Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des traumasensiblen aufsuchenden sozialraumnahen Beratungsangebots und -teams für Attentatsbetroffene in Hanau (TASBAH)

Das Titelbild hat einen türkisfarbenen Hintergrund. Dieser ist oben und unten mit sich überkreuzenden weißen Linien versehen. Sehr weit oben ist das Logo des Verbands der Beratungsstellen für Betroffene rechter, rassistischer und antisemitischer Gewalt e.V. In der Mitte des Titelblattes steht in großer weißer Schrift: Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des traumasensiblen aufsuchenden sozialraumnahen Beratungsangebots und -teams für Attentatsbetroffene in Hanau (TASBAH). Darunter steht in kleinerer Schrift: Eine Studie des Instituts für psychologische Forschung an der SFU Berlin e.V. im Auftrag des Verbands der Beratungsstellen für Betroffene rechter, rassistischer und antisemitischer Gewalt. Ganz unten steht das Logo des Instituts für psychologische Forschung an der SFU Berlin e.V.

Am 19. Februar 2020 wurden neun Menschen bei einem rassistischen Attentat in Hanau ermordet. Die Überlebenden des Attentats, Hinterbliebenen und Angehörigen leiden seit jeher unter den dramatischen Folgen dieses unvorstellbaren Verlustes und den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen. Das TASBAH-Projekt wurde entwickelt, um den Betroffenen des Attentats längerfristig beratend und unterstützend zur Seite zu stehen. Anders als herkömmliche…

Was bringt Trans*feindlichkeit rechtsextremen Akteur*innen? Und: Was ist daran so gefährlich?

Cover von Was bringt Trans*feindlichkeit rechtsextremen Akteur*innen? Und: Was ist daran so gefährlich?

Die Publikation „Was bringt Trans*feindlichkeit rechtsextremen Akteur*innen? Und: Was ist daran so gefährlich?“ beleuchtet, weshalb und inwiefern Ideologien des Rechtsextremismus trans*feindlich sind. Einleitend erklären die Herausgebenden, was extrem rechte Ideologien ausmacht. Daran anknüpfend erfahren die Lesenden, wie Geschlechtsvorstellungen in extrem rechten Ideologien aussehen und weshalb diese trans*feindlich sind. Die Broschüre thematisiert, inwiefern rechtsextreme Akteur:innen die…

Reshaping Labour. Intersectional insights about work, labour, and the job market

Cover von Reshaping Labour. Intersectional insights about work, labour, and the job market

Das Booklet „Reshaping Labour. Intersectional insights about work, labour, and the job market“ des Projekts BIWOC* Rising soll einen Überblick über unterschiedliche Arten von intersektionaler Diskriminierung am Arbeitsplatz und in der Arbeitswelt bieten. Es richtet sich in erster Linie an BIPoC, die unter anderem an ihrem Arbeitsplatz Diskriminierung und Rassismus erleben. Es kann als eine…

Konflikte um Vielfalt? Demokratieförderung und Antidiskriminierungspolitik in der postmigrantischen Gesellschaft

Das Bild ist von einem lila Viereck umrahmt. Die Fläche darin ist weiß und darauf steht mit schwarzer Schrift geschrieben Seyran Bostancı, Ebtisam Ramadan, Yvonne Albrecht (Hg.) Konflikt um Vielfalt? Demokratieförderung und Antidiskriminierungspolitik in der postmigrantischen Gesellschaft. Konflikte um Vielfalt? Ist dabei mit lila geschrieben.

Postmigrantische Gesellschaften befinden sich in immerwährenden Transformationen, die im Kontext der „Migrationsfrage“ auch Konflikte und Spannungsverhältnisse nach sich ziehen. Die Beiträge des vorliegenden Bandes „Konflikte um Vielfalt“ zeichnen den politisch-institutionellen Umgang mit Antidiskriminierung in Deutschland nach und zeigen, wie Antidiskriminierungspraktiken sich in zivilgesellschaftlichen Organisationen manifestieren. Das Buch bringt aktuelle Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zusammen…

Demokratie und Vielfalt in der fachschulischen Erzieher:innen-Ausbildung. Methodenimpulse für die Unterrichtsgestaltung

Cover von Demokratie und Vielfalt in der fachschulischen Erzieher:innen-Ausbildung. Methodenimpulse für die Unterrichtsgestaltung

Die Publikation „Demokratie und Vielfalt in der fachschulischen Erzieher:innen-Ausbildung. Methodenimpulse für die Unterrichtsgestaltung“ richtet sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, die sich in ihrer Profession mit den Themen Demokratie und Vielfalt auseinandersetzen möchten. Hier werden Methoden vorgestellt, die Pädagog:innen dabei unterstützen, in die (Selbst-)Reflexion und in den Austausch über verinnerlichte Machtverhältnisse zu gehen. Die eigene…

DeZIM Project Report: Vielfalt stärken, Demokratie gestalten. Transfer und organisationaler Wandel in der Zivilgesellschaft. 5. Schwerpunktbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld "Vielfaltgestaltung" im Rahmen des Bundesprogramms "Demokratie leben!" des BMFSFJ, 01.01.2024–31.12.2024

Cover von DeZIM Project Report: Vielfalt stärken, Demokratie gestalten. Transfer und organisationaler Wandel in der Zivilgesellschaft. 5. Schwerpunktbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld "Vielfaltgestaltung" im Rahmen des Bundesprogramms "Demokratie leben!" des BMFSFJ, 01.01.2024–31.12.2024

Der DeZIM Project Report „Vielfalt stärken, Demokratie gestalten“, untersucht Modellprojekte im Feld „Demokratieförderung“ und „Vielfaltsgestaltung“. Dies sind zwei der drei Handlungsfelder des Bundesprogramms „Demokratie leben!“. Das Deutsche Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung (DeZIM) ist eine Forschungseinrichtung, die sich mit Themen rund um Integration und Migration beschäftigt. Ein wichtiges Ziel des Reports ist es, durch eine…

Zusammenspiel. Gemeinsam mehr erreichen!

In der Mitte des Covers steht der Titel der Internetseite Zusammenspiel. Darunter steht gemeinsam mehr erreichen auf einem blauen Hintergrund. Über dem Wort Zusammenspiel sieht man die Silhouette von Kindern, die miteinander spielen. Darüber sind zwei leere Sprechblasen.

Das Modellprojekt „Zusammenspiel. Gemeinsam mehr erreichen! Ressourcenorientierte Elternaktivierung zur Stärkung kindlicher Kompetenzen und eines demokratischen Gemeinwesens“ soll in erster Linie dabei helfen, Eltern stärker in das Kita-Geschehen einzubinden und sie für Bildungsprozesse zu sensibilisieren. In einer offenen Lernumgebung mit Elternbegleiter:innen entstehen heterogene Lerngruppen, in denen kulturelle Vielfalt, Kommunikation, Sprachförderung und Demokratiebildung im Vordergrund stehen. Eltern…

Aus der Praxis in die Theorie. Impulse für demokratisches Lernen und Handeln in der Ausbildung sozialer Berufe

Cover von Aus der Praxis in die Theorie. Impulse für demokratisches Lernen und Handeln in der Ausbildung sozialer Berufe

Die Broschüre „Aus der Praxis in die Theorie – Impulse für demokratisches Lernen und Handeln in der Ausbildung sozialer Berufe“ zeigt, wie Demokratiebildung und Antidiskriminierung direkt in der Ausbildung verankert werden können. Sie entstand im Rahmen des Modellprojekts „DASgeht!“ und greift Erfahrungen aus Kitas, Horten und Fachschulen auf. Vier Lernmodule zu Demokratie, Beteiligung, Vielfalt und…

Wegweiser Antidiskriminierungsberatung

Cover von Wegweiser Antidiskriminierungsberatung

Die Arbeitshilfe „Wegweiser Antidiskriminierungsberatung“ ist ein umfassender Leitfaden für Personen, die Diskriminierung erfahren haben und nach Unterstützung suchen. Sie erklärt, was Diskriminierung ist, welche Rechte Betroffene haben und wie qualifizierte Antidiskriminierungsberatung helfen kann – etwa durch rechtliche, psychosoziale und strategische Begleitung. Der Wegweiser bietet eine umfangreiche Liste von Beratungsstellen in Berlin, gegliedert nach Diskriminierungsmerkmalen (z. B.…

Monitorium Rechts #07 – NDS Records

Cover von Monitorium Rechts Heft #07 – NDS Records

Die siebte Ausgabe der Reihe „Monitorium Rechts #07“ widmet sich dem extrem rechten Musiklabel NDS Records. Seit der Gründung im Jahr 2019 durch Kai Naggert hat sich das Label zu einem aktiven Akteur der extremen Rechten entwickelt. Mit provokanten, nationalistischen Texten verbreiten die beteiligten Künstlerinnen und Künstler gezielt rassistische, antisemitische sowie queer- und islamfeindliche Inhalte.…