Religion Archive • Seite 53 von 63 • Vielfalt-Mediathek

Interreligiöse und interkulturelle Dialoge mit MuslimInnen in Deutschland. Eine quantitative und qualitative Studie

Interreligiöse und interkulturelle Dialoge, vor allem zwischen muslimischen und christlichen Organisationen, spielen seit einiger Zeit eine zunehmende Rolle in der Bildungsarbeit, in Diskussionen um gesellschaftlichen Zusammenhalt und Integration, auf verschiedenen Ebenen wollen sie Vertrauen schaffen und gegenseitiges Verständnis fördern. Unter welche Bedingungen gelingt der interreligiöse Austausch und was bewirken die Initiativen gesellschafts- und integrationspolitisch?Diesen Fragen…

Anders – na und?

Auf Rügen haben viele Jugendliche wenige Möglichkeiten kulturelle Vielfalt und eine pluralistische Gesellschaft kennenzulernen, wodurch häufig Vorurteile und stereotype Bilder entstehen. Um dem entgegenzuwirken wurde im Rahmen des LAP Sassnitz ein Projekt durchgeführt, in dem sich Jugendliche mit „anderen“ Kulturen, Religionen und Lebensformen auseinandersetzen sollten. Auf der DVD sind die Ergebnisse dieses Projektes zu sehen.…

"Mekka nicht rum… frag warum…" Erfahrungen und Strategien im Umgang mit interreligiösen Konflikten in der pädagogischen Arbeit

Das Projekt „Streitfall Religion“ bietet Seminare für Jugendliche an, um diesen interreligiöse Kompetenz und eine positive Wahrnehmung von kultureller und religiöser Vielfalt zu vermitteln und konstruktive Konfliktlösungsstrategien zu fördern. Der erste Teil der Broschüre „A. Soziopädagogischer Ansatz“ stellt Grundlagen der interreligiösen Arbeit vor, es geht um die Entstehung des interreligiösen Konzeptes und Vorraussetzungen für die…

Kulturell bedingte Ernährung: Rezepte und Beispiele

Das Projekt „ilka Interkulturalität lernen und Kompetenz entwickeln in der Altenpflegehilfeausbildung“ hat sich zum Ziel gesetzt, ein Leitbild von Integration und Vielfalt in der Altenpflege zu entwickeln und einzuführen. Außerdem soll eine aktive Auseinandersetzung mit dem Thema Interkulturalität stattfinden. Die vorliegende Broschüre zeigt hierzu vielfältige Beispiele auf. Sie zweigt die Verknüpfung zwischen Tradition, Religion und…

Dem Fremden begegnen… Jüdisches Leben in der Lausitz

In dem Projekt „Dem Fremden begegnen“ haben Jugendliche sich mit jüdischer Kultur, jüdischen Traditionen und jüdischer Geschichte befasst. Sie recherchierten, besuchten Ausstellungen, Museen und Synagogen, übersetzten Texte und konzentrierten sich dabei vor allem auf die Geschichte der Juden und des Judentums in der Oberlausitz. Auf der CD sind sämtliche Informationen aufbereitet, es finden sich z.…

"Unsere Jugendlichen müssten mal Juden kennenlernen". Begegnungen mit Jüdinnen und Juden als pädagogischer Ansatz zum Abbau von Antisemitismus

Cover von "Unsere Jugendlichen müssten mal Juden kennenlernen". Begegnungen mit Jüdinnen und Juden als pädagogischer Ansatz zum Abbau von Antisemitismus

Begegnungsprojekte werden oft als Mittel angesehen, Vorurteile und Stereotype abzubauen, bspw. zwischen jüdischen und nicht-jüdischen Jugendlichen. Diese Einstellung konnte auch in einer Befragung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aus Kreuzberger Jugendeinrichtungen festgestellt werden, die im Rahmen des Projektes „amira – Antisemitismus im Kontext von Migration und Rassismus“ durchgeführt wurde, woraufhin eine (kritische) Auseinandersetzung mit dem Ansatz…

Ehrenkodex, Ein Projekttag zu Werten und Gewaltprävention

Das Projekt „JobRouter“ will Ausbildungschancen von Jugendlichen durch individuelle Beratungs- und Coachingangebote sowie ein Lernmotivationsprogramm, in welchem soziale Kompetenzen, Toleranz und Respekt gefördert werden, verbessern. In diesem Rahmen wurde der Projekttag „Ehrenkodex“ vorgestellt, der vor allem muslimische Jugendliche zur Auseinandersetzung mit dem Begriff der Ehre anregen möchte und alternative Konfliktlösungskompetenzen vermitteln will. In der Broschüre…

Dokumentation zum Projekt Dialog vor Ort – Kommunale Islamforen

Der Interkulturelle Rat Deutschland will mit den Kommunalen Islamforen den Dialog zwischen muslimischen und nicht-muslimischen Menschen fördern, um der Eskalation von Konflikten und rassistischen, islamfeindlichen und fundamentalistischen Bestrebungen entgegenzuwirken. Zentral ist dabei der kommunale Ansatz und, dass der Dialog auf Augenhöhe und unter gleichberechtigten Teilnehmenden stattfindet. Die Broschüre dokumentiert das Projekt und will dazu anregen,…

"Ohne Juda, ohne Rom" Esoterik und Heidentum im subkulturellen Rechtsextremismus

Heidnische und esoterische Symbole finden in der rechtsextremen Szene verstärkt Bedeutung. Über Musik, Feste, Symbole, Kleidung und Lebensstil kommt es zu einer Verknüpfung von Politik und Religion, mit dem Zweck Ungleichheitsvorstellungen religiös und ideologisch zu untermauern. Die Broschüre gibt einen tiefen Einblick in die Entwicklung der Religiosität und Spiritualität in der rechtsextremen Szene und veranschaulicht…

Q-Rage Die Zeitung des größten Schülernetzwerks in Deutschland 6. Ausgabe

Die Zeitung Q-Rage wird im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entwickelt und veröffentlicht. Das besondere ist, dass die Jugendlichen selber die Inhalte der Zeitschrift bestimmen. Sie recherchieren, begleitet von Mentor:innen, interessante Themen, verfassen die Artikel und berichten von Aktivitäten des Netzwerks. Der Schwerpunkt der vorliegenden Ausgabe liegt auf den Themen…