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Hinsehen, Ernstnehmen, Einmischen! Für Zukunft und Arbeit, Weltoffenheit und Toleranz. Eine Dokumentation im Programm Ergon

Herausgeber:in: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung gGmbH
Ort: Berlin
Auflage: 2.
Erscheinungsjahr: 2003
Medienart: Fachinformation
Anzahl Seiten: 95
Inhalt:

ERGON war ein Kooperationsprogramm Berliner Jugendbildungsstätten, der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Sportjugend Berlin mit Unterstützung der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport, das sich u. a. dem Themenschwerpunkt Mediation widmete. In der vorliegenden Dokumentation beschreiben die einzelnen Kooperationspartner ihre Erfahrungen. Vorgestellt werden unterschiedliche Ausbildungs- und Beratungsansätze sowie die Resonanz der Jugendlichen und Institutionen, mit denen zusammengearbeitet wurde.

Aus dem Inhalt:

  • Was ist Peer Mediation?
  • Die Ausbildung für betriebliche Peer-MediatorInnen
  • Mediation verändert Schule
  • Mediation für junge Ehrenamtliche im Freizeitbereich
  • Demokratische Konfliktbewältigung für junge Männer
  • Grenzen und Chancen von Mediation für Jugendliche
  • Train the Trainer - Fortbildungsangebote für eine demokratische Schule
  • Vorurteile abbauen und Gewalt verhindern in Sportclubs und Sportvereinen

Inhaltliche Schwerpunkte: Gender, Gewalt, Konfliktbearbeitung, Schule, Trainings/Seminare, Vorurteile

Träger des Xenos-Projektes

Deutsche Kinder- und Jugendstiftung gGmbH
Tempelhofer Ufer 11
10963 Berlin
Tel: 0 30 / 2 57 67 60
Fax: 0 30 / 2 57 67 610
info@dkjs.de
www.dkjs.de

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