Abschlussbericht: „Hm, also ein neues Fach, zum Beispiel Politik“. Ergebnisse einer qualitativen Befragung Jugendlicher zu Bedarfen der Demokratieförderung und politischen Bildung
Der vorliegende Bericht stellt die Ergebnisse einer qualitativen Befragung Jugendlicher im Alter von 14 bis 18 Jahren dar. In den insgesamt 20 semistrukturierten Einzelinterviews wurden die Einschätzungen, Erfahrungen und Bedürfnisse der jungen Menschen, bezogen auf verschiedene politikbezogene Bereiche, thematisiert. Die Studie zielt darauf ab, anhand der Perspektiven junger Menschen Bedarfe der Demokratieförderung und politischen Bildung zu identifizieren.
Inhaltliche Schwerpunkte: Demokratie, Jugendarbeit, Politische Bildung, Schule