Demokratisches Miteinander. Wie können wir im betrieblichen Alltag demokratische Werte (vor-)leben und fördern? Qualifizierungskonzept für Ausbildungsbetriebe und Ausbildungszentren

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Die Arbeitsstelle ist vielleicht der Ort wo die unterschiedlichsten Menschen aufeinander treffen und miteinander agieren müssen. Das führt dazu, dass Fragen nach dem demokratischen Miteinander im Betrieb eine zentrale Bedeutung einnehmen: Wie wird miteinander umgegangen? Wer darf mitbestimmen? Wie wird antidemokratischen Haltungen entgegengetreten? Auszubildende müssen von Beginn an lernen, diese Orte demokratisch mitzugestalten. Dabei haben…

Arbeitshilfe: Moderation von Digitalformaten

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Die Zielsetzung einer Moderation von Digitalformaten unterscheidet sich nicht von einer Veranstaltung die vor Ort durchgeführt wird. Bei beiden gehört Prozess- und Zielorientierung, Ergebnisoffenheit und Neutralität sowie Allparteilichkeit und Rundumblick zur Grundhaltung. Aber schon alleine die vielen technischen Aufgaben bei der Moderation von Digitalformaten unterscheidet sie von einer im „offline“ Format. Auch bei der Vermittlung…

"# R@dikal – scheißegal !/?"

Das Bild besteht aus vier Screenshots aus vier Filmen, die im Rahmen des Beitrages R@dikal – scheißegal entstanden sind

Innerhalb des dreitägigen Videocamps „“# R@dikal – scheißegal !/?”“ haben Jugendliche mit Flimprofis im Wannseeforum zusammengesessen und vier Videos zu unterschiedlichen Themen sich ausgedacht und abgedreht. Iniitiator von „“# R@dikal – scheißegal !/?”“ ist das Projekt Fortbildung, Austausch, Netzwerke (F.A.N.) Berlin-Brandenburg.

Mit Konflikten demokratisch umgehen. Eine Übung zur Entwicklung alltagsnaher Erziehungstipps

Auf dem Bild sieht man zwei Erwachsene und ein Kind am Frühstückstisch sitzen. Das Bild ist mit einen grünen Filter bearbeitet. Auf dem Bild steht in weißer Farbe Online-Übung Mit Konflikten demokratisch umgehen Eine Übung zur Entwicklung alltagsnaher Erziehungstipps

Die Online-Übung „Mit Konflikten demokratisch umgehen“, richtet sich an Multiplikator:innen im frühkindlichen Bildungsbereich, die sich mit der Wirkungen von Erziehungsverhalten und Kommunikation auf die Selbstwahrnehmung und Demokratiefähigkeit von Kindern auseinandersetzen. Die Projekte „Demokratisch. Gemeinsam. Wachsen. Eltern als Partner*innen der Demokratieförderung“ in Kooperation mit dem Projekt „Extremismusprävention Online“ haben die Übung entwickelt. Das Ziel von „Mit…

Diskutier mit mir!

Auf dem Bild sind unterschiedliche leere Sprechblasen zu sehen. Sie unterscheiden sich in ihrer Farbe, sie sind entweder gelb oder blau und Form. Nur in zwei steht etwas geschrieben. Diskutier mit mir

 „Diskutier mit mir“ bezeichnet sich als die App für den politischen Dialog. Sie verfolgt den Anspruch allen Bürger:innen eine Stimme zu geben. Erreichen will „Diskutier mit mir“ das mit der Bereitstellung geschützter Räume für den digitalen Austausch. Die App bringt dadurch Menschen mit unterschiedlichen Ansichten ins Gespräch. Jeder Chat ist dementsprechend ein Weg zur Verständigung…

Anleitung für das Hörspielprojekt "meine Partei"

Auf dem Bild steht als Überschrift Anleitung fuer das Hoerspielprojekt Meine Partei. Darunter fängt der Text der Broschüre an. Zudem sind unterschieldiche Logos von der Partnerschaft für Demokratie und dem Landkreis Osterholz, der Bildungsstätte Bredbeck und dem BMFSFJ und Demokratie leben abgebildet

„#lautsein für Vielfalt und Jugendbeteiligung“ ist ein Projekt der Partnerschaft für Demokratie im Landkreis Osterholz. „#lautsein“ will junge Menschen mit Entscheidungsträger:innen aus Politik und Kommunalverwaltung, Fachkräften und allen für Demokratie und Vielfalt engagierten Menschen im Landkreis vernetzen und dadurch für die Demokratie begeistern und laut zu sein für sie. Das Hörspielprojekt „meine Partei“ ist im…

Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets. Für Projektwochen und Regelunterricht. Workshops für Schulen – 9. bis 12. Klasse

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Der Flyer „Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets – Workshops für Schulen – 9. bis 12. Klasse“ stellt das Angebot des Projekts für Schulen vor, die Materie Bürgerbudgets für die politische Bildung zu nutzen, da sie Entscheidungsprozesse in Demokratien widerspiegeln. Die Umsetzung und die Zielsetzung ist an die Rahmenlehrpläne angepasst. Das Projekt „JUBU – Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ nutzt…

Planspiele Demokratie leben!

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Ein friedliches Zusammenleben von Menschen unterschiedlichster Herkunft, Lebensgestaltung und Überzeugung, das auf den Werten Demokratie und Rechtsstaatlichkeit beruht, ist nicht selbstverständlich. Im Gegenteil, es Bedarf einer immensen Anstrengung sie zu bewahren. Es ist daher wichtig, die vielen Gesichter von Menschen- und Demokratiefeindlichkeit zu erkennen, zu benennen und mit ihnen umzugehen. Um Menschen dabei zu unterstützen,…

Rückwege – Beratung für junge ­Menschen auf der Schwelle zum ­Rechtsextremismus

Cover von Rückwege

Der Flyer stellt die Distanzierungsberatung „Rückwege“ des Demokratiezentrums Rheinland-Pfalz gegen politisch begründeten Extremismus vor. Die Distanzierungsberatung „Rückwege“ sucht den Dialog mit jungen Menschen zwischen 14 und 27 Jahren, die auf der Schwelle zum Rechtsextremismus stehen, die latent oder offen rechtsextremistisch orientiert sind. Über die Arbeit an der eigenen Person soll die Entwicklung einer eigenverantwortlichen und…

Erklärfilme zu Partizipation im Kitaalltag

Eine Frau steht vor einem bunten Tisch, im Hintergrund ist eine bunte Stecktafel zu sehen und daneben sind bunte Eimer an der Wand angebracht. Neben der Frau ist eine Gedankenblase im Comicstil eingefügt auf dem eine Armbanduhr, eine Wanduhr, ein Laptop, ein Gebäude und ein Handy abgebildet sind sowie drei Kinder die nachdenklich aussehen, zudem sind in der Blase drei Fragezeichen zusammen mit drei Ausrufezeichen zu sehen. Das Bild erscheint im Rahmen des Beitrags Partizipation im Kitaalltag

Die dreizehn Filme setzen sich alle mit dem Thema „Partizipation im Kitaalltag“ auseinander. Sie behandeln ganz unterschiedliche Themen wie Tagesablauf, Körperpflege, Raumgestaltung etc. Sie setzen sich alle mit der Fragestellung auseinander, wie Partizipation im Kitaalltag erfolgreich umgesetzt werden kann.