Kinder Archive • Seite 172 von 175 • Vielfalt-Mediathek

CAT. Creative und Active Training. Kurs II

„Creative und Active Training“ (CAT) heißt ein vom Verein „Power for Peace“ entwickeltes Gewaltpräventionstraining für Schule, Jugendeinrichtungen, Bildungszentren und Justizvollzugsanstalten. Es gründet auf dem in den USA erprobten „Alternatives to Violence Projekt“, das für bundesdeutsche Gegebenheiten modifiziert wurde. Im Mittelpunkt des Konzeptes steht die Idee des Self-Empowerment. Jugendliche (insbesondere solche, die unter erschwerten Bedingungen aufwachsen, sozial marginalisiert sind oder lang andauernde…

Begegnungen Oberhavel. Internationales Jugendsporttreffen. 22. – 30. Juni 2002. Pressespiegel

Im Jahr 2002 standen die „Begegnungen Oberhavel“ ganz im Zeichen des Sports. Bei dem ersten internationalen Jugendsporttreffen des Landkreises Oberhavel kamen Jugendliche aus verschiedenen Ländern zusammen und lernten sich bei Sport und Spiel kennen. Dabei standen nicht sportliche Höchstleistungen im Vordergrund, sondern gemeinsames Training, gemeinsame Wettkämpfe, Fairplay und sportliches Miteinander: „Damit aus Fremden Freunde werden“. Die Dokumentation…

Religion. Themenheft – Diskriminierung

„Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ will Schüler:innen sowie Pädagog:innen unterstützen, die an ihren Schulen gegen jede Form von Diskriminierung, Intoleranz und Gewalt aktiv vorgehen wollen. Das Themenheft Religion soll dabei helfen, sich in die komplexe Thematik einzuarbeiten, um mehr Wissen über die Religionen wie auch ihre Instrumentalisierung für politische Ziele zu erhalten. „Es gilt…

Wessen Freund und wessen Helfer? Polizei in Wuppertal während des Nationalsozialismus. Materialien für den Geschichtsunterricht der Jahrgangstufen 10-13 an Gymnasien und Gesamtschulen

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Wessen Freund und wessen Helfer? Polizei in Wuppertal während des Nationalsozialismus. Materialien für den Geschichtsunterricht der Jahrgangstufen 10-13 an Gymnasien und Gesamtschulen

Die Unterrichtsmappe ist das Ergebnis eines Schulprojektes zum Thema „Polizei in Wuppertal während der NS-Zeit“. Ein Jahr lang arbeiteten Schüler:innen, eine Lehrerin sowie ein Wissenschaftler an diesem im Geschichtsunterricht zumeist wenig beachteten Thema. Sie erprobten dabei auch neue Formen der Zusammenarbeit und der Aneignung und Vermittlung historischen Wissens zum Nationalsozialismus. Die Mappe enthält Hintergrundinformationen, historische Materialien, Vorschläge…

Variabel. Erfahrungen und Ergebnisse aus drei Jahren vernetzter Projektarbeit

Die Broschüre stellt die wichtigsten Ergebnisse aus drei Jahren Tätigkeit im Rahmen des Projektes „Vernetzte Aktionen gegen Rechtsextremismus und Intoleranz auf dem Arbeitsmarkt und für Beschäftigungsfähigkeit in den neuen Ländern“ (kurz: VARIABEL) vor. Beschrieben werden die Aktivitäten der drei Mitglieder der Arbeitsgemeinschaft „Netzwerke gegen Rechtsextremismus“. Dazu gehören das Anne Frank Zentrum (Ausstellungsprojekte und interkulturelle Qualifizierungen), der…

Mein Kind – ein Neonazi? Ein Ratgeber für Eltern und Angehörige von RechtsextremistInnen

Die EXIT-Elterninitiative ist ein Projekt des Zentrums Demokratische Kultur (ZDK) und der Regionalen Arbeitsstelle für Bildung, Integration und Demokratie Berlin e. V. (RAA). Mit diesem Ratgeber bietet die EXIT-Elterninitiative Eltern und Angehörigen von rechtsextremen Kindern und Jugendlichen eine erste Unterstützung. Die Broschüre informiert über das rechtsextreme Spektrum, Musik und Symbolik der rechtsextremen Szene und das…

Wir haben die Wahl! Empfehlungen zum Umgang mit rechtsextremen Organisationen im Wahlkampf

Immer häufiger besuchen Rechtsextreme öffentliche Veranstaltungen zu gesellschaftlich relevanten Themen, um die Meinungsführerschaft in der Diskussion zu übernehmen und ihre demokratiefeindliche und menschenverachtende Ideologie zu verbreiten. Demokraten und Demokratinnen zeigen sich angesichts dieser Strategie Rechtsextremer oft verunsichert: Dürfen Rechtsextreme zum Beispiel von Veranstaltungen ausgeschlossen werden? Sollen ihre Wortbeiträge ignoriert, kommentiert oder widerlegt werden? Vier Projekte geben in dieser Broschüre praxisnahe…

1. Kasseler Jugendfilmpreis 2003/2004. Preisträger

Die DVD enthält sieben Kurzfilme von Jugendlichen zum Thema Gewalt unter Jugendlichen, in der Familie und auf dem Schulhof, die zu den Preisträgern des 1. Kasseler Jugendfilmpreises 2003/2004 gehörten: Korkma (Jugendzentrum Mattenberg) Falsch gelaufen (Offene Schule Waldau) Schlagspur (Mönchebergschule & Jugendzentrum Schlachthof) Unsere Straßen (Jugendzentrum Haus Forstbachweg) Liebesmist (JBW Baunatal) Tatort Schule (GS Immenhausen) Internat am Wall…

Alles Theater. Theaterkoffer "In 80 Tagen um die Welt"

Der Theaterkoffer mit Materialien für das Einstudieren und die Aufführung des Stückes „In 80 Tagen um die Welt“ mit Kindern im Grundschulalter entstand in dem Xenos-Theaterprojekt „Geschichten aus 1001 Land“. Er beinhaltet folgende Materialien: eine Anleitung für das Einstudieren des Stückes Lieder zum Stück (Noten) eine CD mit den Liedern als Voll- und Halbplayback-Version die Utensilien…

Frameless. Mensch ohne Grenze

Mitte bis Ende 2002 wurde in Augsburg vom Amt für Kinder, Jugend und Familie (Kommunale Jugendarbeit) in Kooperation mit dem Katholischen Jugendgemeinschaftswerk Augsburg das Projekt „frameless“ initiiert und durchgeführt. In verschiedenen Einzelprojekten (z. B. Holzbildhauerworkshop, Schreibwerkstatt, Fotostorys, Rap- und Videoworkshop) setzten sich in Augsburg wohnende Jugendliche mit dem Thema Rassismus und Gewalt auseinander. Eine Ausstellung diente allen Beteiligten…