Alternativen aufzeigen! Modul 4 "LGBT… What?!?": Über die Vereinbarkeit von Queerness und Muslimisch-Sein. "Das ist zwischen Gott und mir"

Cover von Alternativen aufzeigen! Modul 4 "LGBT… What?!?": Über die Vereinbarkeit von Queerness und Muslimisch-Sein. "Das ist zwischen Gott und mir"

Der Verein ufuq.de hat das Projekt „Alternativen aufzeigen!“ entwickelt, dass kurze Filme und Übungen für die pädagogische Arbeit erstellt, die sich mit dem Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus auseinandersetzen. Dabei werden aktuelle Fragestellungen und Entwicklungen in den genannten Themenfeldern behandelt, mit denen junge Menschen in den Medien konfrontiert werden. Die Filme und Übungen beleuchten die…

Alternativen aufzeigen! Modul 4 "LGBT… What?!?": Über die Vereinbarkeit von Queerness und Muslimisch-Sein. Kübra und Olcay: Weil Gott mich so gemacht hat

Auf dem Bild sieht man verschiedene Menschen die unterschiedlich gestikulieren. Einer sitzt im Rollstuhl und macht grinsend ein Selfie, eine Frau mit Kopftuch lächelt, eine andere Frau mit Kopftuch hat eine andere blonde Frau im Arm, ein anderer hält den Daumen in die Luft und wiederum eine andere macht eine erklärende Handbewegung. Im Hintergrund ist die Regenbogenflagge zu sehen. Das Bild gehört zum Beitrag Modul 4 Kübra und Olcay

Der Verein ufuq.de hat das Projekt „Alternativen aufzeigen!“ entwickelt, dass kurze Filme und Übungen für die pädagogische Arbeit erstellt, die sich mit dem Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus auseinandersetzen. Dabei werden aktuelle Fragestellungen und Entwicklungen in den genannten Themenfeldern behandelt, mit denen junge Menschen in den Medien konfrontiert werden. Die Filme und Übungen beleuchten die…

Alternativen aufzeigen! Modul 4 "LGBT… What?!?": Über die Vereinbarkeit von Queerness und Muslimisch-Sein. Nasser: Für die Rechte queerer Muslim_innen

Cover von Alternativen aufzeigen! Modul 4 "LGBT… What?!?": Über die Vereinbarkeit von Queerness und Muslimisch-Sein. Nasser: Für die Rechte queerer Muslim_innen

Der Verein ufuq.de hat das Projekt „Alternativen aufzeigen!“ entwickelt, dass kurze Filme und Übungen für die pädagogische Arbeit erstellt, die sich mit dem Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus auseinandersetzen. Dabei werden aktuelle Fragestellungen und Entwicklungen in den genannten Themenfeldern behandelt, mit denen junge Menschen in den Medien konfrontiert werden. Die Filme und Übungen beleuchten die…

MACHT UND MEDIEN – rassismuskritische Workshopmaterialien

Auf dem Bild ist ein Karton zu sehen, auf dem steht Macht und Medien, neben dem Schriftzug sind unterschiedliche Symbole abgebildet wie eine Uhr, ein X, ein Stern, die Seitenansicht eines Gesichtes etc. Um den Karton herum ist der Inhalt des Kartons drapiert. Zettelstapel mit der Überschrift Übung: Zeiten oder mit der Überschrift Übung: Wörter oder mit der Überschrift Übung: Bilder

Der mediale Transport in Form von Wörtern oder Bildern kann Denkstrukturen schaffen bzw. verstetigen die Vorurteile und Stereotype in der Gesellschaft gegenüber dem Anderen verfestigen. Das Zusammenspiel von Macht und Medien zu verstehen und aus rassismuskritischer Sicht zu hinterfragen, ist dementsprechend das Ziel der Materialbox „Macht und Medien“. Für die Konstruktion „des muslimischen Anderen“ und…

E terne vakerena… Die Jugend spricht… #2

Cover von E terne vakerena… Die Jugend spricht… #2

Die zweite Ausgabe von „E terne vakerena … Die Jugend spricht …“ hat die Leipziger Rap-Gruppe Gipsy Kings zum Interview geladen, sie gewährt außerdem einen Einblick in den Dokumentarfilm „Weil wir Romnja sind“ und die zweite Ausgabe von „E terne vakerena … Die Jugend spricht …“  gibt einen kurzen Rückblick auf die erste Workshopreihe, die…

E terne vakerena… Die Jugend spricht… #1

Cover von E terne vakerena… Die Jugend spricht… #1

Die erste Ausgabe von „E terne vakerena … Die Jugend spricht …“ beantwortet u. a. die Frage was der achte April für eine Bedeutung hat, sie erklärt was sich hinter dem Begriff der „Kettenduldung“ verbirgt und die erste Ausgabe von „E terne vakerena … Die Jugend spricht …“ hat einen Leitfaden veröffentlicht, der Menschen unterstützt,…

KeyNote "Im Abseits der Wahrnehmung" – Lasse Müller

Auf dem Bild steht Zusammen1 Für das, was uns verbindet. Das Bild erscheint im Rahmen des Beitrags Im Abseits der Wahrnehmung

Im Rahmen der Fachtagung „Strafraum – Die (Un-)Sichtbarkeit von Antisemitismus im Fußball“ in der Jüdischen Gemeinde Frankfurt hielt „Zusammen1“-Bildungsreferent Lasse Müller einen einleitenden KeyNote-Vortrag zur gegenwärtigen Verbreitung von Antisemitismus im Fußball.

Wovon träumst du eigentlich nachts? Folge 9 Modest Fashion mit Elisa Linc

Zwei Frauen sitzen gut gelaunt auf dem Sofa. Nur Kopf und Hals sind zu sehen. Im Hintergrund ist die Sofalehne. Das Bild erscheint im rahmen des Beitrags Modest Fashion

Die Influencerin Elisa Linc berichtet über Modest Fashion, das ist „verhüllende Mode“, die hauptsächlich von religiösen Frauen getragen wird. Sie wird nicht nur von Musliminnen, sondern auch von Jüdinnen und Christinnen getragen. Modest Fashion ist ein wachsender Markt. Anregungen für Mädchen und junge Frauen gab es hauptsächlich aus London. Elisa Linc möchte gläubigen Mädchen im…

"DA WAR DOCH WAS!" Bildungsmaterialien zum rassistischen und extrem rechten Brandanschlag in Solingen ’93

Das Foto zeigt eine Häuserzeile mit einer Lücke. Dort ist das durch den Anschlag zerstörte Haus eingezeichet. Die Überschrift ist da war doch was

1993 wurde in Solingen ein Brandanschlag auf das Haus der Familie Genç verübt. Fünf Menschen starben, doch ihre Namen sind den wenigsten bekannt. Die Website „Da war doch was!“ bietet neben Hintergrundwissen zum Brandanschlag von Solingen, theoretische Grundlagen zu rassismuskritischen Ansätzen in der pädagogischen Praxis und zu rassimuskritischer Kommunikation. Ein weiterer Teil ordnet den Brandanschlag…

Analyse #5: Attraktivitätsmomente von Kampfsport aus geschlechterreflektierender und rassismuskritischer Perspektive. Anschlussmöglichkeiten und Fallstricke für die (präventiv-) pädagogische Praxis

Cover von Analyse #5: Attraktivitätsmomente von Kampfsport aus geschlechterreflektierender und rassismuskritischer Perspektive. Anschlussmöglichkeiten und Fallstricke für die (präventiv-) pädagogische Praxis

Die vorliegende Analyse stellt sich im Rahmen kritischer Geschlechterforschung die Frage, was potenzielle Attraktivitätsmomente von Kampfsport für junge Erwachsene ausmachen. Dabei geht es nicht um eine grundsätzliche Kritik an Kampfsport als Multiplikator für gewalttätiges Verhalten, sondern eher darum die Rolle von verfestigten starren und patriarchalen Geschlechterrollen im Kampfsport zu thematisieren, um die gewaltbejahenden Tendenzen, die…