wort·schatz zur Vielfalt von Geschlecht, Beziehung, Liebe und Sexualität

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„wort·schatz“ ist ein queeres Glossar. Der:die Leser:in findet im „wort schatz“ viele Beiträge zu geschlechtlicher Vielfalt, Beziehungen, Liebe, Sexualität und vielem mehr. Neben Wörtern und dazugehörigen Erklärungen informiert das Glossar zudem über Erfahrungen von Ausgrenzung und Gewalt. Aber auch wie Menschen sich Hilfe und Unterstützung holen können. Das Glossar legt einen besonderen Schwerpunkt auf die…

Demokratieprofis — Bildungsangebote in der Arbeitswelt

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Die Zielgruppe des Projekts „Demokratieprofis am Werk – politische Bildung in der Arbeitswelt“ sind Erwachsene Erwerbstätige. Eigentlich ist diese Zielgruppe weitaus weniger im Fokus der politischen Bildungsarbeit als z. B. Schüler:innen, jedoch macht das Vorrücken menschenfeindlicher und antidemokratischer Ideologien auch in der Arbeitswelt keinen Halt. Aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen wie etwa die zunehmende Präsenz rechtspopulistischer Strömungen…

Verknüpfungen. Ansätze für die antisemitismus- und rassismuskritische Bildung. Eine Methodenhandreichung

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Antisemitismus und Rassismus sind in der Gesellschaft weit verbreitet und prägen sie. Beide Phänomene weisen zahlreiche Verknüpfungen in Geschichte und Gegenwart auf. Diese Verbindungen übersehen aber viele, teils aus Nicht-Wissen, aber auch aus „Nicht-Wissen-Wollen“. Das Projekt „Verknüpfungen“ hat dazu gemeinsam mit Gesamt- und Oberschulen aus Nordrhein-Westfalen und Brandenburg neue Konzepte, Methoden und Materialien für die…

Demokratisches Miteinander. Wie können wir im betrieblichen Alltag demokratische Werte (vor-)leben und fördern? Qualifizierungskonzept für Ausbildungsbetriebe und Ausbildungszentren

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Die Arbeitsstelle ist vielleicht der Ort wo die unterschiedlichsten Menschen aufeinander treffen und miteinander agieren müssen. Das führt dazu, dass Fragen nach dem demokratischen Miteinander im Betrieb eine zentrale Bedeutung einnehmen: Wie wird miteinander umgegangen? Wer darf mitbestimmen? Wie wird antidemokratischen Haltungen entgegengetreten? Auszubildende müssen von Beginn an lernen, diese Orte demokratisch mitzugestalten. Dabei haben…

Jede*r kann Demokratie

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Der Flyer „Jede*r kann Demokratie“ stellt das Kompetenznetzwerk „Demokratieförderung in der beruflichen Bildung“ und dabei speziell den Schwerpunkt „Fachstelle Fachpersonal“, für den Machʼ meinen Kumpel nicht an! – für Gleichbehandlung, gegen Rassismus e.V. sich verantwortlich zeigt, vor.

Gemeinsame Vergangenheit – gemeinsame Zukunft. Eine künstlerische Auseinandersetzung mit Objekten und Inhalten der Dauerausstellung des Museum für Islamische Kunst

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Das Museum für Islamische Kunst führte das Modellprojekt „Gemeinsame Vergangenheit – gemeinsame Zukunft“ durch. Mit diesem Projekt wollte das Museum verschiedene Zielgruppen ansprechen, um in der Debatte um Transkulturalität, Migration und Identität polarisierende Positionen infrage zu stellen, aufzubrechen und Gegennarrative zu entwickeln. Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene haben dabei in den Workshops von „Gemeinsame Vergangenheit…

FairHandeln! Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt stärken. Betroffene informieren, Unterstützer*innen sensibilisieren, Arbeitgebende überzeugen

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Ziel des Projektes „Fair-Handeln! – Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt stärken“ ist es Informations- und Weiterbildungsangebote zu erstellen, die (potenziell) Betroffene stärken und Multiplikator:innen für das Thema Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt sensibilisieren. Die Angebote von „Fair-Handeln! – Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt stärken“ sind niedrigschwellig und praxisnah gehalten. Die Handreichung richtet sich an Menschen, die selbst in…

Was ist eigentlich… Ableismus?

Der Hintergrund ist des Bildes ist in türkiser Farbe gehalten. Ein rotes Viereck ist im Vordergrund platziert. In dem Viereckt steht Was ist eigentlich...? Das Bild gehört zum Beitrag Was ist eigentlich Ableismus

„Was ist eigentlich „Ableismus?“ „Ableismus“ kommt aus dem englischen und ist an das Wort „abelism“ angelehnt. Er setzt sich zusammen aus „able“ (fähig sein) und „ismus“. Die US-amerikanische „Behindertenbewegung“ verwendete den Begriff zum ersten Mal in den 1970er Jahren. Der Begriff steht für „Behindertenfeindlichkeit“ und beschreibt die diskriminierende und ungleiche Behandlung von Menschen mit körperlicher…

Menschenfeindlichkeit im Netz begegnen. Demokratische Kompetenzen von Berufsschüler*innen im digitalen Raum stärken: Qualifizierungskonzept für Lehrkräfte an Berufsschulen

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Die vorliegende Broschüre beinhaltet ein Qualifizierungskonzept für Lehrkräfte an Berufsschulen, damit sie Menschenfeindlichkeit im Netz begegnen können. Das Seminar ist für die Dauer von zwei bis drei Tagen angelegt. Ziel ist es, zum einen Berufsschullehrkräfte zu befähigen die Demokratiekompetenz ihrer Schüler:innen zu stärken. Zum anderen ihnen Methoden an die Hand zu geben, um Menschenfeindlichkeit im…

Zusammenhalt stärken – Migrant*innen gegen Rassismus – Filme

Auf dem Bild steht Zusammenhalt stärken - Migrant*innen gegen Rassismus. Neben dem Satz ist das Logo abgebildet. Es ist ein Viereck das gefüllt ist mit unterschiedlichen Farben

AMFN e.V., Dachverband niedersächsischer Migrant:innenselbstorganisationen (MSO), hat das Projekt „Zusammenhalt stärken –  Migrant*innen gegen Rassismus“ ins Leben gerufen. Das Projekt will nicht nur vernetzen, sondern auch strukturelle Veränderungen herbeiführen, einfordern sowie die Öffentlichkeit dafür rassismuskritisch sensibilisieren. Im Rahmen der Wochen gegen Rassismus 2022 konnten Vertreter:innen von MSO gewonnen werden, in Kurzfilmen, die Institutionen zu benennen,…