Erwerbstätige und Auszubildende Archive • Seite 66 von 66 • Vielfalt-Mediathek

Kick im Kopf. Gegen Fremdenfeindlichkeit und Ausgrenzung 2002-2004

Ziel des dreijährigen Projektes „Kick im Kopf“ (2002 – 2004) war es, Schüler:innen – insbesondere von Berufsschulen – für die Themen Ausgrenzung am Arbeitsmarkt und Fremdenfeindlichkeit zu sensibilisieren und die inhaltliche Auseinandersetzung medial umzusetzen. Dabei kamen unterschiedliche Ansätze zum Einsatz: z. B. Videoworkshops, Seminare mit anschließender medialer Aufbereitung und Gruppenarbeiten im Verlauf von Schulprojektwochen. Auf…

MiL – Die multimediale interkulturelle Lernwerkstatt. Antirassismus durch Beruflichkeit. Ein interkulturelles Bildungskonzept für das Berufsgrundschuljahr. Beschreibung eines Partnerschaftsprojektes

Cover von MiL - Die multimediale interkulturelle Lernwerkstatt. Antirassismus durch Beruflichkeit. Ein interkulturelles Bildungskonzept für das Berufsgrundschuljahr. Beschreibung eines Partnerschaftsprojektes

Im Mittelpunkt des von der Bezirksregierung Düsseldorf koordinierten Projektes „MiL – Multimediale Interkulturelle Lernwerkstatt“ standen Bildung und interkulturelle Kompetenzentwicklung im Medium des Berufs. Unterricht in der beruflichen Bildung sollte bewusst als interkulturelle Lernsituation gestaltet werden, in der die Lernenden soziale Handlungskompetenz aufbauen, für eine betriebliche Ausbildung aufgeschlossen und auf eine multikulturelle Arbeits- und Lebenswelt vorbereitet…

Baustein zur nicht-rassistischen Bildungsarbeit

Der 450 Seiten und eine CD-Rom umfassende Baustein bietet Aktivitäten, Texte, Planungshilfen und Arbeitspapiere für die außerschulische, schulische und gewerkschaftliche Bildungsarbeit. Zu den Schwerpunktthemen gehören Vorurteile, Rassismus, Antisemitismus, Migration, Nationalismus und Diskriminierung. Dem Konzept liegt der Gedanke zugrunde, dass Rassismus und Antisemitismus nicht das Ergebnis individueller Vorurteile sind, sondern von einer gesellschaftlichen Realität der Ungleichheit und…

MiL – Die multimediale interkulturelle Lernwerkstatt. Antirassismus durch Beruflichkeit. Präventionsmaßnahmen zur Reduktion fremdenfeindlicher und rassistischer Einstellungen und Gewalt in der Schule: Empirische Befunde

Cover von MiL - Die multimediale interkulturelle Lernwerkstatt. Antirassismus durch Beruflichkeit. Präventionsmaßnahmen zur Reduktion fremdenfeindlicher und rassistischer Einstellungen und Gewalt in der Schule: Empirische Befunde

Fit und kompetent – für eine interkulturelle Zukunft! Konfliktlösungen im interkulturellen Kontext. Beispiele aus Verwaltungen und öffentlichen Betrieben

Cover von Fit und kompetent – für eine interkulturelle Zukunft! Konfliktlösungen im interkulturellen Kontext. Beispiele aus Verwaltungen und öffentlichen Betrieben

Die Handreichung dokumentiert Erfahrungen einer dreijährigen Weiterbildung, die vom DGB-Bildungswerk mit drei Verwaltungen und einem öffentlichen Betrieb als Xenos-Teilprojekt durchgeführt wurde. Das Projekt umfasste interkulturelle Trainings für Mitarbeitende, um eine interkulturelle Öffnung in ausgewählten öffentlichen Betrieben und Verwaltungen zu fördern und zu unterstützen. Mit der Publikation soll insbesondere Mitarbeiter:innen in öffentlichen Betrieben und Verwaltungen eine…

Das Herz in die Hand nehmen. Courage zeigen. Projektdokumentation

Der multimediale Bericht vermittelt einen vielseitigen Eindruck von dem dreijährigen Xenos-Projekt „Das Herz in die Hand nehmen, Courage zeigen!“, das im September 2004 abgeschlossen wurde. Im Rahmen des von der IG Metall und der Otto-Brenner Stiftung durchgeführten Projektes zur Prävention von Fremdenfeindlichkeit nahmen rund 600 Menschen an interkulturellen und Konfliktmanagement-Trainings oder an Qualifizierungsmaßnahmen zu sog.…

Forum Migration

Das monatlich erscheinende „Forum Migration“ enthält Nachrichten zur Migrations-, Integrations- und Antidiskriminierungspolitik. Inhaltliche Schwerpunkte sind die migrations- und integrationspolitischen Entwicklungen in der Arbeitswelt – auch im Zusammenhang mit den europäischen und globalen Entwicklungen. Der Newsletter bietet Multiplikatoren und Multiplikatorinnen eine Plattform zur Information, zum Austausch und zur Debatte. Im Kommentar beziehen in jeder Ausgabe gewerkschaftliche und außergewerkschaftliche Fachleute…

Anne Frank im Unterricht. Ein Ideenbuch für die pädagogische Praxis

Das Ideenbuch entstand im Rahmen des Xenos-Projektes „VARIABEL“. Das Anne Frank Zentrum dokumentiert darin Erfahrungen, die in der Arbeit rund um die internationale Wanderausstellung „Anne Frank – eine Geschichte für heute“ und in Projektveranstaltungen mit Schulklassen gesammelt wurden. Die vorgestellten Inhalte und Methoden sind bewusst breit angelegt und nicht auf eine bestimmte Klassenstufe, Schulart oder ein Unterrichtsfach zugeschnitten: Eine…

Wer kämpft, kann verlieren – wer nicht kämpft, hat schon verloren! Aktiv gegen Rassismus – Aktionsformen für die Arbeitswelt

Die im Rahmen des Xenos-Projektes „Aktionsformen für die Arbeitswelt“ entstandene Handreichung stellt beispielgebende Initiativen vor, die sich aktiv für Chancengleichheit und gegen Fremdenfeindlichkeit in der Arbeitswelt engagieren. Damit soll allen Aktiven gezeigt werden, dass sie nicht allein stehen. Darüber hinaus soll die Handreichung zum Erfahrungsaustausch einladen und Mut zum Engagement machen.