „Systemisch-Interkulturelle Prävention“ (SIP). Das Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, einen systemisch-interkulturellen Präventionsansatz im Vorschulalter zu entwickeln. Die systemische Ausrichtung soll dabei unterschiedliche Disziplinen (z. B. Psychologie, interkulturelle Studien und frühkindliche Entwicklung) zusammenbringen, die in der Verbindung zueinander einen neuen Präventionsansatz bilden. Ein weiterer Schwerpunkt bei der Entwicklung…

2. SIP-Fachtagung. Reise zu den Murmeltieren. Wirksame Ansätze und Methoden für eine nachhaltige systemisch-interkulturelle Arbeit in der Kindertagesstätte. Tagungsbericht

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Aktivitäten gegen den "Gender-Wahn"

Der Kampf gegen den „Gender-Wahn“ eint unterschiedliche rechte Bewegungen und lässt sie auf dieser Grundlage zusammenarbeiten. Welche Gründe das hat, wer sich da mit welchen Zielen vernetzt und welche Strategien Protagonist:innen und Organisationen verfolgen, um das Rad der Geschichte wieder zurückzudrehen, erklärt Andreas Kemper in seiner Expertise.

Digitale Medien und politisch-weltanschaulicher Extremismus im Jugendalter. Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis

Gleichzeitig mit der wachsenden Bedeutung digitaler Medien für Jugendliche wächst konsequenterweise der Einfluss, den Medien auf Jugendliche ausüben. Daraufhin stellt sich unter anderem die Frage, wie extremistische Haltungen in der digitalen Welt in Erscheinung treten und inwieweit digitale Medien eine Hinwendung junger Menschen zu extremistischen Szenen verursachen oder fördern können. Die vorliegende Broschüre soll als…

Geflüchtete stärken! Anregungen für die Prävention von religiös-extremistischen Ansprachen in der pädagogischen Arbeit mit Geflüchteten

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In der medialen Berichterstattung wie auch in Teilen der Öffentlichkeit werden Flüchtlinge oft als potenzielle Bedrohung der inneren Sicherheit dargestellt bzw. wahrgenommen, obwohl sich diese Gleichsetzung nirgends belegen lässt. Salafistische oder dschihadistische Gruppierungen können eben, entgegen dem Klischee, unter der überwiegend großen Mehrheit der Flüchtlinge in Deutschland nicht Fuß fassen. Trotzdem ist ein kleiner Teil…

Interventionen. Zeitschrift für Verantwortungspädagogik. Ausgabe 9-10/2017. Schwerpunkt Propaganda & Rechtspopulismus

Die neunte Ausgabe der Zeitschrift befasst sich mit den wechselseitigen Ursachen, die für den Aufstieg des Rechtspopulismus und des radikal-gewalttätigen Islamismus verantwortlich sind. Beide Seiten profitieren in zynischer Art und Weise voneinander und nutzen die menschenverachtenden Aktionen der jeweils Anderen für ihre Propaganda aus. Die Anwendung von politischer Propaganda ist somit einer der zentralen Punkte,…

aletidal – gegen Radikalisierung und Extremismus

Das Projekt „aletidal“ hat es sich zur Aufgabe gemacht, Präventionsarbeit gegen religiös begründeten Extremismus und antimuslimischen Rassismus zu leisten. Zu diesem Zweck werden fundierte islamische Bildungsangebote, politische Bildungsarbeit und Diskussionsrunden für muslimische und nichtmuslimische Jugendliche angeboten, um ihr religiöses Wissen zu reflektieren und ein ganzheitliches Verständnis des Islams zu erhalten. Zudem werden Beratungen für Eltern,…

Religiosität – Ressource und Herausforderung für die politische Bildung

Einerseits kann Religion Orientierung, Gemeinschaft und ein Gefühl von Zugehörigkeit bieten. Andererseits kann Religion aber auch zu Abgrenzungen, Abwertungen, Anspruch auf die absolute Wahrheit oder antipluralistischen Haltungen führen. Letzteres ist besonders für die (politische) Bildungsarbeit eine Herausforderung. Um diese Herausforderung zu bewältigen, bietet der vorliegende Flyer Hilfestellungen zur pädagogischen Intervention.