Interkulturelle Öffnung der städtischen Ämter und Betriebe der Stadt Frankfurt am Main

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Die Broschüre ist der Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Projektes „Interkulturelle Öffnung der städtischen Ämter und Betriebe der Stadt Frankfurt am Main“. Dieses Projekt hatte das Ziel, den Anteil von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in der städtischen Ausbildung zu erhöhen. Die teilnehmenden Jugendlichen stammten aus ausgewählten Schulen und wurden während des ganzen Prozesses partnerschaftlich betreut. Unterstützende…

Datendienst Migration

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Der Datendienst Migration liefert Daten, Fakten und Informationen zu ausgewählten Schwerpunktthemen der Migrationspolitik, Hinweise auf Datenquellen und Möglichkeiten der weiteren Recherche. Der im Rahmen des Xenos-Projektes „Aktionsformen für die Arbeitswelt“ entstandene Newsletter bot ab Januar 2002 vierteljährlich Statistiken, Grafiken und Hintergrundwissen rund um das Thema Migration. Nach Beendigung der Projektförderung wird der Newsletter ab 2006 nur noch online…

Aktiv gegen Rassismus

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Der monatlich erscheinende Newsletter informiert über Beispiele der inner- und außerbetrieblichen Arbeit gegen Fremdenfeindlichkeit und Rassismus, berichtet über Tagungen und stellt Initiativen, Projekte und Kooperationspartner vor, um damit Mut zu machen für eigene Initiativen. Der Newsletter entstand im Rahmen des Xenos-Projektes „Aktionsformen für die Arbeitswelt“ (2001-2004). Nach Abschluss des Projektes wurde er inhaltlich leicht überarbeitet und unter der…

Handeln gegen rechts. Xenos-Berichte aus der Praxis. Ein gemeinsames Buchprojekt von IG Metall Vorstand, Otto Brenner Stiftung, ARBEIT UND LEBEN Niedersachsen, Sachsen und Sachsen-Anhalt

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In diesem Buch wird eine Zwischenbilanz der Projektarbeit der gewerkschaftsnahen Bildungseinrichtung von ARBEIT UND LEBEN in Niedersachsen, Sachsen-Anhalt und Sachsen sowie der IG-Metall und der Otto Brenner Stiftung gezogen. Nach einem einführenden Beitrag zu den Bundesprogrammen gegen Rechtsextremismus und Gewalt berichten die Autor:innen aus den im Rahmen von verschiedenen Xenos-Projekten gemachten Erfahrungen. Das Spektrum der…

Der Vielfalt eine Chance. Xenosprojekt 2002-2004

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Das Buch zieht Bilanz über die Aktivitäten des Xenos-Projektes „Der Vielfalt eine Chance“, das die RAA in NRW mit verschiedenen Kooperationspartnern durchführte. Ziel des Projektes war es, die Vermittlung von berufsrelevanten Fähigkeiten von einheimischen und zugewanderten jungen Frauen und Männern zu verbinden mit ihrer Stärkung gegen Rassismus und Diskriminierung. Adressaten waren zum einen Jugendliche unterschiedlicher…

Die Entdeckung

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In diesem Comic für Jugendliche werden die Erlebnisse einer niederländischen Familie während der Besatzungszeit des Zweiten Weltkrieges erzählt: „Jeroen stöbert auf dem Dachboden seiner Großmutter nach Trödelsachen für den Königinnentag. Zwischen altem Gerümpel findet er Tagebücher seiner Großmutter mit eingeklebten Zeitungsausschnitten. Er erfährt, dass während des Zweiten Weltkrieges in seiner Familie Dinge passiert sind, über…

Bausteine zum SOZIALEN und interkulturellen Lernen

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Die Modulbox (CD und DIN-A4-Ordner) fasst Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Xenos-Projekt „get up – Jugendliche für Toleranz am Arbeitsplatz“ zusammen. Ziel dieses von der „Gesellschaft für berufliche Weiterbildung (gbb)“ durchgeführten Projektes war es, für Maßnahmen der Berufsvorbereitung bzw. der außerbetrieblichen Ausbildung Instrumente zu entwickeln und zu erproben, die im Ausbildungsalltag einen produktiven Umgang mit Konflikten unterstützen können:…

Interkulturalität unter Auszubildenden im Betrieb. Eine Handreichung für die betriebliche Praxis

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Diese Handreichung für die betriebliche Praxis wurde im Rahmen des Xenos-Projektes „Auszubildende und junge ArbeitnehmerInnen werden aktiv!“ erarbeitet. Im Zentrum des Projektes standen Strategien und Maßnahmen von Jugend- und Auszubildendenvertretungen zur Förderung der interkulturellen Beziehungen unter Auszubildenden in industriellen Großbetrieben. In der Handreichung werden die wichtigsten Ergebnisse des Projektes zusammengefasst. Sie gibt einen Einblick in die von…

Aus Kindern wurden Briefe. Die Rettung jüdischer Kinder aus Nazi-Deutschland

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Die für jüdisches Leben zunehmend bedrohlicher werdenden Bedingungen im nationalsozialistischen Deutschland veranlassten viele jüdische Familien, ihre Kinder allein ins europäische Ausland, in die USA oder nach Palästina zu schicken. So konnten mehr als 12.000 jüdische Kinder und Jugendliche zwischen 1933 und 1941 durch jüdische Hilfsorganisationen außer Landes gebracht werden. Eltern und Familienangehörige hegten dabei die Hoffnung, ihnen bald…

MiL – Die multimediale interkulturelle Lernwerkstatt. Antirassismus durch Beruflichkeit. Projekt- und Praxismappe

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Im Mittelpunkt des von der Bezirksregierung Düsseldorf koordinierten Projektes „MiL – Multimediale Interkulturelle Lernwerkstatt“ standen Bildung und interkulturelle Kompetenzentwicklung im Medium des Berufs. Unterricht in der beruflichen Bildung sollte bewusst als interkulturelle Lernsituation gestaltet werden, in der die Lernenden soziale Handlungskompetenz aufbauen, für eine betriebliche Ausbildung aufgeschlossen und auf eine multikulturelle Arbeits und Lebenswelt vorbereitet werden.…