Multiplikator:innen und Lehrer:innen Archive • Seite 223 von 494 • Vielfalt-Mediathek

Gekommen – Willkommen – Geblieben. Was nun? Dokumentation eines Fachforums. 10. Dezember 2015

Die Broschüre dokumentiert die Ergebnisse des Fachforums, das sich mit der Einbindung junger Geflüchteter in die offene Kinder- und Jugendarbeit auseinandergesetzt hat. Die Vorträge und der abschließende Praxistest behandelten die Fragestellungen: Wie gelingt … … die Sensibilisierung der Kinder- und Jugendarbeit bezüglich der Zielgruppe junger geflüchteter Menschen? … die Anerkennung der Kinder und Jugendlichen und deren…

Wir sind politisch. 11 Thesen zu Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung

Das Thesenpapier trägt Erkenntnisse und Erfahrungen aus dem Kooperationsprojekt „Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung“ für die Fachpraxis und die Fachpolitik zusammen. Die Thesen 1 bis 8 beleuchten dabei die Bedeutung und Ausgestaltung von Demokratie und Vielfalt in der pädagogischen Praxis; in den Thesen 9 bis 11 stehen Schlüsselebenen und -figuren für die strukturelle Verankerung…

FAQ – Häufig gestellte Fragen zu Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung

„Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung“ ist ein Kooperationsprojekt, das von sechs Verbänden der Freien Wohlfahrtspflege (AWO; Diakonie, Caritas, ZWST, Der Paritätische und DRK) gemeinsam mit der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ), als Koordinierungsstelle, gegründet worden ist. Ziel des Projekts ist es, frühe Demokratiebildung und Vielfaltspädagogik in ihren Strukturen zu stärken und weiterzuentwickeln. Ein…

Wenn Rechtsextreme von Naturschutz reden – Argumente und Mythen. Ein Leitfaden

Für Teile der Extremen Rechte ist Natur- und Umweltschutz schon immer ein wichtiges Thema gewesen. Andere Teile der Extremen Rechte haben einfach erkannt, dass dieses Thema bei weiten Teilen der Öffentlichkeit auf Interesse stößt und sie im Deckmantel des Umwelt- und Naturschutzes rechtsextremes Gedankengut verbreiten können. Oft ist nicht leicht zu durchschauen, welche eigentliche Motivation…

Prima Klima? Natur- und Umweltschutz in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierung

Sich von rechtsextremen Positionen abzugrenzen ist richtig und wichtig, nicht nur beim Thema Umwelt- und Naturschutz. Aber hat es sich damit erledigt? Die Broschüre zeigt, gerade am Beispiel Umwelt- und Naturschutz, auf, dass Rassismus und Diskriminierung nicht nur am rechten Rand zu finden sind, sondern auch bei denjenigen, die sich eigentlich dagegen einsetzen. Die Beiträge…

Love Nature. Not Fascism.

Umweltschutz ist nicht nur ein Thema von „Fridays for Future“. Auch die Extreme Rechte versucht das Thema für sich zu nutzen, um im Schafspelz der Natur- und Tierliebe menschenverachtende und rassistische Ideen umzusetzen. Die Broschüre klärt darüber auf und analysiert auch, wie ein demokratischer Umwelt- und Naturschutz, der alle Menschen versucht zu erreichen, aussehen kann.…

Muslimische Jugendarbeit. Herausforderungen, Erfahrungen, Ergebnisse. 5 Jahre Modellprojekt "Extrem demokratisch – Muslimische Jugendarbeit stärken"

Cover von Muslimische Jugendarbeit. Herausforderungen, Erfahrungen, Ergebnisse. 5 Jahre Modellprojekt "Extrem demokratisch – Muslimische Jugendarbeit stärken"

Das Projekt „Extrem Demokratisch — Muslimische Jugendarbeit starken“ richtet sich an junge Multiplikator:innen der muslimischen Jugendarbeit. Diese werden in allen Bereichen ihrer Jugendarbeit unterstützt, die Prävention von religiösem Extremismus steht jedoch im Fokus. Die Multiplikator:innen entwickeln und erproben Argumentations- und Handlungsansätze, die Jugendliche darin unterstützen, sich gegen eine Vereinnahmung von extremistischen Ideologien zu wehren. Die…

Widerspruchstoleranz 3. Ein Methodenhandbuch zu antisemitismuskritischer Bildungsarbeit

Der dritte Band der Theorie-Praxis-Reihe ist gleichzeitig die Abschlussbroschüre des Projekts „Anders denken. Politische Bildung gegen Antisemitismus“ von der Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus (KIgA). Wie die beiden vorangegangenen Bände, richtet es sich an Multiplikator:innen der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit. Die Ausgabe richtet ihren Blick auf die Frage „Was ist eigentlich Antisemitismus?“ und auf die zuschreibende…

Online-Lebenswelten als Orte der Radikalisierung. Hate Speech in islamistisch, türkisch- und russisch-nationalistisch geprägten Online-Szenen

Cover von Online-Lebenswelten als Orte der Radikalisierung. Hate Speech in islamistisch, türkisch- und russisch-nationalistisch geprägten Online-Szenen

Auch aus Communities, die selber von Rassismus und Diskriminierung betroffen sind, können Hass und Ungleichheitsvorstellungen verbreitet werden, offline wie online. In der Pädagogik oder überhaupt in der Präventionsarbeit ist diese Tatsache aber wenig präsent. Die vorliegende Untersuchung hat sich daher auf die drei größten Gruppen (rechtsextreme Russlanddeutsche, Islamisten und deutsch-türkische Nationalisten) konzentriert und dabei ihre…

in Zukunft: Jugendarbeit antisemitismuskritisch, rassismuskritisch und empowernd

Das Modellprojekt „ju:an-Praxisstelle antisemitismus- und rassismuskritische Jugendarbeit“ unterstützt Multiplikator:innen der offenen Kinder- und Jugendarbeit u. a. durch individuelle Beratung, Coaching, Vernetzung, Fortbildung etc. Die Handreichung beschäftigt sich mit dem Abbau rassistischer und antisemitischer Diskriminierung in der Jugendarbeit. Dafür werden zuerst wichtige Begriffe anhand von Beispielen aus der Praxis erklärt. Der Schwerpunkt der Broschüre liegt auf…