Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 273 von 347 • Vielfalt-Mediathek

Demokratie gemeinsam erleben – Hands Across the Campus – Eine Handreichung für MultiplikatorInnen

Das Projekt „Hands across the Campus“ orientiert sich an dem gleichnamigen amerikanischen Demokratieförderungsprogramm und wurde vom American Jewish Committee (AJC), dem Berliner Landesinstitut für Schule und Medien (LISUM) und der RAA Brandenburg durchgeführt. Zentrale Ziele sind das Vermitteln demokratischer Werte, die Förderung von Konfliktlösungsstrategien, Toleranz, Selbstachtung und Respekt gegenüber anderen, Sensibilisierung und Reflexion von Vorurteilen…

Berufsorientierung junger Migranten und Migrantinnen. Eine sozialraumbezogene Adressatenforschung

Das Forschungsprojekt „Berufsorientierung junger Migrantinnen und Migranten“ hat die individuellen Berufsorientierungen von Menschen mit Migrationshintergrund untersucht wobei sowohl nach bisherigen Erfahrungen, nach der gegenwärtigen Situation sowie nach Zukunftsperspektiven gefragt wurde. Weitere Themen waren das Verhältnis zu Beratungsangeboten und der Umgang mit bzw. die Beschaffung von Informationen. Dazu wurden Experteninterviews und Gruppenwerkstätten durchgeführt. Die Broschüre stellt…

Reisen und Rassismus. Die NS-Volksgemeinschaft zwischen Verlockung und Terror

Im Rahmen des Modellprojektes „Geschichte erleben in Prora“ entstand eine umfangreiche Materialsammlung mit Dokumenten und pädagogischen Materialien. Das Material ist für Jugendliche ab der Sekundarstufe I aller Schulformen und für die außerschulische Bildung geeignet. Das Paket enthält die folgenden Materialien: Einführungsbroschüre Mappe A „Die Deutsche Volksgemeinschaft und die Ausgeschlossenen“ Mappe B „Von der Arbeitslosigkeit zur…

Die Dritte Welt im Zweiten Weltkrieg – Koloniale Denkweisen früher und heute

Im Rahmen der Ausstellung „Die Dritte Welt im Zweiten Weltkrieg“ wird auf die Rolle von Ländern in der Dritten Welt eingegangen, die in verschiedenen Formen am Zweiten Weltkrieg beteiligt waren. Dabei werden auch Verbindungen zu aktuellen Entwicklungen, der Ausbeutung vieler Länder der Dritten Welt und der zunehmenden Abschottung Europas hergestellt und aktuelle koloniale Denkmuster mit…

Schulprojekt 16m³. Kriminalität und Strafvollzug

Das Projekt wurde mit Schülerinnen und Schülern sowie Insassen von Jugendvollzugsanstalten durchgeführt und hatte das Ziel, präventiv gegen Gewalt und Kriminalität zu wirken und Jugendliche zur Auseinandersetzung mit der eigenen Identität anzuregen. Im Rahmen von Workshops, Besuchen in den JVAs, der Entwicklung von Videoclips, Gedichten und Rapsongs setzten sich die Jugendlichen mit ihren Biografien auseinander,…

"Das hat’s bei uns nicht gegeben", Antisemitismus in der DDR. Das Buch zur Ausstellung der Amadeu Antonio Stiftung

Das Thema Antisemitismus in der DDR wurde lange Zeit verdrängt. Mit einer Wanderausstellung, die begleitet von Vorträgen und Diskussionsveranstaltungen in verschiedenen Orten gezeigt wird, will die Amadeu Antonio Stiftung die Auseinandersetzung mit dem Thema anregen und so auch zu einer Diskussion über demokratische Strukturen sowie aktuellen Antisemitismus und Rechtsextremismus befördern. Für die Ausstellung recherchierten Jugendliche…

Das Eigene und das Fremde. Antisemitismus und Fremdenfeindlichkeit als Formen gesellschaftlicher Ausgrenzung

Das Projekt „Perspektivwechsel“ hatte das Ziel, Ansätze einer vorurteilsbewussten und diskriminierungskritischen Bildungsarbeit zu entwickeln und zu erproben, die Multiplikator:innen für Rassismus und Antisemitismus sensibilisieren und sie unterstützen, die Themen mit Jugendlichen zu bearbeiten. 2009 fand in diesem Rahmen die Fachtagung „Das Eigene und das Fremde“ statt, die in dieser Broschüre dokumentiert wird. Der erste Beitrag…

Treffpunkt Geschichte – Geschichte entdecken. Veranstaltungsprogramm 2009/2010

Das Projekt „Treffpunkt Geschichte“ hatte das Ziel, Grundschülerinnen und Grundschülern einen Zugang zur jüngeren deutschen Geschichte zu ermöglichen, um ihnen eine Vorstellung von Zusammenhängen zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft zu vermitteln. Die Themen Wiedervereinigung, Geschichte der DDR und des Nationalsozialismus in der Region Potsdam wurden mit gesellschaftlichen Lebensrealitäten verknüpft, damit Verbindungen zu aktuellen gesellschaftlichen und…

"mit Sicherheit selbstbewusst" Arbeitshilfe und Projekt-Dokumentation

Das Projekt „mit Sicherheit selbstbewusst“ hatte das Ziel ein Präventionskonzept für Kinder zu entwickeln, welches Kinder langfristig vor Gewalt und Mobbing, aber auch vor Perspektivlosigkeit schützen will, indem sie in ihrer Sozialisation und Identitätsentwicklung gestärkt werden. In diesem Rahmen wurden Kindersicherheitstrainings durchgeführt, Praktikerworkshops und Vorträge richteten sich an Eltern sowie an Akteur:innen, die mit Kindern…

Praxishandreichung zum Projekt "Treffpunkt Geschichte- Geschichte entdecken"

Das Projekt „Treffpunkt Geschichte“ hatte das Ziel, Grundschülerinnen und -schülern einen Zugang zur jüngeren deutschen Geschichte zu ermöglichen, um ihnen eine Vorstellung von Zusammenhängen zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft zu vermitteln. Die Themen Wiedervereinigung, Geschichte der DDR und des Nationalsozialismus wurden mit lokalgeschichtlichen Bezügen und mit gesellschaftlichen Lebensrealitäten verknüpft, damit Verbindungen zu aktuellen gesellschaftlichen und…