Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 239 von 347 • Vielfalt-Mediathek

Arbeit zuerst für …? Ein solidarisches Miteinander! Rechtsextremen nicht auf den Leim gehen. Ein Ratgeber für den betrieblichen Alltag

Eine rechtsextreme Kollegin, rassistische Witze am Arbeitsplatz oder ein migrantischer Mitarbeiter, der nie befördert wird? Arbeitnehmer:innen können auf unterschiedlichste Weise mit Diskriminierung, Rassismus oder Sexismus am Arbeitsplatz konfrontiert werden. Die Broschüre, die der Verein Arbeit und Leben DGB/VHS Hamburg mit dem Mobilen Beratungsteam Hamburg herausgegeben hat, erläutert Möglichkeiten, sich dagegen zu wehren. Die Publikation erläutert,…

Demokratie aktiv gestalten – Fachtagung im Rahmen des LAP Nordsachsen. Dokumentation der Fachtagung am 12.10 2011 in Eilenburg

Mithilfe eines Lokalen Aktionsplans (LAP) versucht der Landkreis Nordsachsen, lokale Bündnisse gegen Rechtsextremismus und Prozesse von Demokratieentwicklung anzuregen und zu unterstützen. Die vorliegende Broschüre dokumentiert eine Fachtagung, die im Herbst 2011 stattgefunden hat und bei der Vertreter:innen von Kommunen, zivilgesellschaftlichen Initiativen und aus der Jugend- und Sozialarbeit zusammenkamen. In verschiedenen Arbeitsgruppen diskutierten die Teilnehmer:innen, wie…

Bundesprogramm "TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN". Lokaler Aktionsplan Ravensburg. Fortschreibung September 2012

Seit 2011 nimmt die Stadt Ravensburg mit einem Lokalen Aktionsplan (LAP) an dem Bundesprogramm „TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN“ teil, wobei der Fokus vor allem auf Prävention und Integration liegt. Die vorliegende Broschüre nimmt eine Fortschreibung des LAP vor: Der erste Teil der Publikation geht auf die Situation in Ravensburg und dem Mittleren Schussental ein.…

Wetzlar 1933-1945. Weg der Erinnerung. Antifaschistischer Stadtführer für Wetzlar

Das Projekt „Weg der Erinnerung“, das auf eine Initiative des Bündnisses gegen Nazis Wetzlar zurückgeht, hat es sich zur Aufgabe gemacht, die Geschichte der Stadt Wetzlar im Nationalsozialismus zu beschreiben. Die Broschüre besteht aus vier Teilen: Der erste Abschnitt behandelt das Thema Faschismus und Widerstand, die Verfolgung der jüdischen Bevölkerung und die Zeit nach 1945.…

KOMM. Kompetenzentwicklung und modulare Übergangbegleitung in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt

Das Nürnberger Projekt KOMM – Kompetenzentwicklung und modulare Übergangsbegleitung in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt organisiert Angebote für Akteur:innen an der Schnittstelle Schule – Ausbildung – Beruf: Jugendliche und junge Erwachsene, deren Eltern, Lehrkräfte und Unternehmen. Die Publikation stellt diese Angebote vor, etwa berufliche Laufbahnberatung, Bewerbungscoaching, Lernpatenschaften, Unterstützung von Auszubildenden, interkulturelle und Diversity-Trainings sowie Fortbildungen.

Handlungsleitfaden. 1:1-Jugend-Mentoring

Das Mentoring-Projekt „Hürdenspringer+“ des Union-Hilfswerks will Jugendlichen aus Neukölln im Übergang von Schule zu Beruf oder weiterführenden Schule unterstützen: Freiwillig engagierte Mentor:innen im Alter von 25 bis 73 Jahren übernehmen die Aufgabe, mit Jugendlichen gemeinsam Anschlussperspektiven zu entwickeln. Die Publikation stellt das Projekt vor und erläutert die Grundprinzipien des 1:1-Mentoring, bei dem die lernende Person…

Lokaler Aktionsplan. Vielfalt leben – Demokratie wagen! Sachstandsbericht Geförderte Projekte 2011/2012

Der Lokale Aktionsplan Nordsachsen hat als Ziel formuliert, das Engagement gegen Rechtsextremismus und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit zu fördern. Der erste Teil der Broschüre stellt die verschiedenen Projekte des LAP vor, die sich zum Teil an Jugendliche, zum Teil an Multiplikator:innen richten: Ein Theaterprojekt beispielsweise will einen Beitrag zur Integration von Spätaussiedler:innen leisten, ein anderes Projekt sensibilisiert…

TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN. Dokumentation des Workshops – zum Bundesprogramm "TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN"

Im Rahmen des Bundesprogramms „TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN“ hat die Stadt Siegen einen Lokalen Aktionsplan entwickelt. Das Konzept zielt auf eine Stärkung des demokratischen Gemeinwesens ab und will möglichst viele Akteure aus zivilgesellschaftlichen, sozialen und öffentlichen Einrichtungen sowie interessierte Bürger:innen einbinden. Im Rahmen des LAP hat der Projektträger im Juli 2011 einen Workshop mit…

II. Workshop TORLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN. Dokumentation

Jobpatenschaften für Migrantinnen und Migranten. Individuelle Begleitung für mehr Integration auf dem Arbeitsmarkt

Im Rahmen des Projekts „GEMINI – Gemeinsam für Integration“ hat die Katholische Bundesarbeitsgemeinschaft Integration durch Arbeit eine Handreichung herausgegeben, die sich an die Sozialpädagog:innen und Anleiter:innen in den Bildungs- und Beschäftigungsbetrieben der Caritas sowie an weitere soziale Caritas-Dienste richtet. Die Publikation erläutert sogenannte Jobpatenschaften, die Migrant:innen den Weg in den Arbeitsmarkt erleichtern sollen. Die Pat:innen…