Religion

Diskriminierungsschutz in der Kindertagesbetreuung in Berlin. Rechtsgutachten

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Das Gutachten stellt die möglichen einschlägigen Rechtsgrundlagen dar. Zudem werden vier Fragestellungen gesondert betrachtet: Welche rechtlichen Möglichkeiten haben Eltern und sorgeberechtigte Personen sich gegen Diskriminierung, der von ihnen vertretenen jungen Kinder zu wenden? Welche Verpflichtungen ergeben sich für die Kindertageseinrichtungen und die Träger, Maßnahmen gegen Diskriminierungen in ihrer Einrichtung umzusetzen? Welche aktuell bestehenden rechtlichen Lücken…

Hörstück "Beschwerden und Diskriminierung" Teil 1 und 2

Hörstück "Beschwerden und Diskriminierung" Teil 1 und 2

Im Hörstück vom Modellprojekt „KiDs – Kinder vor Diskriminierung schützen!“ der Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung am Institut für den Situationsansatz berichten Eltern und Pädagog:innen, welche Formen von Diskriminierung Kinder erleben müssen und wie sie oft damit allein gelassen werden. Das Hörstück analysiert, welche negativen Folgen, das für die Kinder nach sich ziehen…

Nachgefragt! #3 Gestärkt für ein solidarisches Miteinander. Interview mit Marlene Gürgen

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Die Interviewreihe „Nachgefragt“ des Zentrums für Demokratie (Treptow-Köpenick), der moskito Fach- und Netzwerkstelle gegen Rechtsextremismus, für Demokratie und Vielfalt (Pankow), der Fach- und Netzwerkstelle Licht-Blicke (Lichtenberg) und des Vor-Ort-Büros von Demokratie in der Mitte (Berlin-Mitte) geht grundsätzlichen Fragen und aktuellen Debatten auf den Grund, die sich Engagierten in unserer Demokratie stellen. Die Interviewten sind Expert:innen,…

Zu jung für die Beratung? Antidiskriminierungsberatung im Kontext junger Kinder. Ein Erfahrungsbericht zur Entwicklung und Erprobung eines Beratungskonzepts in Fällen der Diskriminierung von Kindern im Alter von 0 bis 8 Jahre

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Kinder erleben, wie Erwachsene auch, Diskriminierung, sie werden oft aber nicht ernst genommen oder es wird über ihren Kopf hinweg gesprochen und entschieden. Es existieren daher in Deutschland auch nur sehr wenige qualifizierte Beratungsangebote, die Diskriminierungserfahrungen von Kindern im Kita-Alter im Blick haben. Um diese Beratungslücke zu schließen, gründete die Fachstelle Kinderwelten/ISTA „KiDs – Kinder…

Wenn Diskriminierung nicht in den Kummerkasten passt. Eine Arbeitshilfe zur Einführung von diskriminierungssensiblen Beschwerdeverfahren in der Kita

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Das Modellprojekt „Antidiskriminierung als aktiver Kinderschutz“ des Bereichs „KiDs – Kinder vor Diskriminierung schützen!“ der Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung am Institut für den Situationsansatz hat es sich zur Aufgabe gemacht, die bisherigen Anforderungen an Kinderschutz systematisch mit Maßnahmen der Antidiskriminierung zu verknüpfen. Mit vier Projekt-Kitas sowie im Dialog mit Kita-Trägern und Selbstorganisationen…

FAQ – Häufig gestellte Fragen zu Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung

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„Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung“ ist ein Kooperationsprojekt, das von sechs Verbänden der Freien Wohlfahrtspflege (AWO; Diakonie, Caritas, ZWST, Der Paritätische und DRK) gemeinsam mit der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ), als Koordinierungsstelle, gegründet worden ist. Ziel des Projekts ist es, frühe Demokratiebildung und Vielfaltspädagogik in ihren Strukturen zu stärken und weiterzuentwickeln. Ein…

Muslimische Jugendarbeit. Herausforderungen, Erfahrungen, Ergebnisse. 5 Jahre Modellprojekt "Extrem demokratisch – Muslimische Jugendarbeit stärken"

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Das Projekt „Extrem Demokratisch — Muslimische Jugendarbeit starken“ richtet sich an junge Multiplikator:innen der muslimischen Jugendarbeit. Diese werden in allen Bereichen ihrer Jugendarbeit unterstützt, die Prävention von religiösem Extremismus steht jedoch im Fokus. Die Multiplikator:innen entwickeln und erproben Argumentations- und Handlungsansätze, die Jugendliche darin unterstützen, sich gegen eine Vereinnahmung von extremistischen Ideologien zu wehren. Die…

Online-Lebenswelten als Orte der Radikalisierung. Hate Speech in islamistisch, türkisch- und russisch-nationalistisch geprägten Online-Szenen

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Auch aus Communities, die selber von Rassismus und Diskriminierung betroffen sind, können Hass und Ungleichheitsvorstellungen verbreitet werden, offline wie online. In der Pädagogik oder überhaupt in der Präventionsarbeit ist diese Tatsache aber wenig präsent. Die vorliegende Untersuchung hat sich daher auf die drei größten Gruppen (rechtsextreme Russlanddeutsche, Islamisten und deutsch-türkische Nationalisten) konzentriert und dabei ihre…