Andere Welten? Alltag schwarzer Jugendlicher in Brandenburg

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Der Dokumentarfilm entstand im Rahmen des Projektes „Clou – Chancengleichheit lokal umgesetzt. Antidiskriminierungsverbund Brandenburg“ und gibt einen Einblick in das Alltagsleben Schwarzer Kinder und Jugendlicher in Brandenburg. Die Interviewten berichten über ihre Diskriminierungserlebnisse, ihre Probleme und ihren Umgang mit diesen. Aus den Interviews wird deutlich, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede es zwischen gleichaltrigen Schwarzen und weißen…

Zukunftsmusik

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Einer Idee des ungarisch-deutschen Gitarristen und Komponisten Ferenc Snétberger folgend, fördert die Initiative „Zukunftsmusik“ der Werkstatt der Kulturen in Berlin musikalisch talentierte Kinder und Jugendliche aus Sinti- und Romafamilien. Auf diese Weise soll die Musikkultur der Minderheit belebt, gestärkt und zu Neuem inspiriert werden. In der Broschüre wird das gleichnamige Projekt mit seinen wesentlichen Inhalten…

Anti-Aggressivitäts- (AAT) und Coolness-Training (CT) © für Mädchen. Eine Boxenstopp-Arbeitshilfe

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Die als DIN-A4-Ordner konzipierte Arbeitshilfe basiert auf der Fachtagung „Mädchengewalt – und nun? Geschlechtsspezifische Methoden des Anti-Gewalt-Trainings“ vom Oktober 2003, die von dem Caritas-Projekt „Boxenstopp“ und dem sozialpädagogischen Fortbildungswerk des Landes Brandenburg durchgeführt wurde.  „Gewalttätige und aggressive Mädchen und junge Frauen“ – so ein Ergebnis dieser Veranstaltung – „zeigen in erheblichem Maß Persönlichkeitsstrukturen, Denkweisen und…

"Sichtbar werden". Eine Handreichung für Lehrkräfte

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Die Handreichung enthält Hinweise, Materialien und Hintergrundwissen zur Durchführung des Workshops „Sichtbar werden“. Ziel der Publikation ist es, für Schule und Jugendarbeit Möglichkeiten der pädagogischen Aufbereitung der Themen Migration und Flucht, Illegalität und Abschiebung aufzuzeigen. Der im Rahmen des gleichnamigen Projektes an Berliner Schulen erprobte Projekttag zur Förderung eines Bewusstseins über rassistische Ausgrenzung und soziale Marginalisierung richtet sich an Schülerinnen und Schüler…

Merhaba! – Hallo!

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Die Broschüre „Merhaba!“ – „Hallo!“ ist ein multikulturelles Stadtteilbilderbuch mit Bildern und Zeichnungen von Kindern (zw. sechs und zehn Jahren) unterschiedlicher Herkunft aus Nordenham-Einswarden. Das Ziel des vom Kinderhaus „BLAUER ELEFANT“ in Trägerschaft des „Deutschen Kinderschutzbundes OV Nordenham e. V.“ durchgeführten Projektes war es, Kindern zu verdeutlichen, „dass jeder und jede eine eigene Art hat, sich auszudrücken.“ Damit sollte implizit das…

Konfliktmanagement und Interkulturelle Kompetenz für Berufsschullehrer und Ausbilder

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Der Trainingsleitfaden „Konfliktmanagement und Interkulturelle Kompetenz“ ist Ergebnis des vom 01.09.2001 bis 31.08.2004 durchgeführten gleichnamigen Trainingsprojektes von InWEnt. Die praxisorientierten Trainings richteten sich an Berufsschullehrerinnen und -lehrer: Sie sollten den lösungsorientierten und offensiven Umgang mit fremdenfeindlichem Verhalten von Auszubildenden lernen. Im ersten von drei Kapiteln „Konfliktmanagement und Interkulturelle Kompetenz“ werden u. a. die Ausgangslage, Ziele und Konzepte des…

Ein bundesweites Programm gegen Ausländerfeindlichkeit und Rechtsradikalismus in Herne

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Die Broschüre informiert über die verschiedenen Aktivitäten, die die GBH im Rahmen ihres Xenos-Projektes in den Jahren 2002 bis 2005 in der Stadt Herne initiierte und durchführte. Dazu gehörte die Ausbildung von Konflikttrainer:innen in Schulen und Jugendeinrichtungen vor Ort, die Durchführung von Konfliktbewältigungs- und Selbstbehauptungstrainings mit Jugendlichen sowie die Koordination von Workshops zur Förderung sozialer…

Selbstbehauptungstraining für Mädchen und Jungen

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In der Broschüre sind sechs konzeptionelle Beiträge für Konflikttrainings zusammengestellt, die im Rahmen des Xenos-Projektes der GBH entstanden sind. Neben Workshops von und mit Jugendlichen, dem Aufbau eines Expertenpools sowie stadtweiten Aktionen mit hoher Öffentlichkeitswirksamkeit waren diverse Trainings zur Konfliktbewältigung ein Projektschwerpunkt. Der erste Beitrag, der auch im Titel der Broschüre aufgeführt wurde, skizziert ein Trainingskonzept, bei…

Multiplikatorenschulung "Selbstbehauptungs- und Konflikttraining"

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Die Broschüre dokumentiert Bausteine für Selbstbehauptungs- und Konflikttrainings in der Schule, die im Rahmen des Xenos-Projektes der Gemeinnützigen Beschäftigungsgesellschaft Herne entstanden sind. Neben Workshops von und mit Jugendlichen, dem Aufbau eines Expertenpools sowie stadtweiten Aktionen mit hoher Öffentlichkeitswirksamkeit waren diverse Trainings zur Konfliktbewältigung ein Projektschwerpunkt. Die Broschüre richtet sich an Lehrkräfte und gibt Anregungen für Trainingseinheiten.…

Konfliktbewältigungstraining

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Die Broschüre dokumentiert zwei Konzepte zum Konflikttraining, die im Rahmen des Xenos-Projektes der GBH entstanden sind. Neben Workshops von und mit Jugendlichen, dem Aufbau eines Expertenpools sowie stadtweiten Aktionen mit hoher Öffentlichkeitswirksamkeit waren diverse Trainings zur Konfliktbewältigung ein Projektschwerpunkt. Die beiden vorgestellten Konzepte umfassen jeweils ein dreitägiges Training für Jugendliche, insbesondere solche, die sich in berufsbegleitenden…