Unser Kalender 25/26

Cover von Unser Kalender 2025-2026

Mit seinen kulturellen, religiösen und politischen Feier-, Gedenk- und Ehrentagen will „Unser Kalender 2025-2026“ alle, über das Schuljahr hinaus, an die Vielfalt erinnern, die unsere Gesellschaft ausmacht.

Qualitätskriterien für Demokratieförderung in der beruflichen Bildung. Für eine starke Demokratie in der beruflichen Bildung! Handreichung

Cover von Qualitätskriterien für Demokratieförderung in der beruflichen Bildung. Für eine starke Demokratie in der beruflichen Bildung! Handreichung

Diese Broschüre ist ein praxisorientierter Leitfaden zur Reflexion und Optimierung von Demokratieprojekten in der beruflichen Bildung. Sie bietet einen detaillierten Überblick über die inhaltlichen, pädagogischen und strukturellen Qualitätskriterien von Demokratieprojekten in der beruflichen Bildung an und unterstützt Organisator:innen und Anleitende, bewährte Praktiken zu erkennen und verstetigen sowie kontinuierlich Verbesserungen anzustreben. Sie hilft, bisherige Schwachstellen zu…

DeZIM Working Papers: "Und raus bist du!" – Institutioneller Rassismus in der frühen Bildung. Zugangsbarrieren und Teilhabepraktiken in Berliner Kitas

Cover von DeZIM Working Papers: "Und raus bist du!" – Institutioneller Rassismus in der frühen Bildung. Zugangsbarrieren und Teilhabepraktiken in Berliner Kitas

Gibt es institutionellen Rassismus und adultische Strukturen im Berliner Kita-System? Die vorliegende Studie geht dieser Frage nach und analysiert, wie institutionelle Rahmenbedingungen, Kategorisierungspraktiken und Alltagsroutinen soziale Ungleichheiten in der frühkindlichen Bildung (re-)produzieren. Mithilfe qualitativer Interviews mit Leitungspersonen, Kita-Management, Fachkräften, Eltern und weiteren Expert*innen der frühen Bildungslandschaft im Berliner Raum wurde die Studie „Und raus bist…

Ich sehe was, was du nicht siehst – Und das bin ich! Teamgespräche über Kinder vorurteilsbewusst und diskriminierungskritisch gestalten

Cover von ICH SEHE WAS, WAS DU NICHT SIEHST – UND DAS BIN ICH! Teamgespräche über Kinder vorurteilsbewusst und diskriminierungskritisch gestalten

Die zweite Ausgabe von „KiDs Aktuell“ des Jahres 2021 „ICH SEHE WAS, WAS DU NICHT SIEHST – UND DAS BIN ICH!“ thematisiert, wie Pädagog:innen Teamgespräche über Kinder vorurteilsbewusst und diskriminierungskritisch gestalten können. Die Broschüre möchte Pädagog:innen in ihrem Arbeitsalltag dabei unterstützen, bewusste und unbewusste Zuschreibungen und Vorurteile insb. bei der teaminternen Fallbesprechung zu vermeiden. Sie…

Kooperationsverbund gegen Antiziganismus

Cover von Kooperationsverbund gegen Antiziganismus

Der Kooperationsverbund gegen Antiziganismus ist ein Zusammenschluss aus fünf bundesweit tätigen Trägern; Bildungsforum gegen Antiziganismus, Amaro Drom e. V., Netzwerk Sinti Roma Kirchen, Kompetenzstelle gegen Antziganismus (KogA), Critical Film & Image Hub. Ziel des Kooperationsverbundes ist es, die bundesweite Präventionsarbeit gegen Antiziganismus sowie das Empowerment von Sinti und Roma zu stärken. Um Wissen und Expertise…

We are Family! Diskriminierungssensible Alternativen zu Mutter-/Vatertag

Cover von WE ARE FAMILY! Diskriminierungssensible Alternativen zu Mutter-/Vatertag

Die zweite Ausgabe von „KiDs aktuell“ des Jahres 2022 „WE ARE FAMILY“ handelt von diskriminierungssensible Alternativen zu Mutter-/Vatertag. Obwohl es eine große Vielfalt an Familien gibt, wird gerade, wenn es um den sog. Mutter- oder Vatertag geht, nur an konventionelle oder gar diskriminierende Familien- bzw. Rollenbilder gedacht. Wenn Kinder in ihren jeweiligen pädagogischen Einrichtungen Geschenke…

Einschulung. Den Schulstart diskriminierungskritisch gestalten!

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Die erste Ausgabe von „KiDs aktuell“ des Jahres 2022 befasst sich mit dem Thema Einschulung und möchte dabei helfen, den Schulstart möglichst diskriminierungskritisch zu gestalten.  Ziel ist es, die Bedürfnisse der Kinder, vulnerabler und von Diskriminierung betroffener Menschen mitzudenken. Die Autor:innen machen beispielsweise auf klassische Abläufe der Einschulungsveranstaltungen aufmerksam, bei denen die Gefahr besteht, Adultismus…

Neuer Name gesucht! Für eine diskriminierungskritische Praxis zu Kita- und Kindergruppennamen

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Die erste Ausgabe von „KiDs aktuell“ des Jahres 2021 thematisiert die diskriminierungskritische Praxis zu Kita- und Kindergruppennamen. Es wird deutlich, welche identitätsstiftende aber auch diskriminierende Wirkmacht Gruppennamen auf Kinder haben können. Sie regt dazu an, darüber nachzudenken, welche Informationen Gruppennamen an die Kinder weitertragen und welche Prozesse dabei ausgelöst und internalisiert werden können. Die Autor:innen…

Das Ende von Generation Islam und Realität Islam. Alter Wein in neuen Schläuchen

Cover von Das Ende von Generation Islam und Realität Islam. Alter Wein in neuen Schläuchen

Auch wenn Hizb ut-Tahrir (HT), eine 1953 gegründete global agierende islamistische Bewegung, seit 2003 in Deutschland verboten ist, ist ihr Einfluss ungebrochen bzw. weitet er sich aus. Nach der endgültigen Bestätigung des Verbots haben sich Nachfolgeorganisationen gegründet. Besonders „Generation Islam“, „Realität Islam“ und „Muslim Interaktiv“ führen die Arbeit von HT ideologisch weiter. Sie arbeiten hochprofessionell…

Gesichter und Geschichten. Interviews zur Ausstellung "Vielfältige Zuwanderung im Wartburgkreis"

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Journalist und Fotograf Sven Wagner hat Menschen aus dem Wartburgkreis mit Zuwanderungsgeschichte besucht und porträtiert. In den dazugehörigen Interviews sprechen die Porträtierten über die Gründe ihrer Migration, über ihre Ängste und Zweifel sowie über ihre Hoffnungen. Daraus ist die Ausstellung Wanderausstellung „Gesichter und Geschichten – vielfältige Zuwanderung im Wartburgkreis“ entstanden. Die vorliegende Webseite zeigt die…