Workshop Handreichung "Love and Hate" – Ein theaterpädagogischer Präventiv-Workshop gegen Gewalt, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit

Cover von Workshop Handreichung "Love and Hate" – Ein theaterpädagogischer Präventiv-Workshop gegen Gewalt, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit

Das Bremer-Welttheater arbeitet mit theaterpädagogischen Methoden gegen Rassismus und Gewalt und will Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund bei der Entwicklung einer transkulturellen Identität unterstützen. In diesem Rahmen wurde der Workshop „Love and Hate“ entwickelt, der in dieser Handreichung beschrieben wird, die Pädagoginnen und Pädagogen anregen will, ähnliche Workshops durchzuführen. Der Workshop setzt an den Gewalt-Erfahrungen…

Rechtsextremismus in der Einwanderungsgesellschaft

Rechtsextremismus in der Einwanderungsgesellschaft

Rechtsextremismus wird bislang hauptsächlich in Bezug auf die Mehrheitsgesellschaft diskutiert und behandelt. Es treten aber auch rechtsextreme Einstellungen unter Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Erscheinung, die zum Teil von Bewegungen in ihren ehemaligen Heimatländern oder den Heimatländern ihrer Familien beeinflusst werden. Das Projekt „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ hat eine Broschüre erstellt, in der…

Flucht & Asyl – Ein Thema für Schulen. Grundstufe

Flucht & Asyl - Ein Thema für Schulen. Grundstufe

Im Rahmen des Projektes „Flucht & Asyl“ wurde dieses Handbuch entwickelt, das Lehrerinnen und Lehrern Material zur Verfügung stellt, um die Themen Flucht und Asyl in der Grundschule angemessen zu thematisieren. In Medien, Gesprächen etc. bekommen Kinder immer wieder Bilder von Flüchtlingen gezeigt, die Vorurteile, Klischees und Unsicherheit produzieren können. Durch die frühzeitige Sensibilisierung von…

Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz. Seminarhandbuch Teil 3: Miteinander (betzavta)

Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz. Seminarhandbuch Teil 3: Miteinander (betzavta)

Das Projekt „Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz“ hatte das Ziel, Demokratie und Toleranz zu fördern und einen Beitrag gegen Rechtsextremismus und Rassismus zu leisten. Mithilfe verschiedener Seminare sollten soziale Schlüsselqualifikationen, wie Kommunikations- und Konfliktfähigkeit vermittelt werden, die Jugendlichen sollten ein demokratisches Miteinander erleben, welches sie auch auf ihre Lebenswelten übertragen können und die…

Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz. Seminarhandbuch Teil 2: Achtung (+) Toleranz – Seminar

Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz. Seminarhandbuch Teil 2: Achtung (+) Toleranz - Seminar

Das Projekt „Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz“ hatte das Ziel Demokratie und Toleranz zu fördern und einen Beitrag gegen Rechtsextremismus und Rassismus zu leisten. Mit Hilfe verschiedener Seminare sollten soziale Schlüsselqualifikationen, wie Kommunikations- und Konfliktfähigkeit vermittelt werden, die Jugendlichen sollten ein demokratisches Miteinander erleben, welches sie auch auf ihre Lebenswelten übertragen können und…

Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz. Seminarhandbuch Teil 1: Einführungsseminar

Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz. Seminarhandbuch Teil 1: Einführungsseminar

Das Projekt „Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz“ hatte das Ziel Demokratie und Toleranz zu fördern und einen Beitrag gegen Rechtsextremismus und Rassismus zu leisten. Mit Hilfe verschiedener Seminare sollten soziale Schlüsselqualifikationen, wie Kommunikations- und Konfliktfähigkeit vermittelt werden, die Jugendlichen sollten ein demokratisches Miteinander erleben, welches sie auch auf ihre Lebenswelten übertragen können und…

"Pierwszy Krok – Ein erster Schritt" Zwangsarbeit in der Region Niepars (1939 – 1945)

"Pierwszy Krok - Ein erster Schritt" Zwangsarbeit in der Region Niepars (1939 - 1945)

Im Rahmen des Projektes „Pierwszy Krok – ein erster Schritt“ beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler eines Nieparser Gymnasiums mit der Zwangsarbeit in ihrer Region in den Jahren 1939 – 1945. Nach ausführlichen Recherchearbeiten, Vorbereitungen und der Kontaktaufnahme mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen wurde eine Woche der Begegnung mit ehemaligen Zwangsarbeiterinnen und –arbeitern organisiert. In der Broschüre,…

GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen. Materialmappe

GevoLe - Gemeinsam voneinander Lernen. Materialmappe

Das Projekt „GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen“ wurde vom Verein Paulines Töchter e. V. durchgeführt. Es hatte zum Ziel, Mädchen und Frauen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen über das Medium Computer die Möglichkeit zu bieten, in einen Austausch zu treten und sich kennen zu lernen. Dazu fanden Computerkurse für Mädchen statt, die mit interkulturellen Inhalten aufbereitet…

GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen. Interkulturelle Computerkurse

Cover von GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen. Interkulturelle Computerkurse

Das Projekt „GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen“ wurde vom Verein Paulines Töchter e. V. durchgeführt. Es hatte zum Ziel, Mädchen und Frauen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen über das Medium Computer die Möglichkeit zu bieten, in einen Austausch zu treten und sich kennen zu lernen. Dazu fanden Computerkurse für Mädchen statt, die mit interkulturellen Inhalten aufbereitet…

Was Sie über sexuellen Missbrauch wissen sollten. Gedankenanstöße für einen wirksamen Kinderschutz jenseits politischer Scheinlösungen

Cover von Was Sie über sexuellen Missbrauch wissen sollten. Gedankenanstöße für einen wirksamen Kinderschutz jenseits politischer Scheinlösungen

„Todesstrafe für Kinderschänder!“ ist eine Forderung, die immer wieder auf rechtsextremen Demonstrationen oder Mahnwachen erhoben wird und auch in Wahlkämpfen Rechtsextremer eine wichtige Rolle spielt, da das Thema starke Emotionen und Ängste und somit viele Menschen anspricht. Damit die Diskussionen um Strafen und Prävention nicht den Rechtsextremen überlassen werden, wurde im Rahmen des Lokalen Aktionsplan…