Cover von Schwerpunktbericht 2022: Kooperation und Koordination. Wissenschaftliche Begleitung des Begleitprojekts "Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung" im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Schwerpunktbericht 2022: Kooperation und Koordination. Wissenschaftliche Begleitung des Begleitprojekts "Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung" im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien
Textbeiträge
Autor:in: Stärck, Alexander
Herausgeber:in: Deutsche Jugendinstitut e.V. (DJI)
Ort: o. O.
Erscheinungsjahr: 2023
Seitenanzahl: 36
Zum Schwerpunktbericht

Themen:

Frühprävention im Vor- und Grundschulalter

Zielgruppen:

Kinder, Multiplikator:innen und Lehrer:innen

Träger des Demokratie-Projektes:

Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI)/Abteilung Jugend und Jugendhilfe, FG 4 Außenstelle Halle

Der vorliegende Schwerpunktbericht 2022 bündelt Erkenntnisse aus der wissenschaftlichen Begleitung des "Demokratie leben!"-Begleitprojekts "Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung", das durch eine Koordinierungsstelle, mit verbandlichen Einzelprojekten und Austauschformaten die Projektthemen in der frühkindlichen Bildung inner- und außerhalb des Bundesprogramms nachhaltig und strukturell verankern möchte. Auf der Basis von Interviews, teilnehmenden Beobachtungen und Dokumentenanalysen werden die Strukturen und die Prozesse im Projekt, die Aufgaben und die Sicht der Koordinierungsstelle des Projekts sowie Ableitungen und Hinweise auf Empfehlungen dargestellt.

Weitere Materialien des Projektträgers

Cover von Veranstaltungsdokumentation. Fachgespräch "Demokratieförderung im Grundschulalter – Wissenschaft trifft Fachpraxis". Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld Demokratieförderung im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024
Veranstaltungsdokumentation. Fachgespräch "Demokratieförderung im Grundschulalter – Wissenschaft trifft Fachpraxis". Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld Demokratieförderung im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024
zum Material

Herausgeber:in: Deutsche Jugendinstitut e.V. (DJI)

Veröffentlicht: 2022

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien
Cover von Demokratiebildung in der Ganztagsgrundschule. Handreichung mit Praxisbeispielen
Demokratiebildung in der Ganztagsgrundschule. Handreichung mit Praxisbeispielen
zum Material

Herausgeber:in: Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI)

Veröffentlicht: 2024

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Cover von Abschlussbericht. Erträge der Förderung im Handlungsbereich Bund. Wissenschaftliche Begleitung Handlungsbereich Bund im Bundes- programm "Demokratie leben!" in der Förderperiode 2020 bis 2024
Abschlussbericht. Erträge der Förderung im Handlungsbereich Bund. Wissenschaftliche Begleitung Handlungsbereich Bund im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderperiode 2020 bis 2024
zum Material

Herausgeber:in: Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI)

Veröffentlicht: 2024

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien
Cover von Empirische Studie: Was brauchen Demokratieförderung und Extremismusprävention? Empirische Befunde eines Verbundprojekts zur Analyse von Bedarfen bei Jugendlichen und Fachkräften
Empirische Studie: Was brauchen Demokratieförderung und Extremismusprävention? Empirische Befunde eines Verbundprojekts zur Analyse von Bedarfen bei Jugendlichen und Fachkräften
zum Material

Herausgeber:in: Brandt, Leon A. et al. im Auftrag des Deutschen Jugendinstituts e. V. (DJI)

Veröffentlicht: 2024

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien
Cover von Demokratieförderung im Grundschulalter. Potenziale und Grenzen in Hort und Ganztagsgrundschule. Handreichung zum 2. Schwerpunktbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld Demokratieförderung. Empfehlungen für die Fachpraxis
Demokratieförderung im Grundschulalter. Potenziale und Grenzen in Hort und Ganztagsgrundschule. Handreichung zum 2. Schwerpunktbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld Demokratieförderung. Empfehlungen für die Fachpraxis
zum Material

Herausgeber:in: Rehse, Aline und Rüger, Stella im Auftrag des Deutschen Jugendinstituts (DJI)

Veröffentlicht: 2023

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Cover von Halbzeitbilanz zum Bundesprogramm "Demokratie leben!" (2020–2024). Gesamtevaluation
Halbzeitbilanz zum Bundesprogramm "Demokratie leben!" (2020–2024). Gesamtevaluation
zum Material

Herausgeber:in: Deutsche Jugendinstitut e.V. (DJI)

Veröffentlicht: 2023

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien
Cover von Demokratieförderung im Grundschulalter: Perspektiven auf den Hort und die Angebote der Kinder- und Jugendhilfe in der Ganztagsgrundschule. Eine Expertise für das Deutsche Jugendinstitut
Demokratieförderung im Grundschulalter: Perspektiven auf den Hort und die Angebote der Kinder- und Jugendhilfe in der Ganztagsgrundschule. Eine Expertise für das Deutsche Jugendinstitut
zum Material

Herausgeber:in: Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI)

Veröffentlicht: 2021

Fachliteratur & Studien
Cover von Abschlussbericht: Demokratiebildung im Ganztag. Ergebnisse von qualitativen Befragungen und Beobachtungen im grundschulischen Ganztag
Abschlussbericht: Demokratiebildung im Ganztag. Ergebnisse von qualitativen Befragungen und Beobachtungen im grundschulischen Ganztag
zum Material

Herausgeber:in: Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI)

Veröffentlicht: 2024

Fachliteratur & Studien
Cover von Abschlussbericht: "Hm, also ein neues Fach, zum Beispiel Politik". Ergebnisse einer qualitativen Befragung Jugendlicher zu Bedarfen der Demokratieförderung und politischen Bildung
Abschlussbericht: "Hm, also ein neues Fach, zum Beispiel Politik". Ergebnisse einer qualitativen Befragung Jugendlicher zu Bedarfen der Demokratieförderung und politischen Bildung
zum Material

Herausgeber:in: Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI)

Veröffentlicht: 2024

Fachliteratur & Studien
Cover von Abschlussbericht: Bilanzierung und Nachhaltigkeit. Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld "Demokratieförderung" im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024
Abschlussbericht: Bilanzierung und Nachhaltigkeit. Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld "Demokratieförderung" im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024
zum Material

Herausgeber:in: Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI)

Veröffentlicht: 2024

Fachliteratur & Studien

Begriffe & Methoden kurz erklärt