Cover von DeZIM Project Report: Pädagogische Ansätze und Methoden in der Demokratieförderung. Vielfaltgestaltung im Bundesprogramm "Demokratie leben!". 3. Schwerpunktbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld "Vielfaltgestaltung" im Rahmen des Bundesprogramms "Demokratie Leben!" des BMFSFJ, 01.01.2022–31.12.2022

DeZIM Project Report: Pädagogische Ansätze und Methoden in der Demokratieförderung. Vielfaltgestaltung im Bundesprogramm "Demokratie leben!". 3. Schwerpunktbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld "Vielfaltgestaltung" im Rahmen des Bundesprogramms "Demokratie Leben!" des BMFSFJ, 01.01.2022–31.12.2022

Fachliteratur & Studien
Textbeiträge
Autor:in: Weiberg, Mirjam et a.
Herausgeber:in: Deutsches Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung DeZIM e.V.
Ort: o. O.
Erscheinungsjahr: 2024
Seitenanzahl: 77
ISBN/ISSN: 978-3-948289-79-9

Im Handlungsfeld Vielfaltgestaltung des Bundesprogramms "Demokratie leben!", ist der erfolgreiche Einsatz der pädagogischen Ansätze in den Modellprojekten von zahlreichen Faktoren abhängig. Der 3. Schwerpunktbericht "Pädagogische Ansätze und Methoden in der Demokratieförderung" der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld "Vielfaltgestaltung" legt daher den Schwerpunkt auf die Betrachtung pädagogischer Ansätze, betrachtet verschiedene Herangehensweisen in den Modellprojekten und analysiert das Setting von Methoden und Formaten.

Hier findet ihr den ersten, zweiten, vierten und fünften Schwerpunktbericht zum Handlungsfeld.


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